Journal of Community Service
JePKM (Journal of Community Service) is a peer-reviewed scientific journal published by the Institut Agama Islam Insan Prima Misbahul Ulum (IAI-IPMU) Gumawang. The journal focuses on the dissemination of community engagement activities that apply science, technology, and Islamic values to support sustainable community empowerment. The scope of the journal includes community empowerment based on education, social, economic, and religious approaches; the implementation of academic research and expertise in community service programs; participatory and collaborative community development; and the integration of Islamic values in community engagement activities. The journal welcomes manuscripts covering, but not limited to, educational and learning-based community service, creative economy and SME empowerment, social, cultural, and religious community development, public health improvement and environmental sustainability, appropriate technology application, digital literacy and religious literacy enhancement, as well as community service in educational institutions, Islamic boarding schools, and social communities. All submitted manuscripts must be original, practice-based, and demonstrate measurable impact on community development.
Articles
77 Documents
Pendampingan Peningkatan Literasi Teknologi Guru di SDIT Al Hikam Purwodadi
Siti Mastiyah
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Institut Agama Islam Insan Prima Misbahul Ulum Gumawang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.70688/jepkm.v3i2.287
Tujuan pendampingan ini yaitu mensosialisasikan dan memberi arahan tentang peningkatan kualitas guru dalam menggunakan media permbelajaran berbasis teknologi. Sasaran pengabdian adalah guru di SDIT Al Hikam Purwodadi kecamatan Belitang Mulya Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur Provinsi Sumatera Selatan. Permasalahan diselesaikan dalam tiga materi, yaitu materi pertama presentasi pengenalan literasi teknologi. Materi kedua pengenalan dan praktik TIK dasar Microsoft power point. Materi ketiga membuat media pembelajaran menggunakan Microsoft power point. Pelaksanaan dilakukan dengan menggunakan metode ceramah, diskusi, demontrasi, tanya jawab dan tugas. Hasil yang telah dicapai dalam pendampingan peningkatan literasi teknologi diantaranya: a) Guru dapat memahami pentingnya peran literasi teknologi dalam pembelajaran. b) Meningkatnya keterampilan guru terhadap literasi teknologi dan informasi sesuai zaman dan kebutuhannya. c) Melalui media pembelajaran berbasis teknologi guru mampu meningkatkan semangat dan prestasi belajar peserta didik . d) Peran teknologi dapat membantu guru SD dalam kegiatan pembelajaran
Pendampingan Pengembangan Pembelajaran Kitab Kuning Di Pondok Pesantren Darul Huda OKU Timur
Agus Siswanto;
Sukron Hidayat;
A. Najamudin;
Sahal Alifi
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Institut Agama Islam Insan Prima Misbahul Ulum Gumawang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.70688/jepkm.v3i2.289
Pesantren merupakan lembaga pendidikan yang tertua di Indonesia. Sejak berdirinya, pesantren telah menunjukkan peranannya dalam mensyiarkan agama Islam serta ilmu pengetahuan. Pembelajaran yang dilakukan dalam pesantren mencangkup banyak hal, diantaranya melalui pengkajian kitab kuning. Kitab kuning merupakan karya para ulama Islam terdahulu yang ditulis dengan menggunakan bahasa arab tanpa memakai harakat (gundul). Pengkajian kitab kuning ini diperlukan, sebab melalui kitab-kitab kuning inilah para ulama serta santri (umat islam yang mengaji di pesantren) memperdalam kajian keilmuan, terutama yang berhubungan dengan ilmu keagamaan, seperti: al-Qur'an, hadits, fiqih, ushul fiqih, aqidah, akhlak/tasawuf dan tata bahasa arab. Pembelajaran yang terjadi di Pesantren, tidak dapat lepas dari unsur-unsur yang berhubungan dengan metode pembelajaran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah pendampingan pengembangan pembelajaran kitab kuning di Pondok Pesantren Darul Huda OKU Timur memiliki tujuan, yaitu: 1. Menggambarkan bentuk pengembangan pembelajaran kitab kuning.2. Menjelaskan hambatan-hambatan yang dihadapai dalam pengembangan pembelajaran kitab kuning. 3 upaya pengembangan pembelajaran kitab kuning. Dari hasil Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diharapakan Pondok Pesantren Darul Huda OKU Timur bisa berinovasi dalam pengembangan pembelajaran kitab kuning dalam beberapa aspek, yaitu: pengembangan rencana pembelajaran dan metode pembelajaran.
