cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ikbal
Contact Email
iqbal.djunaid@umada.ac.id
Phone
+6285398666320
Journal Mail Official
lppm@umada.ac.id
Editorial Address
https://ojs.umada.ac.id/index.php/makapande/about/editorialTeam
Location
Kab. toli toli,
Sulawesi tengah
INDONESIA
Makapande: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Madako Tolitoli
ISSN : -     EISSN : 31237754     DOI : https://doi.org/10.2001/makapande.v1i2
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Agriculture, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media
Makapande: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan media publikasi ilmiah yang memuat hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh akademisi, peneliti, praktisi, maupun mahasiswa. Jurnal ini bertujuan untuk menjadi wadah diseminasi dan pertukaran informasi terkait penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni dalam pemberdayaan masyarakat, pengembangan potensi lokal, peningkatan kesejahteraan, serta penyelesaian masalah sosial. Ruang lingkup publikasi meliputi, tetapi tidak terbatas pada: Pemberdayaan masyarakat desa dan urban. Pengembangan usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM). Pendidikan dan literasi masyarakat. Kesehatan dan lingkungan. Teknologi tepat guna. Kearifan lokal dan kebudayaan. Jurnal ini diterbitkan secara berkala empat kali dalam setahun (Maret, Juni, September dan Desember) oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat.
Arjuna Subject : -
Articles 120 Documents
 3   4   5   6   7 
STRATEGI BRANDING DIGITAL: PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL DALAM PROMOSI PULAU TAMPELEKAN DI DESA SIMATANG TANJUNG Sitti Rahmah; Arqam Samsuriadi; Sri Wulan; Taufik Hidayat; Nursam Nursam
Makapande Mengabdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2025): Maret
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2001/makapande.v1i1.1287

Abstract

Tourism is an important sector that supports the economy in a region. One of the tourist destinations in Simatang Tanjung Village, North Dampal District, is Tampelekan Island. Few people outside know this destination; besides its location in a remote village, there is still a lack of manual and digital publications regarding this tourist attraction. Community Service Program students learned about the existence of Tempelekan Island tourist attraction when they first visited Simatang Tanjung Village. Next, direct observations were conducted on Tempelekan Island to identify its various potentials, including the richness of flora and fauna that are still natural and well-preserved. Based on the results of these observations, students then carried out promotional activities for Tampelekan Island tourism by focusing promotional efforts through social media, especially the Instagram platform. This promotional activity aimed to attract visitors to Tampelekan Island, in Simatang Island
KOLABORASI MAHASISWA FAKULTAS KEGURUAN DAN EKONOMI DALAM MENDORONG LITERASI KEUANGAN DAN BAHASA INGGRIS: STUDI DI DESA ANGGASAN KABUPATEN TOLITOLI Nadia R Mujara; Dhea Friska Sari; Hamsia Hamsia; Sri Wahda; Pinkan Kartika Rahim; Jaya Jaya; Hidayati Hidayati; Mardiana Mardiana
Makapande Mengabdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2025): Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2001/makapande.v1i2.1289

Abstract

Integrasi pendidikan keuangan dan pembelajaran bahasa Inggris pada jenjang Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP) merupakan inovasi strategis dalam upaya meningkatkan literasi finansial serta kompetensi bahasa asing siswa sejak usia dini. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan dan mengevaluasi model pembelajaran terpadu melalui kolaborasi mahasiswa Program Studi Ekonomi dan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) dalam merancang serta melaksanakan kegiatan belajar mengajar yang kontekstual dan aplikatif. Metode pelaksanaan pengabdian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik observasi dan dokumentasi selama kegiatan berlangsung di SD dan SMP yang berada di Desa Anggasan. Program pengabdian dilaksanakan melalui kegiatan pendampingan pembelajaran, praktik langsung di kelas, serta penggunaan media pembelajaran yang mengaitkan konsep keuangan dasar dengan kosakata dan percakapan bahasa Inggris sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa integrasi pendidikan keuangan dan bahasa Inggris mampu meningkatkan minat dan partisipasi belajar siswa, memperkuat pemahaman konsep keuangan dasar yang relevan dengan kehidupan sehari-hari, serta memperluas penguasaan kosakata bahasa Inggris. Selain memberikan dampak positif bagi siswa dan sekolah mitra, kegiatan ini juga memberikan pengalaman praktik lapangan yang bermakna bagi mahasiswa dalam mengembangkan kompetensi pedagogik, kolaboratif, dan sosial. Dengan demikian, program ini berkontribusi pada penguatan kualitas pembelajaran di sekolah serta peningkatan peran perguruan tinggi dalam mendukung pembangunan sumber daya manusia di tingkat desa.
DIGITALISASI TATA RUANG DESA MIMBALA UNTUK PEMETAAN WILAYAH YANG MENDUKUNG INFRASTRUKTUR BERKELANJUTAN Andini Aminarsi; Dwi Purnomo; Putri Nur Sakinah
Makapande Mengabdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2025): Maret
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2001/makapande.v1i1.1292

