cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Isbar Pratama
Contact Email
isbarpratama@unm.ac.id
Phone
+6285399692435
Journal Mail Official
isbarpratama@unm.ac.id
Editorial Address
Jl. A.P. Pettarani
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Abdi Bangsa
Published by PT. Lontara Digitech Indonesia
ISSN : -     EISSN : 30907292     DOI : https://doi.org/10.61220/jab
Core Subject :
Jurnal Abdi Bangsa is a scientific multidisciplinary journal published by Lontara Digitech Indonesia. It is in the national level that covers a lot of common problems or issues related to community services. The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services. Jurnal Abdi Bangsa, particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas as follows : a) Community Services, People, Local Food Security Nutrition and Public Health; b) Training, Marketing, Appropriate Technology, Design; c) Community Empowerment, Social Access; d). Student Community Services; e). Education for Sustainable Development; f). Border Region, Less Developed Region.
Arjuna Subject : -
Articles 28 Documents
 1   2   3 
Implementasi Praktik Kerja Lapangan di Dinas Pendidikan Kabupaten Gowa: Penguatan Keterampilan Mahasiswa dalam Tata Kelola Pendidikan Maya Sari Wahyuni; Rahmat Syam; Sahid; Dian Firmayasari; Nur Ahniyanti Rasyid
Jurnal Abdi Bangsa Vol. 1 No. 1 (2025): Volume 1 Nomor 1 Juni 2025
Publisher : Jurnal Abdi Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/jab.v1i1.936

Abstract

Field Work Practice (PKL) at the Education Office of Gowa Regency for two months (June 10 - August 9, 2024) aims to provide students with real work experience and develop practical skills. The author was involved in operational and administrative activities such as verifying teacher allowance documents, compiling educator data, and serving as a committee member in educational quality improvement programs. A supportive work environment, friendly staff, and adequate facilities facilitated the smooth implementation of the PKL. No significant obstacles were encountered, with the author maintaining discipline and focus. The results show that the PKL offers valuable practical experience for students and makes a positive contribution to the institution and community, while preparing students to face the workforce and supporting the improvement of local education quality.
Integrasi Keilmuan Matematika Dalam Praktik Kerja Lapangan Di Badan Pusat Statistik Provinsi Sulawesi Selatan Sahlan Sidjara; Nurdin Arsyad; Asdar Asdar; Aliyah Arianti Halim; Sitti Zaenab; Alni Safitri
Jurnal Abdi Bangsa Vol. 1 No. 1 (2025): Volume 1 Nomor 1 Juni 2025
Publisher : Jurnal Abdi Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/jab.v1i1.950

