cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Contact Email
lufimonkey25@gmail.com
Phone
+6282240316203
Journal Mail Official
alafifacademy@gmail.com
Editorial Address
Jl. Pamekaran No. 668, Suci Kaler, Kec. Karangpawitan, Kab. Garut Prov. Jawa Barat
Location
Kab. garut,
Jawa barat
INDONESIA
RUMI
Published by Lentera Hidup Mulia
ISSN : 31244408     EISSN : -     DOI : 10.58972/rumi.v5i2.8472
Core Subject :
RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian konseptual, dan pemikiran kritis dari berbagai bidang keilmuan secara multidisipliner. Jurnal ini hadir sebagai wadah akademik bagi dosen, peneliti, mahasiswa, dan praktisi untuk mendiseminasikan karya ilmiah yang berkualitas, inovatif, dan relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan serta kebutuhan masyarakat. RUMI berfokus pada integrasi berbagai disiplin ilmu seperti pendidikan, sosial-humaniora, keislaman, ekonomi, sains dan teknologi, serta bidang lainnya yang memiliki kontribusi terhadap pembangunan dan pengembangan keilmuan. Dengan menjunjung tinggi prinsip objektivitas, orisinalitas, dan etika publikasi, setiap naskah yang masuk akan melalui proses peer-review secara profesional.
Arjuna Subject : -
Articles 201 Documents
 14   15   16   17   18 
Peran Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Meningkatkan Komunikasi Mahasiswa Prodi Agama Islam UNIS Tangerang dwi astuti
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Juni)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahasa Indonesia memiliki peran penting dalam pengembangan keterampilan komunikasi mahasiswa, terutama pada mahasiswa prodi Agama Islam Universitas Islam Syekh Yusuf. Sebagai calon pendidik dan penyebar nilai-nilai keagamaan di Masyarakat mahasiswa PAI diharapkan dapat menyampaikan materi pembelajaran dengan baik. Jurnal ini membahas bagaimana cara penggunaan pembelajaran Bahasa Indonesia dapat mengembangkan komunikasi mahasiswa, serta dengan metode-metode yang efektif untuk pengembangan komunikasi tersebut. Dalam jurnal ini membahas tujuan fungsi dari pembelajaran Bahasa Indonesia yang diperoleh dari berbagai sumber yang didapat dari internet, buku, ataupun jurnal. Jurnal ini juga memberikan pemahaman yang lebih dalamm tentang peran pembelajaran Bahasa Indonesia dalam pengembangan komunikasi mahasiswa PAI. Dengan mengetahui tujuan dan fungsi dari pembelajaran Bahasa Indonesia mahasiswa dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari terutama di lingkungan kampus. Penelitian ini juga berfokus pada meningkatkan peran pembelajaran Bahasa Indonesia dalam komunikasi mahasiswa Prodi Agama Islam UNIS Tangerang.
Pengaruh Kemacetan Perjalanan Kerja di Kawasan TB Simatupang, Jakarta Selatan dan Durasi Kerja terhadap Tingkat Stres Karyawan PT Hastari Mitha Chairunnisa; Siti Khairina; Thomas Casalan Seda; Valentinus Adrian; Ria Aulia
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Juni)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the effect of commuting traffic congestion in the TB Simatupang area, South Jakarta, and working duration on employee stress levels at PT Hastari. This research employed a quantitative approach using a causal associative research design. The population consisted of all employees of PT Hastari, with a total sample of 30 respondents selected using the saturated sampling technique. Data were collected through questionnaires using a Likert scale and analyzed using SPSS, including validity testing, reliability testing, classical assumption tests, multiple linear regression analysis, partial (t) test, simultaneous (F) test, and coefficient of determination (R²) analysis. The results indicate that commuting traffic congestion has a positive but insignificant effect on employee stress levels. In contrast, working duration has a positive and significant effect on employee stress levels. Simultaneously, commuting traffic congestion and working duration have a positive and significant effect on employee stress levels. The coefficient of determination (R Square) of 0.341 indicates that both independent variables explain 34.1% of the variation in employee stress levels, while the remaining 65.9% is influenced by other factors outside the scope of this study. The findings imply that companies should pay greater attention to managing working hours and implementing policies that support employees' mental health and well-being in order to reduce work-related stress.
