cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ikbal
Contact Email
iqbal.djunaid@umada.ac.id
Phone
+6285398666320
Journal Mail Official
lppm@umada.ac.id
Editorial Address
https://ojs.umada.ac.id/index.php/makapande/about/editorialTeam
Location
Kab. toli toli,
Sulawesi tengah
INDONESIA
Makapande: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Madako Tolitoli
ISSN : -     EISSN : 31237754     DOI : https://doi.org/10.2001/makapande.v1i2
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Agriculture, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media
Makapande: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan media publikasi ilmiah yang memuat hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh akademisi, peneliti, praktisi, maupun mahasiswa. Jurnal ini bertujuan untuk menjadi wadah diseminasi dan pertukaran informasi terkait penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni dalam pemberdayaan masyarakat, pengembangan potensi lokal, peningkatan kesejahteraan, serta penyelesaian masalah sosial. Ruang lingkup publikasi meliputi, tetapi tidak terbatas pada: Pemberdayaan masyarakat desa dan urban. Pengembangan usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM). Pendidikan dan literasi masyarakat. Kesehatan dan lingkungan. Teknologi tepat guna. Kearifan lokal dan kebudayaan. Jurnal ini diterbitkan secara berkala empat kali dalam setahun (Maret, Juni, September dan Desember) oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat.
Arjuna Subject : -
Articles 120 Documents
 8   9   10   11   12 
PENERAPAN PENDIDIKAN KONTEKSTUAL MELALUI PKN, KEPRAMUKAAN, DAN LES PRIVAT DALAM RANGKA PENGUATAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR DI SDN 2 SALUMBIA Putri Regina; Nur Azizah; Putri Cahaya; Haidar Hasan
Makapande Mengabdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 3 (2025): September
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2001/makapande.v1i3.1349

Abstract

Penguatan karakter peserta didik menjadi salah satu fokus penting dalam dunia pendidikan karena tidak hanya berkaitan dengan pencapaian akademik, tetapi juga pembentukan sikap dan perilaku positif sejak usia dini. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat karakter siswa sekolah dasar melalui pendekatan pendidikan kontekstual yang mengintegrasikan Pendidikan Kewarganegaraan (PKn), kegiatan Kepramukaan, dan les privat. Kegiatan dilaksanakan dengan metode interaktif, partisipatif, dan kontekstual melalui penyampaian materi, diskusi, permainan edukatif, latihan kedisiplinan, kegiatan kepramukaan, serta pendampingan belajar. Pendekatan tersebut dirancang untuk menghubungkan materi pembelajaran dengan pengalaman dan kehidupan sehari-hari siswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pada aspek kedisiplinan, tanggung jawab, semangat kebangsaan, kemampuan bekerja sama, dan keterampilan sosial siswa. Peserta juga menunjukkan antusiasme yang baik selama mengikuti seluruh rangkaian kegiatan. Integrasi pembelajaran PKn, Kepramukaan, dan les privat dapat menjadi pendekatan yang efektif dalam mendukung pembentukan karakter siswa secara lebih aplikatif dan berkelanjutan. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi salah satu model pendampingan pendidikan yang dapat diterapkan dalam penguatan karakter peserta didik di lingkungan sekolah dasar.
PRAKTIK PEMANFAATAN SAMPAH ORGANIK MENJADI KOMPOS DI SMPN I DAMPAL SELATAN Joni Adrianto; Adnan Adnan
Makapande Mengabdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 4 (2025): Desember
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2001/makapande.v1i4.1350