Abstract

Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan kegiatan akademik yang bertujuan untuk menghubungkan teori yang diperoleh di bangku kuliah dengan pengalaman langsung di dunia kerja. Kegiatan PKL ini dilaksanakan di Badan Pusat Statistik (BPS) Provinsi Sulawesi Selatan selama dua bulan, mulai 10 Juni hingga 9 Agustus 2024. Selama pelaksanaan PKL, mahasiswa terlibat langsung dalam berbagai kegiatan seperti pengolahan data statistik, penyusunan laporan, perancangan kuisioner, dan pemanfaatan aplikasi pendukung publikasi data. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan kolaboratif partisipatif. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa mahasiswa memperoleh pengalaman yang signifikan dalam memahami proses kerja di instansi pemerintah, meskipun dihadapkan pada tantangan seperti keterbatasan pemahaman prosedur teknis dan kendala komunikasi. Namun, melalui bimbingan dan kerja sama tim, permasalahan tersebut dapat diatasi dengan baik. PKL ini memberikan kontribusi penting dalam meningkatkan keterampilan praktis mahasiswa serta kesiapan menghadapi dunia kerja
Kolaborasi Akademik dan Profesional Mahasiswa Matematika UNM melalui PKL di BPS Kota Makassar Irwan; Rahmat Syam; Sahlan Sidjara; Mutiara; Fitriani; Nurul Qalbi
Jurnal Abdi Bangsa Vol. 1 No. 1 (2025): Volume 1 Nomor 1 Juni 2025
Publisher : Jurnal Abdi Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Badan Pusat Statistik adalah Lembaga Pemerintah Non Kementerian yang bertanggung jawab langsung kepada Presiden. Sebelumnya, BPS merupakan Biro Pusat Statistik, yang dibentuk berdasarkan UU Nomor 6 Tahun 1960 tentang Sensus dan UU Nomer 7 Tahun 1960 tentang Statistik. Sebagai pengganti kedua UU tersebut ditetapkan UU Nomor 16 Tahun 1997 tentang Statistik. Berdasarkan UU ini yang ditindaklanjuti dengan peraturan perundangan dibawahnya, secara formal nama Biro Pusat Statistik diganti menjadi Badan Pusat Statistik. Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) dilaksanakan di Badan Pusat Statistik (BPS) Kota Makassar selama dua bulan, dari 10 Juni hingga 09 Agustus 2024. PKL ini bertujuan untuk memberikan pengalaman nyata bagi mahasiswa dalam lingkungan kerja statistik serta penerapan ilmu matematika dalam pengolahan data, administrasi, dan sistem informasi statistik. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mahasiswa mendapatkan pengetahuan praktis, keterampilan administrasi, serta pengalaman bekerja sama dalam tim dan komunikasi di lingkungan profesional
Peran Mahasiswa Matematika UNM dalam Digitalisasi Produk UMKM melalui Praktik Kerja Lapangan di Rumah BUMN Makassar Ahmad Zaki; Maya Sari Wahyuni; Sahid Sahid; Bernard Bernard; Nurul Inayah
Jurnal Abdi Bangsa Vol. 1 No. 1 (2025): Volume 1 Nomor 1 Juni 2025
Publisher : Jurnal Abdi Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah suatu kegiatan yang sangat penting dalam mengembangkan wawasan dan keterampilan seseorang. Praktik Kerja Lapangan ini juga dapat menghubungkan pengetahuan akademik dengan keterampilan yang dipelajari di tempat kerja secara langsung. Mahasiswa Jurusan Matematika FMIPA UNM melakukan kegiatan PKL di Rumah BUMN Makassar yang dilaksanakan selama dua bulan, yaitu 10 Juni s.d 09 Agustus 2024. Metode yang digunakan adalah metode collaborative participatory qualitative descriptive. Hasil yang telah diperoleh pada kegiatan ini adalah pengalaman dan gambaran mengenai lingkungan kerja. Selain itu, diperoleh pengetahuan yang sebelumnya belum pernah dipelajari, seperti ilmu mengenai strategi dalam mengembangkan usaha yang dibagikan oleh para UMKM maupun para mentor pelatihan di Rumah BUMN Makassar. Berdasarkan pengalaman dari penulis, dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini sangat penting bagi mahasiswa agar mahasiswa dapat mengembangkan diri baik segi pengetahuan maupun segi softskill.
Penguatan Kompetensi Administratif dan Digital Mahasiswa Matematika melalui PKL di Divisi Pengadaan PT Hadji Kalla Muhammad Abdy; Bernard Bernard; Nurfadillah Sari; Syamsuddin Mas'ud
Jurnal Abdi Bangsa Vol. 1 No. 1 (2025): Volume 1 Nomor 1 Juni 2025