Abstract

This community service activity aims to assist the Mimbala Village government in compiling digital-based village spatial data as a reference for targeted and sustainable infrastructure planning and development. The main problem faced is the unavailability of accurate and standardized regional maps, so the development planning process is often not based on valid data. The activity methods include field surveys and digital map creation using a Geographic Information System (GIS)-based mapping application. The legal basis for implementing this activity refers to Law Number 6 of 2014 concerning Villages, Regulation of the Minister of Villages, Disadvantaged Regions, and Transmigration Number 21 of 2020 concerning General Guidelines for Village Development and Village Community Empowerment, and Regulation of the BIG Number 3 of 2016 concerning Guidelines for Mapping Village Administrative Areas. The result of the activity is a digital map of the Mimbala Village area that includes administrative boundaries, road networks, public facilities, and potential land for development. This map is a strategic tool for the village government to compile spatial data-based development plans, improve decision-making accuracy, and support transparency and accountability in village development management. Thus, this community service strengthens village governance and encourages sustainable development based on digital mapping.
BELAJAR CERIA DI PULAU SIMATANG TANJUNG: MERANGKAI MASA DEPAN ANAK NEGERI Yulia Astuti; Nurul Anisha; Mustakim Mustakim; Muh. Khaerul Ummah BK; Zulfahreza Zulfahreza
Makapande Mengabdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2025): Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2001/makapande.v1i2.1293

Abstract

Pendidikan merupakan tujuan utama bagi setiap negara, dan pendidikan itu sendiri sangat krusial untuk mempersiapkan individu menghadapi kehidupan di dunia yang modern. Akan tetapi, hanya mengajar di sekolah tidak memadai untuk menilai mutu pendidikan; individu juga memerlukan arahan dan kegiatan yang terkait dengan kuliah kerja nyata untuk membantu mengatasi masalah yang telah disebutkan sebelumnya. Pembelajaran tambahan untuk anak-anak di tingkat dasar bisa menjadi pilihan untuk aktivitas pengabdian. Tujuan dari kegiatan pengabdian mahasiswa KKN adalah untuk meningkatkan pemahaman tentang pentingnya pendidikan untuk masa depan anak-anak sekolah, khususnya di Pulau Simatang Desa Simatang Tanjung. Tujuan dari kegiatan bimbingan belajar adalah untuk meningkatkan minat belajar siswa dan meningkatkan pemahaman mereka tentang pembelajaran di sekolah. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan deskripsi kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan bimbingan belajar meningkatkan pemahaman anak-anak, meningkatkan kesadaran mereka tentang apa yang mereka pelajari, membuat mereka lebih aktif berbicara dan bertanya tentang hal-hal yang belum mereka pahami, dan meningkatkan minat anak-anak untuk berpartisipasi dalam kegiatan bimbingan belajar.
EDUKASI BIJAK BERMEDIA SOSIAL: UPAYA PENCEGAHAN DAMPAK NEGATIF PADA SISWA SDN 13 BUNOBOGU DESA LONU Nurjanah A. Habir; Kofifa Indar Furwansa; Sahuria Fitri; Triyuniari Liputo; Nasriani
Makapande Mengabdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2025): Maret
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2001/makapande.v1i1.1294