Abstract

Permasalahan sampah organik di SMP Negeri 1 Dampal Selatan masih menjadi tantangan, terutama pada limbah seperti sisa makanan dan daun kering yang belum dimanfaatkan secara optimal. Kondisi tersebut berpotensi menimbulkan pencemaran lingkungan apabila tidak dikelola dengan baik. Melalui program pengabdian kepada masyarakat, dilakukan edukasi dan praktik pengolahan sampah organik menjadi kompos sebagai upaya meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kepedulian siswa terhadap pengelolaan lingkungan. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan konsep pengelolaan sampah berbasis sumber serta mendorong pemanfaatan potensi lokal di sekitar sekolah sebagai bahan baku kompos. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, penyampaian materi, demonstrasi, praktik langsung, diskusi interaktif, serta pendampingan selama proses pengolahan sampah organik. Siswa dilibatkan secara aktif mulai dari pemilahan sampah, pengumpulan bahan organik, pencampuran bahan, hingga proses pengomposan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan siswa dalam memilah serta mengolah sampah organik menjadi kompos. Selain itu, kegiatan mampu menumbuhkan kesadaran dan kebiasaan siswa untuk mengurangi sampah dan memanfaatkannya sebagai sumber daya yang bernilai guna. Pemanfaatan daun kering dan sisa makanan sebagai bahan kompos juga berkontribusi terhadap pengurangan volume sampah di lingkungan sekolah. Program ini memberikan dampak positif terhadap kebersihan lingkungan sekolah sekaligus mendukung pembentukan karakter peduli lingkungan pada siswa. Keberlanjutan kegiatan melalui pengelolaan kompos secara rutin diharapkan dapat membangun budaya sekolah yang lebih ramah lingkungan dan mendukung penerapan prinsip ekonomi sirkular melalui pemanfaatan sampah organik sebagai sumber daya yang bermanfaat.
IMPLEMENTASI AWAL PENGAJARAN BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH DASAR SDN MALULU DAN PROGRAM PENGABDIAN MENUJU BAHASA INGGRIS WAJIB Airene Fransisca Kwan; Moh Firmansyah
Makapande Mengabdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 4 (2025): Desember
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2001/makapande.v1i4.1351

Abstract

Penguasaan bahasa Inggris sejak dini menjadi salah satu faktor penting dalam meningkatkan daya saing generasi muda di era global. Permendikbudristek Nomor 12 Tahun 2024 menegaskan bahwa bahasa Inggris akan menjadi mata pelajaran wajib di tingkat Sekolah Dasar mulai tahun ajaran 2027/2028. Namun, sebagian besar sekolah dasar di daerah masih menghadapi keterbatasan guru, media pembelajaran, dan kurikulum pendukung. Program pengabdian ini dilaksanakan di Desa Malulu, Kecamatan Dondo, Kabupaten Tolitoli, yang dipilih karena masih minimnya kesiapan sekolah dasar dalam menghadapi perubahan kurikulum, baik dari aspek sumber daya guru maupun fasilitas belajar. Kegiatan ini bertujuan memberikan implementasi awal pengajaran bahasa Inggris melalui metode interaktif berbasis permainan edukatif, media visual, dan pendampingan guru. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan motivasi siswa, keterlibatan aktif guru dalam proses pembelajaran, serta pemahaman dasar siswa terhadap kosa kata dan percakapan sederhana. Desa Malulu dijadikan percontohan agar dapat direplikasi di desa lain di Kabupaten Tolitoli dalam rangka persiapan menuju kurikulum baru.
SOSIALISASI 3 DOSA BESAR DALAM DUNIA PENDIDIKAN UNTUK MENCEGAH BULLYING DI SEKOLAH DASAR Nur Ayu Uswatun Hasanah Hamid.J; Rahmadani Rahmadani; Windi Laurizah Ms.Tauhid; Moh.Rizal R Patta Sunggu; Mudhmainnah R. Tulung; Sitti Nuralan
Makapande Mengabdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 3 (2025): September
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2001/makapande.v1i3.1374