Pendampingan Pelatihan Pengurusan Jenazah Bagi Remaja Islam Masjid (RISMA) di Masjid Jami’ Desa Bedilan Kecamatan Belitang Kabupaten OKU Timur
Suyitno;
Tri Rahayu;
Hudi Al-Mansyuri;
Miftahudin Al-Haris
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Institut Agama Islam Insan Prima Misbahul Ulum Gumawang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.70688/jepkm.v3i2.290
Pendampingan Pelatihan Pengurusan Jenazah bagi Remaja Islam Masjid (Risma) di Masjid Jami’ Desa Bedilan Kecamatan Belitang Kabupaten OKU Timur. Rumusan Masalah yang diangkat dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah salah satu permasalahan yang ada di Desa Bedilan adalah dalam pengurusan bagi pria maupun jenazah wanita. Hal ini sangat merepotkan saat ada jenazah yang meninggal sementara keluarga jenazah kebanyakan tidak memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam mengurus jenazah. Praktik yang terjadi selama ini adalah Modin laki-laki memandu proses memandikan dan mengkafani jenazah muslimah dari luar hijab/tabir karena bukan mahramnya. Hal ini dirasa kurang sempurna dan kurang nyaman terlebih ini adalah urusan ummat khususnya terkait dengan urusan kematian muslimah. Untuk mencari alternatif solusi di atas, maka diadakan Pendampingan pelatihan Pengurusan Jenazah bagi Remaja Islm Masjid (Risma) di Masjid Jami’ Desa Bedilan Kecamatan Belitang Kabupaten OKU Timur. Tujuan diselenggarakannya kegiatan Pelatihan Tentang Kepengurusan Jenazah adalah 1. Para Remaja Islam Masjid (Risma) dapat memahami konsep tentang pengurusan Jenazah, 2. Para Remaja Islam Masjid (Risma) dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilannya dalam pengurusan jenazah, 3. Terbentuknnya tim pengurusan Jenazah bagi remaja. Kerangka pemecahan masalah yang dirancang dalam kegiatan PkM dalam bentuk pelaksanaan kegiatan pelatihan ini adalah : 1. Penjelasan konsep tentang Konsep pengurusan Jenazah baik dasar filosofisnya dilanjutkan latihan menemukan akar masalah sesuai kondisi, 2. Merancang dan melaksanakan Pendampingan Pelatihan pengurusan Jenazah disertai supervisi dan bimbingan, 3. Praktek Kegiatan pengurusan Jenazah, 4. Evaluasi hasil pelatihan. Berdasarkan wawancara, tanya jawab dan pengamatan langsung selama kegiatan berlangsung, kegiatan pengabdian pada masyarakat ini memberikan hasil: 1. Meningkatnya pemahaman Remaja Islam Masjid (Risma) tentang fiqih jenazah, 2. Meningkatnya kemampuan beragama Remaja Islam Masjid (Risma), 3. Terbentuknya tim pengurusan jenazah Remaja Islam Masjid (Risma).
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley Bagi Mahasiswa KIP STIT Misbahul Ulum Gumawang
Akhsanul Huda;
Pipin Hapipah
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Institut Agama Islam Insan Prima Misbahul Ulum Gumawang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.70688/jepkm.v3i2.291
Tujuan di adakan pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley ini bagi mahasiswa program KIP STIT Misbahul Ulum adalah memberikan pengetahuan dan keterampilan dalam mengaplikasikan Mendeley dalam menulis karya ilmiah khususnya mencari referensi dan membuat daftar Pustaka. Penulisan daftar pustaka menjadi kendala yang sering dihadapi mahasiswa dalam penulisan karya ilmiah. Untuk menghindari plagiarism hal yang wajib dilakukan adalah mencantumkan daftar pustaka. Banyaknya referensi yang diperlukan mahasiswa dalam penulisan karya ilmiah tentu saja beberapa dari mereka akan kesulitan dalam membuat daftar pustaka secara manual. Oleh karena itu, diperlukannya aplikasi Mendeley untuk mempermudah dalam menyusun referensi dan daftar pustaka secara otomatis. Namun, masih banyak mahasiswa yang belum paham dalam penggunaannya bahkan tidak mengetahui aplikasi Mendeley. Pelatihan ini diselenggarakan dengan sasaran peserta adalah mahasiswa KIP yang ingin mengetahui bagaimana cara mempergunakan aplikasi praktis bernama Mendeley agar mereka dapat membuat referensi dan daftar pustaka secara otomatis. Pelatihan ini merupakan sebuah wadah kegiatan yang memiliki tujuan yakni membantu mahasiswa agar mereka secara mandiri dapat mengelola referensi dan daftar Pustaka dengan baik. Dengan begitu, diharapkan kualitas pendidikan di Indonesia juga turut mengalami peningkatan. Pelatihan ini juga diharapkan memberikan hasil maksimal diantaranya adalah menambah pengetahuan dan pemahaman peserta dalam menggunakan aplikasi Mendeley, serta menambah keterampilan peserta dalam menggunakan aplikasi Mendeley untuk mengerjakan berbagai bentuk tulisan karya ilmiah seperti jurnal, skripsi, maupun tugas akhir.
