cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nofri Wandi Al-Hafiz
Contact Email
yasinpublisher@gmail.com
Phone
+6281268949444
Journal Mail Official
yasinpublisher@gmail.com
Editorial Address
Desa Hulu Teso, Kecamatan Logas Tanah Darat, Kab. Kuantan Singingi, Prov. RIau, Indonesia.
Location
Kab. kuantan singingi,
Riau
INDONESIA
Mandala Bakti
Published by Yasin Publisher (Yayasan Amal Sosial Islami Nahdliyin)
ISSN : -     EISSN : 30908892     DOI : https://doi.org/10.65359/mandala_bakti.13
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Science, Education, Agriculture, Art, Social, Engineering,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Nursing Public Health Social Sciences
Mandala Bakti adalah jurnal ilmiah yang berfokus pada publikasi hasil-hasil pengabdian kepada masyarakat yang berbasis penelitian dan pemberdayaan. Nama "Mandala Bakti" mengandung makna simbolik: "Mandala" menggambarkan ruang atau lingkaran aktivitas yang terstruktur, sementara "Bakti" mencerminkan dedikasi dan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal ini bertujuan untuk mendokumentasikan, menyebarluaskan, dan menginspirasi praktik-praktik terbaik dalam pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh akademisi, praktisi, serta institusi pendidikan dan sosial. Mandala Bakti mengusung semangat kolaborasi dan inovasi dalam menciptakan solusi yang berdampak nyata bagi masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 22 Documents
 1   2   3 
SOSIALISASI DAN PENGENALAN ARTIFICIAL INTELEGENT KEPADA GURU SEKOLAH DASAR DI SD MUHAMMADIYAH KEMIRI Titi Anjarini; Arum Ratnaningsih; Rintis Rizkia Pangestika
Mandala Bakti (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 1 (2026): MANDALA BAKTI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Januari 2026
Publisher : Yasin Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65359/mandala_bakti.v2i1.98

Abstract

Rendahnya literasi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) di kalangan guru sekolah dasar masih menjadi kendala dalam mendukung pembelajaran inovatif berbasis digital. Kegiatan pengabdian ini bertujuan menganalisis efektivitas penyadaran dan pelatihan AI dalam meningkatkan kesiapan guru SD Muhammadiyah Kemiri memanfaatkan AI untuk pembelajaran. Metode yang digunakan ialah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus melalui observasi, wawancara, dan angket respon guru. Hasil pengabdian menunjukkan keterlibatan guru berada pada kategori tinggi dengan rata-rata capaian observasi sekitar 73 persen, serta respon angket sangat tinggi sebesar 85,8 persen. Guru menunjukkan motivasi kuat dan sikap positif terhadap penggunaan AI dalam pembelajaran, walaupun kemampuan teknis mandiri masih memerlukan penguatan. Secara keseluruhan, kegiatan penyadaran dan pelatihan AI dinilai efektif meningkatkan kesiapan guru sekolah dasar. Namun demikian, diperlukan pendampingan berkelanjutan agar pemanfaatan AI dapat berlangsung optimal, beretika, dan berkelanjutan dalam mendukung kualitas pembelajaran digital di sekolah dasar melalui kolaborasi guru, sekolah, dan pemangku kepentingan pendidikan secara berkesinambungan nasional dan lokal.
PENGUATAN KOMPETENSI GURU PAUD DALAM PERSPEKTIF ISLAM MELALUI EDUKASI DAN PEMBINAAN PROFESIONAL Zulhaini; Sophie, Sopiatun Nahwiyah; A Mualif; Ikrima Mailani; Putra Perlianto
Mandala Bakti (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 1 (2026): MANDALA BAKTI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Januari 2026
Publisher : Yasin Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65359/mandala_bakti.v2i1.104

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilaksanakan untuk meningkatkan kompetensi pendidik PAUD se-Kabupaten Kuantan Singingi melalui penguatan pemahaman tentang peran guru dalam perspektif Islam. Observasi awal menunjukkan beberapa permasalahan yang dihadapi guru, antara lain terbatasnya pemahaman mengenai kompetensi Islami, belum optimalnya integrasi nilai-nilai Islam dalam pembelajaran, kurangnya keterampilan pedagogik yang sesuai perkembangan anak, serta minimnya pelatihan yang mengkombinasikan pendekatan PAUD dengan nilai spiritual dan akhlak. Kegiatan dilaksanakan melalui ceramah interaktif, diskusi, studi kasus, dan refleksi diri, dengan fokus materi pada kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian menurut Islam. Guru juga diberi strategi penerapan nilai adab, akhlak, kasih sayang, dan keteladanan dalam kegiatan belajar. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta mengenai konsep kompetensi guru dalam Islam serta kemampuan mereka mengaplikasikan nilai-nilai tersebut dalam proses pembelajaran. Peserta mampu menerapkan praktik pembiasaan adab, storytelling Islami, dan permainan edukatif bernilai karakter. Evaluasi menunjukkan lebih dari 85% peserta menganggap kegiatan ini relevan dan bermanfaat untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Dengan tersedianya modul, perangkat ajar, dan template RPPH Islami, kegiatan PkM ini memberikan dampak positif terhadap penguatan profesionalisme guru PAUD dan mendukung terwujudnya pendidikan anak usia dini yang berkarakter Islami.

Page 3 of 3 | Total Record : 22

 1   2   3 

Filter by Year

2025 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 1 (2026): MANDALA BAKTI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Januari 2026 Vol. 1 No. 3 (2025): MANDALA BAKTI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) September 2025 Vol. 1 No. 2 (2025): MANDALA BAKTI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Mei 2025 Vol. 1 No. 1 (2025): MANDALA BAKTI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Januari 2025