Abstract

Pendidikan di tingkat sekolah dasar sangat penting untuk membentuk karakter siswa. namun saat ini masih banyak terjadi kasus bullying yang merugikan perkembangan mental dan emosional anak. Penindasan (bullying) merupakan tindakan berupa kekerasan antarpribadi yang sering dialami oleh anak-anak atau remaja di lingkungan sekolah, dengan maksud untuk meraih keuntungan atau kepuasan pribadi. Tujuan dari pengabdian ini yaitu melaksanakan program untuk mencegah terjadinya kasus penindasan di sekolah dasar melalui kegiatan pengabdian masyarakat berbasis sosialisasi 3 dosa besar dalam dunia pendidikan. Subjek pengabdian ini yaitu siswa kelas 5 dan 6 di SDN 2 Ogowele. Metode yang tim gunakan dalam pengabdian ini yaitu pemberian materi melalui presentasi interaktif yang diikuti dengan sesi tanya jawab dan evaluasi. Tahapan-tahapan pada pengabdian ini yaitu tahap observasi, tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Hasil dari kegiatan sosialisasi menunjukkan bahwa kesadaran siswa mengenai bullying, kekerasan seksual, dan intoleransi telah meningkat, selain itu, siswa juga semakin sadar betapa pentingnya menjaga suasana belajar yang kondusif. Dampak pengabdian terlihat dari umpan balik positif pihak sekolah, di mana guru mengajak murid menyanyikan lagu anti bullying setiap hari senin setelah upacara.
EFEKTIVITAS PELAYANAN SURAT KETERANGAN TIDAK MAMPU (SKTM) BERBASIS WHATSAPP DI DESA SALUMBIA Zulhan Alfali; Arina Silviana; Abd Kahar
Makapande Mengabdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 4 (2025): Desember
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2001/makapande.v1i4.1396

Abstract

Pelayanan administrasi publik di tingkat desa dituntut untuk semakin cepat, efektif, dan mudah diakses oleh masyarakat. Salah satu inovasi yang dilakukan oleh Pemerintah Desa Salumbia adalah pelayanan Surat Keterangan Tidak Mampu (SKTM) berbasis aplikasi WhatsApp. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pelayanan SKTM berbasis WhatsApp di Desa Salumbia, dengan menelaah proses layanan, tingkat kepuasan masyarakat, serta kendala yang dihadapi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan terdiri dari aparat desa dan masyarakat pengguna layanan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelayanan SKTM melalui WhatsApp cukup efektif dilihat dari segi kecepatan waktu pelayanan, kemudahan akses, dan respons aparatur desa. Masyarakat merasa lebih terbantu karena tidak perlu datang langsung ke kantor desa, terutama bagi yang memiliki keterbatasan waktu dan biaya. Namun demikian, masih terdapat kendala berupa keterbatasan jaringan internet di beberapa wilayah dan kurangnya literasi digital sebagian warga. Secara umum, inovasi pelayanan berbasis WhatsApp ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kualitas pelayanan publik di Desa Salumbia, meskipun perlu peningkatan sarana pendukung dan pelatihan penggunaan teknologi bagi masyarakat.
SOSIALISASI PENTINGNYA PENDIDIKAN DALAM MENGURANGI ANGKA PUTUS SEKOLAH DI DESA MIMBALA Nur Shafika; Sitti Zahrah; Yolpi Wukungsenggo
Makapande Mengabdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 3 (2025): September
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2001/makapande.v1i3.1399

Abstract

Pendidikan merupakan hak fundamental bagi setiap anak karena melalui pendidikan seseorang dapat mengembangkan potensi, meningkatkan kualitas hidup, serta berkontribusi terhadap pembangunan bangsa. Namun, fenomena putus sekolah masih menjadi masalah serius, khususnya di wilayah pedesaan. Faktor penyebab putus sekolah dapat berasal dari aspek internal, seperti rendahnya motivasi dan minat belajar, maupun eksternal, seperti keterbatasan ekonomi, rendahnya pendidikan orang tua, jarak sekolah yang jauh, serta faktor budaya seperti pernikahan dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran sosialisasi dalam meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya pendidikan guna menekan angka putus sekolah di Desa Mimbala. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR). Kegiatan dilakukan melalui sosialisasi berupa pemaparan materi dan diskusi interaktif yang melibatkan siswa, orang tua, guru, dan perangkat desa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sosialisasi berhasil meningkatkan pemahaman masyarakat tentang pentingnya pendidikan, memotivasi siswa untuk melanjutkan sekolah, serta mendorong kolaborasi antara sekolah dan pemerintah desa. Meskipun demikian, tantangan berupa keterbatasan ekonomi dan budaya pernikahan dini masih perlu diperhatikan. Dengan demikian, sosialisasi dapat dijadikan strategi efektif untuk mengurangi angka putus sekolah di pedesaan.
MEMBANGUN BUDAYA LITERASI DI SDN 1 SALUMBIA: UPAYA MENUMBUHKAN MINAT BACA SEJAK DINI Nurul islamiah Islamiah; Dini Fitriani; Muh. Khaerul Ummah BK
Makapande Mengabdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 3 (2025): September
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2001/makapande.v1i3.1412