Meresapi Ruh Muhasabah: Rekonstruksi Karakteristik dan Dimensi Transendental dalam Evaluasi Pendidikan Agama Islam Halim Murrahaman; Khadijah; Remiswal
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Juni)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Evaluasi dalam Pendidikan Agama Islam (PAI) sering kali terjebak pada formalitas administratif dan reduksi nilai kuantitatif. Akibatnya, dimensi spiritualitas peserta didik yang sangat fundamental menjadi terabaikan. Penelitian ini bertujuan untuk merekonstruksi karakteristik evaluasi PAI dengan mengintegrasikan nilai-nilai transendental melalui paradigma muhasabah (evaluasi diri). Menggunakan metode kualitatif deskriptif-analitis dengan pendekatan studi pustaka (library research), data dikumpulkan dari naskah konseptual kurikulum dan literatur evaluasi pendidikan Islam kontemporer. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara mendalam menggunakan teknik analisis isi (content analysis). Temuan penelitian menunjukkan bahwa evaluasi PAI harus berpijak pada prinsip kontinuitas, komprehensivitas, dan objektivitas yang berorientasi pada perbaikan diri (ishlah). Rekonstruksi taksonomi belajar dilakukan dengan menyatukan akal (al-quwwah al-aqliyyah), qalbu, dan amal menjadi satu kesatuan objek transendental yang utuh. Penelitian ini menawarkan kebaruan berupa model self-assessment berbasis spiritual dan pemanfaatan E-Portfolio sebagai instrumen autentik untuk merekam grafik pertumbuhan spiritual peserta didik. Inovasi ini diproyeksikan mampu mewujudkan profil Insan Kamil yang adaptif di era digital.
Problematika Pelaksanaan Asesmen Keterampilan Pendidikan Agama Islam Berbasis Kurikulum Merdeka di SMPN 1 IV Koto Aur Malintang Fijrah Hayati Alis; Remiswal; Khadijah
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Juni)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan problematika pelaksanaan asesmen keterampilan Pendidikan Agama Islam (PAI) berbasis Kurikulum Merdeka di SMPN 1 IV Koto Aur Malintang. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi terhadap guru PAI yang dipilih secara purposive sampling. Hasil penelitian mengungkapkan problematika pada tiga tahap: perencanaan (kesulitan menurunkan CP menjadi TP/ATP berindikator terukur dan menyusun rubrik secara mandiri), pelaksanaan (keterbatasan waktu, minimnya sarana praktik ibadah, dan rendahnya kesiapan peserta didik terhadap penilaian non-tes), serta evaluasi dan pelaporan (kesulitan mendeskripsikan capaian keterampilan secara naratif dan individual). Problematika ini bersumber dari tiga faktor yang saling berkaitan: kompetensi pedagogik yang belum memadai, minimnya pelatihan teknis dan pendampingan berkelanjutan, serta keterbatasan sumber daya pembelajaran. Upaya yang telah dilakukan guru meliputi mengikuti pelatihan, berdiskusi melalui MGMP, mengadaptasi modul dari Platform Merdeka Mengajar, dan memanfaatkan teknologi sederhana. Namun, upaya tersebut masih bersifat parsial dan bergantung pada inisiatif individual. Diperlukan penguatan dukungan kelembagaan yang sistematis agar asesmen keterampilan PAI dapat mencerminkan kompetensi keagamaan peserta didik secara utuh.