Pengabdian Kepada Masyarakat : Pendampingan Kegiatan Keagamaan Di Desa Sumber Suko Jaya Kecamatan Belitang Kabupaten OKU Timur
desi Desi Selawati;
Sarbani Sarbani;
Ita Dian Sari;
Rianto Rianto;
Ahmadi Ahmadi
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Institut Agama Islam Insan Prima Misbahul Ulum Gumawang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.70688/jepkm.v3i2.294
Pengabdian masyarakat merupakan kegiatan yang wajib dilaksanakan oleh Dosen dan Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Misbahul Ulum Gumawang. Pengabdian kepada masyarakat atau biasa disingkat dengan PKM merupakan suatu kegiatan yang bertujuan untuk membantu masyarkat dalam beberapa aktivitas tanpa mengharapkan imbalan dalam bentuk apa pun. Program ini dirancang oleh berbagai universitas maupun institut yang ada di Indonesia agar dapat memberikan kontribusi nyata untuk masyarakat Indonesia, terkhusus untuk meningkatkan kesejahteraan dan kemajuan masyarakat Indonesia. Kegiatan PKM (Pengabdian Kepada Masyarakat) merupakan bagian dari Tridarma Perguruan Tinggi yaitu : Pendidikan, Penelitian, Pengabdian Masyarakat. Bentuk dari Pengabdian Masyarakat bisa berupa bakti sosial, mengajar, mengadakan penyuluhan atau pun seminar. Tujuan dari dilaksanakannya pendampingan keagamaan dalam kegiatan PKM ini adalah untuk: (1) Melaksanakan tri dharma perguruan tinggi, (2) Meningkatkan kepedulian sivitas akademika STIT Misbahul Ulum Gumawang dalam percepatan IPM Indonesia. (3) Mengimplementasikan PKM Moderasi Beragama. (4) untuk membiasakan anak-anak belajar ilmu agama sejak dini untuk berkehidupan yang di masa yang akan datang serta menyadarkan masyarakat pentingnya mendorong anaknya untuk belajar Ilmu Agama sejak dini Kegiatan pendampingan juga dilakukan kepada anak-anak remaja untuk mampu membaca Al-Qur’an dengan menggunakan tajwid dan makhorijul huruf yang baik. Hasil pengabdian memberikan solusi atas masalah yang sedang dihadapi oleh Desa Sumber Suko Jaya sehingga mampu memberantas buta huruf Arab dan Al-Qur’an. Hadirnya kegiatan PKM dari Perguruan Tinggi dapat menjadi alternatif untuk membantu meringankan masyarakat dalam masalah sulitnya mencari Ustadz (tenaga pengajar) untuk mengajar mengaji dan memberikan penanaman nilai-nilai keagamaan kepada anak-anak dan remaja pada Desa Sumber Suko Jaya.