Abstract

Budaya literasi menjadi faktor krusial dalam meningkatkan mutu pendidikan, terutama pada jenjang pendidikan dasar. Studi ini bertujuan untuk menganalisis upaya pembangunan budaya literasi di SD Negeri 1 Salumbia sebagai langkah strategis dalam menumbuhkan minat baca sejak usia dini. Program literasi yang diterapkan mencakup kebiasaan membaca selama 15 menit sebelum pelajaran dimulai, penyediaan pojok baca di setiap ruang kelas, serta penambahan koleksi buku yang beragam dan sesuai dengan minat serta usia siswa. Selain itu, peran guru sebagai teladan dalam membaca dan keterlibatan orang tua dalam membiasakan anak membaca di rumah juga menjadi faktor pendukung utama keberhasilan program. Metode Pengabdian yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi selama pelaksanaan program Kuliah Kerja Nyata (KKN) oleh mahasiswa. Hasil menunjukkan peningkatan minat baca siswa yang ditandai dengan partisipasi aktif dalam kegiatan membaca dan diskusi terkait buku. Meski demikian, terdapat kendala seperti keterbatasan jumlah buku dan kurang meratanya partisipasi orang tua. Dengan dukungan berkelanjutan dari pihak sekolah, orang tua, dan komunitas, program ini diharapkan dapat memperkuat budaya literasi serta menciptakan generasi muda yang kritis, kreatif, dan cinta membaca sejak dini. Pengabdian ini memberikan kontribusi penting untuk pengembangan literasi di sekolah dasar.
PENGUATAN KAPASITAS REMAJA MELALUI EDUKASI PENCEGAHAN NARKOBA DI DESA MIMBALA Muh Shulkifly; Ananda Siti Nurbaiti; Mutiara Sarifah Hidayat Kartasasmita
Makapande Mengabdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 4 (2025): Desember
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2001/makapande.v1i4.1509

Abstract

Masalah penyalahgunaan narkoba di kalangan remaja terus meningkat dan menjadi ancaman serius bagi generasi muda. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman hukum dan kesadaran remaja terhadap bahaya narkoba melalui pendekatan humanistik yang menekankan pada penguatan kapasitas diri, edukasi preventif, dan pelibatan komunitas sekolah. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan strategi partisipatif dengan sosialisasi hukum, diskusi interaktif, studi kasus, dan simulasi pengambilan keputusan. Kegiatan dilaksanakan di salah satu Sekolah Menengah di wilayah rawan narkoba dengan melibatkan siswa, guru, dan tokoh masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan siswa tentang aspek hukum narkoba, kemampuan menolak ajakan penggunaan narkoba, serta terciptanya komitmen kolektif untuk menciptakan lingkungan sekolah yang bebas narkoba. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan humanistik berbasis edukasi hukum dan penguatan kapasitas remaja efektif dalam membangun ketahanan sosial terhadap bahaya narkoba.
PENINGKATAN TATA KELOLA DAN IDENTITAS DESA MELALUI PENYEDIAAN SARANA INFORMASI DAN PENDATAAN MASYARAKAT Andi Mutiara Istiqhamarani; Mohammad Sawir; Ayu Lestari
Makapande Mengabdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 3 (2025): September
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2001/makapande.v1i3.1516