Publisher : Jurnal Abdi Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PT Hadji Kalla (Kalla Toyota) merupakan salah satu perusahaan otomotif besar yang memiliki departemen procurement sebagai bagian penting dalam pengadaan barang dan jasa. Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini dilaksanakan oleh mahasiswa Jurusan Matematika FMIPA Universitas Negeri Makassar selama kurang lebih dua bulan, yaitu mulai 10 Juni sampai 09 Agustus 2024. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan pengalaman nyata bagi mahasiswa dalam dunia kerja serta mengaplikasikan teori yang diperoleh selama perkuliahan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah collaborative participatory qualitative descriptive. Selama pelaksanaan magang, mahasiswa terlibat langsung dalam berbagai aktivitas seperti pengarsipan dokumen, penginputan data pada sistem oracle applications cloud, pembuatan dokumen kontrak, dan koordinasi penerimaan barang. Melalui kegiatan ini, mahasiswa mendapatkan pengalaman berharga mengenai alur kerja di lingkungan profesional serta pentingnya ketelitian, kedisiplinan, dan komunikasi tim. PKL ini dinilai sangat bermanfaat karena memberikan kesempatan untuk menambah wawasan dan keterampilan praktis yang relevan sebelum kembali melanjutkan studi di kampus.
Seminar Parenting: Gizi Seimbang Sejak Dini - Kunci Anak Sehat, Aktif Dan Cerdas Delvina Manga; Nurul Jamiah Sidiq; Faradillah Rusliana; Andi Nur Maharani Islami; Sri Rika A
Jurnal Abdi Bangsa Vol. 1 No. 2 (2025): Volume 1 Nomor 2 Desember 2025
Publisher : Jurnal Abdi Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seminar “Gizi Seimbang Sejak Dini” diselenggarakan sebagai upaya edukasi kepada orang tua dalam mendukung tumbuh kembang optimal anak usia dini melalui pola makan sehat. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, dan kesiapan orang tua dalam menerapkan prinsip gizi seimbang di rumah. Evaluasi dilakukan menggunakan kuesioner yang terdiri atas skala sikap dan pertanyaan terbuka, dengan total 60 orang tua sebagai responden. Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar peserta sangat setuju bahwa mereka memperoleh wawasan baru (92%), merasa percaya diri untuk menerapkan pola makan sehat (87%), aktif dalam diskusi (83%), terbantu dengan contoh menu (89%), dan bersedia mencoba pola makan sehat di rumah (85%). Meskipun demikian, orang tua juga mengungkapkan tantangan utama, seperti anak yang sulit makan sayur, keterbatasan waktu dan biaya, serta kurangnya pengetahuan memasak sehat. Temuan ini menunjukkan bahwa seminar memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan pemahaman dan sikap orang tua, namun dibutuhkan dukungan lanjutan berupa pelatihan praktis, media edukatif visual, serta sinergi antara sekolah, kader gizi, dan dinas kesehatan. Disarankan agar program edukasi gizi dikembangkan menjadi program berkelanjutan yang kontekstual dan aplikatif. Dengan demikian, orang tua tidak hanya menjadi sasaran edukasi, tetapi juga mitra aktif dalam menciptakan lingkungan makan sehat yang berkelanjutan bagi anak usia dini.
Optimalisasi Pembelajaran Kosa Kata Anak Usia Dini melalui Media Augmented Reality: Pelatihan bagi Guru TK di Kota Makassar Azizah Amal; Faradillah Rusliana; Muqimah Surganingsih; Rusmayadi Rusmayadi; A. Sri Wahyuni Asti
Jurnal Abdi Bangsa Vol. 1 No. 2 (2025): Volume 1 Nomor 2 Desember 2025
Publisher : Jurnal Abdi Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT Vocabulary enhancement in early childhood is a crucial aspect of language and cognitive development. One effective way to develop this skill is through the utilization of technology, particularly Augmented Reality (AR). This article aims to report on a training program for kindergarten teachers in Rappocini District, Makassar City, regarding the use of AR-based learning media to enhance early childhood vocabulary acquisition. The training was conducted over two days with 30 participants, consisting of early childhood educators from the district. The methodology employed a workshop approach, including both theoretical and practical sessions. Evaluation was carried out by measuring the teachers' ability to use AR for vocabulary learning. The training results indicated that the use of AR enhanced teachers' understanding of how to use technology in teaching vocabulary interactively and engagingly.
PELATIHAN BUDIDAYA SAYURAN DENGAN METODE HIDROPONIK BAGI KELOMPOK WANITA TANI Firdaus Daud; Asham Bin Jamaluddin; Syamsiah; Andi Citra Pratiwi; muh syaiful akbar
Jurnal Abdi Bangsa Vol. 1 No. 2 (2025): Volume 1 Nomor 2 Desember 2025