Pendampingan PENDAMPINGAN BIMBINGAN BELAJAR BAGI SISWA SEKOLAH DASAR DESA SUKA NEGARA DUSUN PASIR PUTIH KECAMATAN BELITANG III UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
Akhsanul Huda;
Tri Rahayu;
Edi Susanto
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2023): Juni 2023
Publisher : Institut Agama Islam Insan Prima Misbahul Ulum Gumawang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.70688/jepkm.v4i01.302
Pembelajaran sejatinya dilakukan melalui interaksi guru dengan siswa untuk mentransmisikan ilmu dalam suasana lingkungan belajar. Tentunya hal tersebut harus didukung dengan dinamika pembelajaran yang berjalan secara efektif dan suasana belajar yang membuat peserta didik tertarik untuk belajar. Proses pembelajaran yang dilakukan di rumah masing-masing individu mengalami banyak kendala selama pelaksanaannya, antara lain siswa mudah bosan, minat belajar siswa menurun, dan proses pembelajaran yang dilakukan kurang fokus sehingga proses pembelajaran kurang efektif. Proses pembelajaran secara individu mengalami kendala karena orang tua kurang memperhatikan proses belajar anaknya dengan alasan sibuk bekerja, selain itu juga disebabkan karena kurangnya pengetahuan. Salah satu solusi untuk mengatasi masalah tersebut adalah melalui kegiatan pendampingan belajar yang merupakan bagian dari bentuk pengabdian kepada masyarakat. Pendampingan belajar melalui kegiatan bimbingan belajar dapat meningkatkan prestasi sekaligus motivasi belajar. Kegiatan ini dilaksanakan di Desa Suka Negara Dusun Pasir Putih. Metode yang digunakan pada kegiatan ini adalah metode ceramah dan diskusi. Keberhasilan kegiatan ini dapat dilihat dari antausias dan semangat siswa dalam mengikuti kegiatan pendampingan bimbingan belajar. Selain itu siswa juga aktif menjawab soal –soal terkait materi yang diberikan serta mereka juga semangat belajar dan berdiskusi. Mereka tidak segan bertanya jika mereka kurang mengerti terkait materi pelajaran. Pelaksanaan kegiatan pengabdian ini berjalan dengan lancar tanpa hambatan yang cukup berarti.
Pendampingan PENDAMPINGAN STRATEGI PENGEMBANGAN WIRAUSAHA PEMULA DI PONDOK PESANTREN FATKHUL ULUM
Muhadi;
Anang Silahuddin
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2023): Juni 2023
Publisher : Institut Agama Islam Insan Prima Misbahul Ulum Gumawang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.70688/jepkm.v4i01.303
Wirausaha merupakan sarana untuk mengatasi meningkatnya jumlah pengangguran. Sebagian besar kegiatan wirausaha juga sangat membantu usaha-usaha dalam memenuhi kebutuhan masyarakat banyak. Dengan menumbuhkan wirausaha muda dapat menjadi salah satu cara untuk membantu ekonomi keluarga dan menumbuhkan jiwa kewirausahaan sebagai jalan keluar untuk mengurangi tngkat pengangguran karena para pemuda di harapkan dapat menjadi wirausaha pemuda terdidik yang mampu merintis usahanya sendiri. Untuk mengembangkan suatu usaha, para wirausaha harus menjalankan strategi secara penuh seperti menjalankan strategi pemasaran dan manajemen yang tepat sasaran Hasil pendampingan ini dapat disimpulkan bahwa strategi pengembangan wirausaha pemula di Pondok Pesantren Fatkhul Ulum Desa Srimulyo Kec. Madang Suku II Kab. OKU Timur belum dikatakan mandiri. Karena para wirausaha masih takut dalam mengambil resiko. Dalam menjalankan Strategi pemasaran yang dilakukan para wirausaha belum maksimal dan kurangnya kemampuan manajemen menjadi hambatan dalam mewujudkan wirausahawan mandiri. Implikasi strategi pengembangan wirausaha pemula dalam mewujudkan wirausahawan mandiri terhadap ketahanan ekonomi mandiri dikatakan sudah cukup dan tahan dalam memenuhi kebutuhan sehari-hari. Kendala dalam mewujudkan wirausahawan mandiri berimplikasi terhadap ketahanan ekonomi keluarga para wirausaha pemuda di Pondok Pesantren Fatkhul Ulum dan juga berimplikasi terhadap pengembangan usaha mereka.
PELATIHAN MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF MENGGUNAKAN CANVA
Dedi Arianto;
Suyitno Suyitno
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2023): Juni 2023
Publisher : Institut Agama Islam Insan Prima Misbahul Ulum Gumawang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.70688/jepkm.v4i01.304
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Inovatif menggunakan Canva adalah sebuah artikel yang bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada peserta pelatihan tentang penggunaan Canva sebagai alat untuk menciptakan media pembelajaran yang inovatif. Artikel ini mengeksplorasi tahapan-tahapan pelatihan yang meliputi pengenalan Canva, penjelasan antarmuka, langkah-langkah pembuatan media pembelajaran, penerapan prinsip desain yang efektif, integrasi elemen multimedia, serta tips dan trik dalam menggunakan Canva. Metode pelaksanaan pelatihan yang digunakan adalah pendekatan praktis dengan melakukan demonstrasi langsung dan latihan praktis bagi peserta. Hasil dan pembahasan dari pelatihan menunjukkan bahwa Canva memberikan banyak manfaat bagi mahasiswa dalam menciptakan media pembelajaran yang menarik, profesional, dan dapat meningkatkan keterlibatan dan pemahaman peserta didik. Kesimpulannya, pelatihan menggunakan Canva sebagai media pembelajaran inovatif memberikan mahasiswa kemampuan untuk menghasilkan media pembelajaran yang efektif tanpa harus memiliki keterampilan desain yang tinggi, serta membuka wawasan mereka terhadap potensi kreatifitas dan inovasi dalam pembelajaran.