Abstract

Tata kelola desa yang baik memerlukan dukungan sarana informasi publik dan data kependudukan yang akurat sebagai dasar perencanaan pembangunan dan pelayanan masyarakat. Namun, banyak desa masih menghadapi keterbatasan dalam penyediaan papan nama jalan, papan nama desa, papan tanda peringatan, serta pendataan warga yang terstruktur. Menjawab kebutuhan tersebut, Universitas Madako Tolitoli melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat yang berfokus pada peningkatan tata kelola dan identitas desa melalui penyediaan sarana informasi dan pendataan. Kegiatan dilaksanakan secara partisipatif dengan melibatkan mahasiswa dan aparat desa, mencakup pembuatan dan pemasangan papan nama jalan, pengecatan papan nama desa, pembuatan papan tanda peringatan, serta pendataan warga secara door-to-door. Hasil kegiatan menunjukkan adanya perbaikan signifikan pada aspek identitas visual desa melalui papan nama jalan dan papan nama desa yang lebih representatif, peningkatan kesadaran keselamatan warga melalui papan tanda peringatan, serta tersedianya basis data kependudukan yang lebih akurat untuk mendukung kebijakan desa. Respon masyarakat dan aparat desa sangat positif karena merasakan manfaat langsung dari kegiatan ini, baik dalam navigasi, citra desa, keselamatan lingkungan, maupun administrasi kependudukan. Temuan ini membuktikan bahwa pendekatan partisipatif-kolaboratif efektif dalam memperkuat tata kelola dan identitas desa. Secara akademik, kegiatan ini memberikan bukti empiris mengenai pentingnya sarana informasi dan data berbasis partisipasi dalam pengelolaan desa, sedangkan secara praktis dapat dijadikan model replikasi bagi desa lain untuk meningkatkan tata kelola yang lebih transparan, efektif, dan berkelanjutan.
SOSIALISASI GENERASI EMAS TANPA NARKOBA BAGI SISWA SMA NEGERI 2 TOLITOLI Muh Saleh Afif; Azry Zuhaeri; Ela Anipratiwi; Kurnia Susilawati; Elsya Ayu Saputri; Warda Said
Makapande Mengabdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 4 (2025): Desember
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2001/makapande.v1i4.1798

Abstract

Penyalahgunaan narkoba di kalangan pelajar merupakan masalah serius yang dapat mengancam masa depan generasi muda, terutama karena dampaknya terhadap kesehatan, proses belajar, perilaku, dan kehidupan sosial siswa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa SMA Negeri 2 Tolitoli mengenai bahaya penyalahgunaan narkoba melalui sosialisasi bertema “Generasi Emas Tanpa Narkoba”. Kegiatan dilaksanakan oleh enam mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Madako Tolitoli, terdiri atas lima mahasiswa Program Studi Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan serta satu mahasiswa Program Studi Ilmu Hukum, pada tanggal 19 Agustus 2026 pukul 09.30 WITA hingga selesai di SMA Negeri 2 Tolitoli. Metode yang digunakan berupa ceramah, pemaparan materi, dan diskusi tanya jawab dengan peserta siswa-siswi SMA Negeri 2 Tolitoli. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa memperoleh pemahaman lebih baik mengenai dampak negatif narkoba, khususnya terhadap konsentrasi belajar, prestasi akademik, perubahan perilaku, serta hubungan sosial dengan teman, guru, dan keluarga. Kegiatan ini menegaskan pentingnya peran siswa, orang tua, sekolah, dan masyarakat secara bersama-sama dalam memberikan edukasi, pengawasan, dan kegiatan positif agar siswa terhindar dari penyalahgunaan narkoba dan mampu menjaga masa depan mereka

Page 12 of 12 | Total Record : 120

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 1 No 4 (2025): Desember Vol 1 No 3 (2025): September Vol 1 No 2 (2025): Juni Vol 1 No 1 (2025): Maret