Dampak Digitalisasi Pendidikan Agama Islam terhadap Perubahan Perilaku Siswa Awaliyah Azzahrah Ridwan; Nabila Ramadhani; Afifa Nurhaliza; Imam Qosthalani; Abdul Fadhil
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Juni)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the impact of the digitization of Islamic education on changes in student behavior and to formulate a reconceptualization of the educator’s role. The research method used is a literature review with a qualitative-descriptive approach through systematic analysis. The data analysis technique employs content analysis to produce objective conclusions. The results show that the digitization of Islamic education has triggered a shift in learning ethics from a spiritual orientation to a pragmatic one, diminished virtual communication etiquette between students and teachers, and increased the risk of digital distractions in the form of inattentive behavior due to weak physical control. To address this decline in moral standards, it is necessary to reconstruct the role of religious educators so that they serve as filters of digital information who hone students’ critical thinking skills and serve as moral role models in the virtual space.
Manajemen Sumber Daya Insani Dalam Meningkatkan Kinerja Usaha di PT. Al-Bahjah Tour and Travel Cirebon Muhammad Fauzi; Ramsito; Ali Mutashom
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Juni)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis penerapan Manajemen Sumber Daya Insani berbasis nilai-nilai Islam serta kontribusinya dalam meningkatkan kinerja usaha pada PT. Al-Bahjah Tour and Travel Cirebon. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif melalui studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap pimpinan serta karyawan perusahaan. Analisis data dilakukan melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji menggunakan triangulasi sumber, triangulasi teknik, pemeriksaan oleh informan, dan diskusi dengan sejawat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Manajemen Sumber Daya Insani telah dilaksanakan melalui fungsi perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengawasan yang terintegrasi dengan nilai-nilai Islam, yaitu tauhid, amanah, keadilan, ihsan, kemaslahatan, dan musyawarah. Penerapan nilai-nilai tersebut tercermin dalam proses perencanaan kebutuhan tenaga kerja, rekrutmen dan seleksi, pembinaan dan pengembangan karyawan, komunikasi organisasi, evaluasi kinerja, serta pembentukan budaya kerja Islami. Penerapan tersebut berkontribusi terhadap peningkatan kualitas pelayanan, profesionalisme, disiplin, tanggung jawab, kerja sama, kepercayaan masyarakat, serta mendukung peningkatan kinerja usaha dan keberlanjutan perusahaan.
Eksplorasi Pengalaman Siswa SMP dalam Praktik Meditasi Ānāpānasati di Lingkungan Sekolah: Studi Kualitatif pada Siswa Pemula Rina Mariana; Lauw Acep
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Juni)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study explored the experiences of novice junior high school students participating in Ānāpānasati meditation practice in a school setting with different environments and atmospheres. An exploratory qualitative approach was employed to gain an in-depth understanding of students’ experiences during the practice of Ānāpānasati meditation. Data were collected through written reflection sheets completed by students after each thirty-minute meditation session conducted in two different settings: a classroom and the school cetiya (Buddhist shrine room). The data were analyzed using thematic analysis through the processes of data reduction, coding, categorization, and identification of major themes. The analysis of students’ reflections revealed a range of experiences encompassing both benefits and challenges during meditation practice. Most students reported feelings of calmness, relaxation, peacefulness, and mental refreshment following the meditation sessions. Several students also experienced improved concentration, greater awareness of their breathing, and enhanced mental clarity. However, some students encountered challenges, including distracting thoughts, drowsiness, boredom, and physical discomfort such as pain in the neck, back, or legs. The findings further indicate that the meditation environment influenced students’ experiences. Some students perceived the cetiya as more conducive to calmness and concentration, while others felt more comfortable meditating in the classroom. Overall, the majority of students demonstrated positive attitudes toward meditation practice and expressed interest in continuing meditation in the future. The findings suggest that Ānāpānasati meditation has the potential to serve as an educational approach within Buddhist education to support the development of self-awareness, emotional regulation, and psychological well-being among students.