Publisher : Jurnal Abdi Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pelatihan budidaya sayuran dengan metode hidroponik dilaksanakan untuk meningkatkan keterampilan dan pengetahuan Kelompok Wanita Tani (KWT) Sawaru, Desa Sawaru, Kecamatan Camba, Kabupaten Maros. Kegiatan ini bertujuan memberdayakan perempuan tani melalui penerapan teknologi pertanian berkelanjutan yang efisien dan ramah lingkungan. Pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif dengan tahapan sosialisasi, pelatihan teknis, dan pendampingan langsung. Peserta dilatih membuat instalasi hidroponik sederhana menggunakan bahan bekas seperti botol plastik dan kain flanel, serta mempraktikkan penyemaian dan perawatan tanaman sayuran. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 86,67% peserta sangat setuju dan 13,33% setuju bahwa kegiatan pelatihan memberikan manfaat nyata. Sebesar 66,67% peserta sangat setuju dan 33,33% setuju bahwa pelatihan meningkatkan pengetahuan mereka tentang sistem hidroponik. Kegiatan ini terbukti efektif meningkatkan keterampilan teknis, kesadaran lingkungan, dan motivasi peserta dalam menerapkan pertanian modern. Pelatihan hidroponik ini berkontribusi terhadap peningkatan kapasitas anggota kelompok wanita tani dalam penerapan teknologi pertanian sederhana yang berkelanjutan dan adaptif terhadap kondisi lahan terbatas.
Pelatihan Hidroponik Cabai pada Kelompok Wanita Tani (KWT) Desa Sawaru Kecamatan Camba Kabupaten Maros Firdaus Daud; Muhammad Junda; Andi Asmawati Azis; Arifah Novia Arifin; Jamilatus Sa'diyah; Andi Citra Pratiwi; Besse Khalidatunnisa
Jurnal Abdi Bangsa Vol. 1 No. 2 (2025): Volume 1 Nomor 2 Desember 2025
Publisher : Jurnal Abdi Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kelompok wanita tani (KWT) Desa Sawaru, Kecamatan Camba, Kabupaten Maros, melalui pelatihan budidaya cabai dengan metode hidroponik. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, serta pendampingan dan evaluasi. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta memberikan respon positif terhadap seluruh aspek kegiatan. Sebanyak 73% peserta menyatakan sangat setuju bahwa pelatihan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dasar mengenai hidroponik, sedangkan 87% menyatakan memperoleh manfaat langsung dari kegiatan ini. Hasil evaluasi ini menunjukkan bahwa pendekatan pelatihan partisipatif dan berbasis praktik efektif dalam meningkatkan kapasitas mitra untuk menerapkan teknologi hidroponik secara mandiri. Program ini diharapkan dapat menjadi model pengembangan kewirausahaan berbasis pertanian berkelanjutan di tingkat lokal.
Peningkatan Literasi Digital Untuk Pemasaran Usaha Rumahan Di Kelurahan Manggala Kota Makassar Indah Nur Afiah; Mentari S. Sitorus; Muh. Aryanugraha Ismajaya; Alexander Adrian Saragi; Husnirrahman Jamaluddin
Jurnal Abdi Bangsa Vol. 1 No. 2 (2025): Volume 1 Nomor 2 Desember 2025
Publisher : Jurnal Abdi Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemanfaatan teknologi digital dalam kegiatan usaha rumahan dianggap sebagai media pemasaran yang efektif. Berdasarkan kebutuhan tersebut, kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Kelurahan Manggala, Kota Makassar dengan tujuan meningkatkan keterampilan dasar peserta dalam penggunaan media digital untuk mempromosikan produk usaha mereka. Pendekatan participatory learning diterapkan dalam rangkaian kegiatan sehingga peserta secara langsung belajar melalui pengalaman latihan dan diskusi terbuka. Materi pelatihan meliputi cara pembuatan dan pengaturan akun bisnis, peningkatan kualitas visual produk, serta penyusunan caption promosi yang komunikatif dan menarik. Kegiatan evaluasi awal yang dilakukan menunjukkan kurangnya pemahaman peserta dalam pemanfaatan media sosial dalam aspek bisnis. Setelah mengikuti pelatihan, peserta mampu mengembangkan profil usaha digital yang lebih rapi, mengunggah konten visual yang lebih menarik, dan menulis caption yang menonjolkan nilai produk secara lebih persuasif. Peserta juga menyatakan peningkatan motivasi untuk memasarkan produknya secara daring. Temuan ini menegaskan bahwa pelatihan berbasis praktik dalam kelompok kecil efektif mendorong peningkatan literasi digital dan dapat menjadi strategi pemberdayaan ekonomi rumah tangga yang relevan untuk diteruskan melalui pendampingan jangka panjang.

Page 1 of 3 | Total Record : 28

 1   2   3 

Filter by Year

2025 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 1 (2026): Volume 2 Nomor 1 Juni 2026 Vol. 1 No. 2 (2025): Volume 1 Nomor 2 Desember 2025 Vol. 1 No. 1 (2025): Volume 1 Nomor 1 Juni 2025