PEMBUATAN KERIPIK PISANG BERSAMA KELOMPOK WANITA TANI DI DESA DADI REJO SEBAGAI SARANA PELUANG BISNIS DAN KREATIVITAS MAHASISWA KKN
Nining Anjarsari;
Agus Siswanto
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2023): Juni 2023
Publisher : Institut Agama Islam Insan Prima Misbahul Ulum Gumawang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.70688/jepkm.v4i01.305
Pisang merupakan salah satu buah yang sangat digemari oleh berbagai kalangan mulai dari anak-anak hingga orang tua, termasuk di kabupaten OKU Timur. Pisang mengandung berbagai manfaat yang dibutuhkan oleh tubuh dan sangat kaya akan vitamin. Sehingga banyak sekali penjual pisang di kabupaten OKU Timur ini, tetapi jika pisang dijual secara langsung akan memiliki nilai jual yang rendah, padahal pisang dapat diolah menjadi suatu produk yang lebih memiliki nilai jual tinggi. Tujuan dari pembuatan artikel ini adalah untuk mengetahui cara pembuatan keripik pisang sebagai sarana peluang bisnis dan kreatifitas mahasiswa KKN STIT Misbahul Ulum Gumawang. Metode yang digunakan Difusi iptek digunakan untuk kegiatan yang menghasilkan produk bagi konsumen. Keripik pisang merupakan salah satu jenis camilan ringan yang memiliki penggemar yang cukup banyak. Bahkan penggemar camilan ringan ini mencakup semua kalangan baik anak – anak hingga orang dewasa. Oleh karena itu olahan keripik pisang merupakan salah satu peluang usaha bagi mahasiswa karena dari olahan pisang yang biasa dengan adanya kreativitas dan inovasi dari mahasiswa sehingga dapat menghasilkan keripik pisang dengan varian rasa baru sehingga menjadikan keripik pisang memiliki nilai jual lebih tinggi dengan modal yang tidak terlalu besar.
PELATIHAN SENI KALIGRAFI DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS SANTRI MDTA RADEN FATAH DI DESA SUKA NEGARA
Mahrovi Mahrovi;
Ahmadi Ahmadi;
Wasiati wasiati
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2023): Juni 2023
Publisher : Institut Agama Islam Insan Prima Misbahul Ulum Gumawang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.70688/jepkm.v4i01.306
MDTA Raden Fatah merupakan madrasah diniyah yang terletak di Rt.03.Dusun Pasir Putih, Desa Suka Negara, Kecamatan Belitaang III, Kabupaten Oku Timur. Pembelajaran di MDTA Raden Fatah dilakukan sebanyak enam kali dalam satu minggu dan di setiap pertemuan pembelajaran hanya dilakukan mulai dari pukul 14.30 sampai dengan pukul 16:00. Para santri di MDTA Raden Fatah masih kurang kemampuannya terhadap seni kaligrafi Islam, karena pada dasarnya di MDTA Raden Fatah sendiri belum ada pelatihan seni kaligrafi Islam secara khusus bagi para santri. Dari permasalahan yang ada di MDTA Raden Fatah tersebut, penulis memutuskan untuk melakukan kegiatan pelatihan seni kaligrafi islam untuk meningkatkan kreativitas para santri MDTA Raden Fatah. Metode pengabdian yang dilakukan oleh penulis adalah menggunakan metode Asset Based Community Development (ABCD). Pelaksanaan program pelatihan sendiri dilaksanakan di MDTA Raden Fatah dengan melibatkan para santri MDTA Raden Fartah sebagai aset utama pada program ini. Kegiatan pelatihan dilakukan sebanyak lima kali pertemuan secara bertahap. Berdasarkan proses pelatihan serta hasil kaligrafi dari para santri, dapat disimpulkan bahwa dengan mengadakan kegiatan pelatihan seni kaligrafi islam dapat meningkatkan kreativitas para santri MDTA Raden Fatah.