Pencegahan Cyberbullying Melalui Pendekatan Nilai Islam: Studi Sosiologi Pendidikan Tentang Hukum dan Moralitas Digital Rif’atul Hasanah; Aflahul Anam Elkhatami; Syahidah Salsabila; Abdul Fadhil
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Juni)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This article discusses cyberbullying prevention through Islamic values within the perspective of educational sociology. Cyberbullying is a form of digital violence that affects students psychologically, socially, and morally. This study uses a qualitative method with a library research approach by examining relevant scholarly journals, books, and Islamic literature. The findings indicate that cyberbullying prevention can be achieved through the internalization of moral values, empathy, social responsibility, and digital ethics in Islamic educational settings. The roles of teachers, families, and educational institutions are essential in creating a healthy digital literacy culture. This article argues that Islamic values are not merely normative but also strategic as a preventive mechanism for shaping ethical and responsible digital behavior. 
Koordinasi Lintas Sektor dalam Penanggulangan Bencana Longsor di Wilayah Pesisir Kecamatan Tanah Merah Kabupaten Indragiri Hilir Rafika Farma; M. Yusuf; Hapsa; Michael Lega
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Juni)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze cross-sectoral coordination in disaster management within coastal areas, focusing on Tanah Merah District, Indragiri Hilir Regency, Riau Province. The region is characterized by high vulnerability to hydrometeorological hazards, particularly landslides triggered by coastal abrasion and intense rainfall on unstable peatland. This research employs a qualitative approach using a case study design. Data were collected through in-depth interviews, field observations, and document analysis involving informants from the district government, BPBD, village administrations, local communities, and private sector actors. Data analysis used the Miles and Huberman interactive model. The findings indicate that cross-sectoral coordination has been established but remains suboptimal, marked by ineffective inter-agency communication, limited program synchronization, unclear role delineation, and insufficient collective commitment. Disaster mitigation efforts have been undertaken through structural and non-structural measures but continue to face constraints including limited financial resources, restricted geographical accessibility, and low community participation.
Mengukur Keadilan Pelayanan Rawat Inap bagi Pasien BPJS dan Umum Sabrina Amanda Fitri; Hapsa; Dinda Rosanti Salsa Bela
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Juni)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur keadilan pelayanan rawat inap melalui perbandingan tingkat kepuasan pasien peserta Badan Penyelenggara Jaminan Sosial Kesehatan dan pasien umum di Rumah Sakit Umum Daerah Raden Mattaher Jambi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan melibatkan 100 responden yang terdiri atas 50 pasien peserta Badan Penyelenggara Jaminan Sosial Kesehatan dan 50 pasien umum. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner yang disusun berdasarkan tujuh dimensi Healthcare Service Quality, yaitu tangibles, reliability, responsiveness, assurance, empathy, patient safety, dan medical professionalism. Analisis data dilakukan menggunakan analisis deskriptif untuk membandingkan tingkat kepuasan kedua kelompok pasien. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pasien umum memiliki tingkat kepuasan yang lebih tinggi dibandingkan pasien peserta Badan Penyelenggara Jaminan Sosial Kesehatan pada seluruh dimensi kualitas pelayanan. Dimensi tangibles menunjukkan kesenjangan terbesar dengan selisih skor sebesar 30,33 poin, yang mengindikasikan adanya perbedaan persepsi terhadap fasilitas fisik rumah sakit. Sementara itu, dimensi medical professionalism menunjukkan kesenjangan terkecil dengan selisih 8,66 poin. Temuan ini menunjukkan bahwa keadilan pelayanan belum sepenuhnya tercapai sehingga diperlukan peningkatan kualitas fasilitas fisik serta ketanggapan pelayanan guna mewujudkan kepuasan pasien yang lebih merata.

Page 16 of 21 | Total Record : 201

 14   15   16   17   18 

Filter by Year

2026 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 1 No. 5 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Oktober) Vol. 1 No. 4 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Agustus) Vol. 1 No. 3 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Juni) Vol. 1 No. 2 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (April) Vol. 1 No. 1 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Februari)