Abstract

According to several recent studies, many children are included in the category of addiction to using cellphones, especially the use of social media. Increasingly with the degree of addiction the lightest or the most severe. Community service activities carried out by the service team reported in this study will specifically focus on socializing the dangers of using social media. Social media was chosen because the risks and dangers are greater for children because of the nature of online communities that do not interact directly and anonymously. The method used in this community service activity is active participation, which in this activity uses 4 methods, namely implementation, problem solving and games
PENINGKATAN PEMAHAMAN HUKUM DAN KONSERVASI PENYU MELALUI PENDEKATAN EDUKASI DAN PARTISIPATIF DI DESA SIMATANG UTARA Tiar Bustan; Nur Ikhsan; Firgiawan; Arina Silviana; Ika Wahyuni Putri
Makapande Mengabdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2025): Maret
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2001/makapande.v1i1.1302

Abstract

Turtles are ancient animals that play a vital role in maintaining the balance of marine ecosystems. However, their populations are increasingly threatened by the practice of egg harvesting and catching adult turtles in coastal areas, including North Simatang Village. This community service program aims to increase legal and ecological awareness among the community regarding the importance of turtle protection and to revitalize local wisdom values ​​in conservation. The methods used include field observation, legal outreach, ecological counseling, community-based conservation training, and the formation of Conservation Awareness Groups (KSK). The program was conducted over approximately two weeks, involving approximately 20 households and coastal community groups. The results of the community service program indicate an increase in legal and ecological understanding, a growing collective commitment to reducing turtle exploitation practices, and the emergence of sustainable conservation initiatives integrated into the Village Medium-Term Development Plan (RPJMDes). Thus, this program has proven effective in building collective awareness and strengthening the community's role in turtle conservation efforts at the local level.
PENGEMBANGAN MEDIA AJAR VISUAL UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DASAR Afrida Bupu Wae; Putri Putri; Nur Amelia; Hamna Hamna
Makapande Mengabdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2025): Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2001/makapande.v1i2.1304

Abstract

Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk mengkonseptualisasikan dan membangun media pendidikan berbasis visual yang disesuaikan untuk siswa sekolah dasar untuk meningkatkan pemahaman mereka tentang konsep-konsep dasar. Metodologi yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D), yang mencakup fase penilaian kebutuhan, desain, pengembangan, uji coba, dan evaluasi. Subjek penelitian ini secara khusus terkonsentrasi pada siswa sekolah dasar kelas bawah. Temuan penelitian menunjukkan bahwa media visual yang dikembangkan dianggap berharga untuk pemanfaatan, sebagaimana dibuktikan oleh evaluasi ahli dari konten dan media, di samping menerima umpan balik yang menguntungkan dari pendidik dan peserta didik. Selain itu, penerapan media ini telah ditunjukkan untuk secara signifikan meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep-konsep dasar, sebagaimana tercermin dalam peningkatan kinerja akademik dan peningkatan keterlibatan dalam proses pembelajaran. Akibatnya, media pembelajaran visual dapat dianggap sebagai pendekatan inovatif yang layak yang secara efektif mendukung proses pendidikan dalam pengaturan sekolah dasar.
PENINGKATAN AKSEBILITAS INFORMASI MELALUI PEMBUATAN PAPAN TANDA PENGENAL RUMAH APARAT DESA SIMUNTU Widiyatmi Widiyatmi; anisa; Nursafitri; sumiati; Adelia; Nasrudin; Muh Fiqi; Melda Melda; Moh Nasril
Makapande Mengabdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2025): Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2001/makapande.v1i2.1311

