Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

Konsep Pemberdayaan Masyarakat melalui Keterampilan Batik Ecoprint Desa Linggajati Kecamatan Sukaratu Kabupaten Tasikmalaya Fathulloh, Jihad; Darusman, Yus; Herwina, Wiwin
Journal of Education Sciences: Fondation & Application Vol 3 No 1 (2024): Maret
Publisher : Pendidikan Nonformal Universitas Muhammadiyah Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56959/jesfa.v3i1.82

Abstract

Pemberdayaan Masyarakat merupakan suatu hal yang amat penting dilakukan, dengan adanya Pemberdayaan Masyarkart diharapkan masyrakat mengalami perubahan didalam kehidupannya baik dari segi materil maupun non materil. Pemberdayaan masyarkat juga dapat memberikan pengetahuan serta keterampilan guna membekali masyarakat untuk digunakan atau dimanfaatkan didalam kehidupannya,Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran proses pemberdayaan masyarakat dan hasil pemberdayaan masyarkat Desa Linggajati Kecamatan Sukaratu Kabupaten Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Informan pada penelitian ini yaitu anggota kelompok batik ecoprint. Pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti yaitu dengan melakukan observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh ketika pengumpulan informasi dianalisis menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Penggunaan analisis deskriptif kualitatif karena data yang diperoleh berupa uraian narasi bukan berbentuk nomerik. Proses analisis melewati triangulasi data. Hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa program pemberdayaan masyarakat melalui keterampilan batik ecoprint di Desa Linggajati Kecamatan Sukaratu Kabupaten Tasikmalaya melalui beberapa tahap yaitu: tahap penyiapaan, tahap assesment, tahap perencanaan, tahap formula rencana aksi, tahap implementasi program, tahap evaluasi, tahap terminasi. Adapun hasil dari program ini yaitu terjadinya perubahan aktivitas masyarakat setelah mengurus urusan rumah tangga, setelah mengikuti program ini masyarakat memiliki pengetahuan dan keterampilan membatik ecoprint.
Pelatihan Literasi Digital, Koding, dan Kecerdasan Artifisial untuk Peningkatan Kapasitas Sekolah di Wilayah Kabupaten Tasikmalaya El Akbar, R Reza; Herwina, Wiwin; Handiman, Iman; Al Husaini, Muhammad; Lukmana, Hen Hen; Pitrianti, Siti; Asyaky, Muhammad Sidik
Dedikasi Sains dan Teknologi (DST) Vol. 5 No. 2 (2025): Artikel Pengabdian Nopember 2025
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/dst.v5i2.7327

Abstract

Transformasi digital menuntut sekolah tanggap terhadap perubahan teknologi pembelajaran. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi digital, kompetensi koding dasar, dan pemanfaatan kecerdasan artifisial (AI) bagi pendidik dan siswa di Kabupaten Tasikmalaya. Program mencakup asesmen kebutuhan, pelatihan literasi digital, pengenalan koding berbasis Scratch dan metode “unplugged”, serta pemanfaatan AI edukatif (mis. peringkasan, pembuatan bahan ajar, dan penilaian awal). Pendampingan lapangan dan project-based learning (PjBL) digunakan untuk memastikan adopsi di kelas. Luaran meliputi modul pelatihan, video tutorial, prototipe proyek ajar berbasis koding/AI, dan Rencana Tindak Lanjut (RTTL) tiap sekolah. Hasil awal menunjukkan peningkatan kepercayaan diri pendidik dalam mengintegrasikan teknologi, tersusunnya perangkat ajar digital, serta terbentuknya tim inovasi sekolah. Kegiatan ini menegaskan bahwa pendekatan bertahap, adaptif, dan berbasis proyek efektif mendorong adopsi teknologi pada satuan pendidikan dengan keterbatasan fasilitas.
The Performance of Women's Empowerment in Moringa Processing Using the CIPP Model Evaluation Herwina, Wiwin; Karwati, Lilis; Sundari, Ristina Siti
JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGEMBANGAN MANUSIA Vol 10 No 3 (2025): Education and Human Development Journal
Publisher : Universitas Nahdatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33086/ehdj.v10i3.7996

Abstract

Moringa processing contributes significantly to public health, sustainable agriculture, and food security. This study evaluated the women's empowerment program implemented by KWT Roay Lestari in Tasikmalaya City using the Context–Input–Process–Product (CIPP) framework and a mixed-methods approach. Key informants—program leaders, members, and consumers—were selected through purposive sampling. Data were collected through observation, structured interviews, and documentation, and analyzed using OriginLab 2024, IBM SPSS Statistics 25, and Statistics 8.1. The findings reveal that the program had a positive influence on women's educational awareness, economic conditions, and household food security. Despite financial and time constraints, participants demonstrated a strong commitment to skill development and social interaction. Increased female participation enhanced technical skills, raised income levels, and expanded the use of moringa-based products in local diets. Growing consumer trust and demand further indicate the program's effectiveness. However, limited infrastructure, particularly the lack of adequate storage and grinding equipment, remains a significant challenge. While training has improved product quality and encouraged creativity, further innovation in food preservation is needed to ensure long-term market sustainability. Overall, the program demonstrates strong relevance and impact in promoting agricultural development and women's economic empowerment. Strengthening training, infrastructure, stakeholder collaboration, and investment in processing technology is essential for sustainable growth and scalability