Abstract

Keterbukaan informasi di tingkat desa memiliki peran penting dalam mendukung pelayanan publik yang transparan, cepat, dan efisien. Salah satu kendala yang dihadapi masyarakat Desa Simuntu adalah kesulitan menemukan rumah aparat desa ketika membutuhkan pelayanan di luar jam kantor. Kendala serupa juga dialami oleh pendatang yang baru pertama kali berkunjung ke desa, sehingga sering menimbulkan keterlambatan dalam koordinasi dan proses pelayanan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengimplementasikan pembuatan papan tanda pengenal rumah aparat desa yang hanya mencantumkan jabatan aparat, tanpa mencantumkan nama pribadi, sebagai bentuk inovasi peningkatan aksesibilitas informasi bagi masyarakat. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan melibatkan pemerintah desa dan masyarakat melalui tahapan observasi, wawancara, perancangan, pembuatan, serta pemasangan papan tanda, disertai dokumentasi kegiatan. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan bahwa keberadaan papan tanda pengenal jabatan mampu mempermudah masyarakat dan pendatang dalam menemukan aparat desa sesuai dengan kebutuhan pelayanan, mempercepat proses koordinasi, serta meningkatkan efektivitas pelayanan publik di tingkat desa. Selain itu, penggunaan papan tanda berbasis jabatan dinilai mampu memperkuat keterbukaan informasi publik tanpa mengurangi aspek privasi dan keamanan aparat desa. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi positif dalam mendukung tata kelola pemerintahan desa yang lebih informatif, responsif, dan berorientasi pada pelayanan masyarakat.
PERAN STRATEGIS PEMETAAN KAWASAN DALAM MEWUJUDKAN TATA RUANG DESA OGOGILI YANG BERKELANJUTAN Sri astuti; Ferdiansyah; Mansur Pahude
Makapande Mengabdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2025): Maret
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2001/makapande.v1i1.1321

Abstract

Pemetaan kawasan desa merupakan salah satu langkah penting dalam mendukung perencanaan tata ruang yang efektif dan berkelanjutan. Melalui pemetaan, potensi dan permasalahan yang ada di desa dapat diidentifikasi secara detail, mulai dari kondisi fisik wilayah, penggunaan lahan, infrastruktur, hingga aspek sosial dan ekonomi masyarakat. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji peran pemetaan kawasan dalam menunjang penyusunan tata ruang desa yang lebih terarah dan sesuai kebutuhan masyarakat lokal. Metode yang digunakan adalah studi literatur serta analisis deskriptif terhadap praktik pemetaan desa di beberapa wilayah. Hasil kajian menunjukkan bahwa pemetaan kawasan berfungsi sebagai dasar perumusan kebijakan pembangunan, penentuan zonasi pemanfaatan lahan, serta pengembangan infrastruktur yang sesuai dengan karakteristik desa. Dengan demikian, pemetaan kawasan tidak hanya menjadi alat teknis, tetapi juga sarana strategis untuk mewujudkan tata ruang desa yang tertata, partisipatif, dan berkelanjutan. Oleh karena itu, setiap Pemerintah Desa harus melakukan penataan ruang desa terlebih dahulu sebagai dasar penyusunan Rencana Pembangunan Jangka Menengah (RPJM) Desa, sehingga mengetahui potensi dan rencana pembangunan yang ada di wilayahnya, serta menyadari pentingnya dilakukan penataan ruang desa (Rohiani2021).
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL UNTUK EDUKASI STOP BULLYING PADA SISWA SD SESE Widyawati Widyawati; Yolpi Wukusenggo; Asman Asman; Ria Ramadhan; Sarah Sarah
Makapande Mengabdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2025): Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2001/makapande.v1i2.1322

Abstract

This study aims to develop digital learning media as an educational tool to help stop bullying among elementary school students. The increasing issue of bullying in school environments has negatively affected students’ psychological and academic developmet. This research employs a Research and Development (R&D) method using the ADDIE development model (Analysis, design, Development, Implementation,Evaluation). The research subjects were students from grades I to VI at SD Sese. Data were collected through observation, interviews, questionnaires, and product trials. The results of the study indicate that the developed digital learning media, in the form of an interactive, animation-based application, was considered highly feasible and effective by media and subject matter experts,and received positive responses from both students and teachers.The media successfully improved students’ understanding of the types of bullying, its impacts, and ways to prevent and report bullying behavior. Therefore,this digital learning media can serve as an innovative alternative to support the early development of empathetic and anti-bullying character among students.

Page 5 of 12 | Total Record : 120

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 1 No 4 (2025): Desember Vol 1 No 3 (2025): September Vol 1 No 2 (2025): Juni Vol 1 No 1 (2025): Maret