Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

The Influence of Mathematical Logical Intelligence on Student Learning Outcomes in Linear Algebra Courses Wahyuniar, Lilia Sinta; Mahdiyah, Umi; Rochana, Siti; Harini, Dwi
Journal of Instructional Mathematics Vol. 4 No. 2 (2023): Enhancing Mathematics Learning through Innovative Pedagogies
Publisher : Pendidikan Matematika STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/jim.v4i2.1871

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of mathematical logical intelligence on student learning outcomes in Linear Algebra courses. The research method used is quantitative. The sampling technique used in this study was simple random sampling. Data collection in this study used a mathematical logical intelligence test of 20 multiple choice questions and a test of student learning outcomes in linear algebra courses of 5 description questions. The variables in this study consisted of independent variables and dependent variables. The independent variable in this study is mathematical logical intelligence (X), while the dependent variable in this study is student learning outcomes in Linear Algebra courses (Y). The instrument test in this study consisted of validity test, distinguishing power, difficulty level and reliability test. The classical assumption test in this study consists of normality test and linearity test. The data analysis technique used simple linear regression. The result of this study is that there is an influence between mathematical logical intelligence on student learning outcomes in linear algebra courses of 0.527 or 53%. While the other 47% is influenced by other variables outside this study.
Hidrolisis Sekam Padi Menjadi Furfural Dengan Berbagai Katalisator Asam Kasmiyatun, Mega; Zulaidah, Agustien; Rochana, Siti; Muryanto, St
Neo Teknika Vol 7, No 2 (2021): Vol 7 No 2 (2021) : Jurnal Neoteknika Volume 7 Nomer 2 Desember 2021
Publisher : Universitas Pandanaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37760/neoteknika.v7i2.1835

Abstract

Indonesia merupakan negara agraris dengan produksi padi yang besar, dimana limbah sekam padi yang melimpah dapat dimanfaatkan sebagai bahan baku pembuatan furfural. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa kondisi optimum pengaruh besar ukuran bahan, suhu reaksi dan jenis katalisator asam dengan persen berat yang sama 9% terhadap kadar furfural yang dihasilkan. Penelitian dilakukan mulai hidrolisis sekam padi (50-80, 80- 100, 100 mesh) dengan beberapa jenis katalisa H2SO4, HCl, HNO3(9%) pada kondisi suhu 60oC, 80 oC, 105oC. Selanjutnya analisa kualitatif dengan anilin asetat, analisa kuantitaf yield furfural dengan volumetric, Spektrofotometer FTIR. Metode penelitian untuk menentukan kondisi paling efisien dalam menghasilkan furfural menggunakan metode Response Surface Methodology (RSM) Box Behnken dengan Software Design Expetr @9. Perolehan kondisi optimum yaitu ukuran bahan 90-100 mesh, suhu reaksi ≤ 90 °C, reaksi pada level tersebut didapatkan yield furfural ± 0,7%. Kata Kunci : Sekam padi, furfural, hidrolis, RSM Box Behnken, FTIR
Algebraic thinking profile of prospective mathematics teacher students with medium mathematics ability according to solo taxonomy Rochana, Siti; Wahyuniar, Lilia Sinta; Shofia, Niska; Mahdiyah, Umi
Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Vol 6 No 2 (2020): Jurnal Math Educator Nusantara
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jmen.v6i2.14742

Abstract

This study aims to describe the algebraic thinking profile of prospective mathematics teacher students according to the SOLO taxonomy. The research was conducted at the Nusantara University PGRI Kediri. The research subjects were students who are prospective mathematics teachers with moderate or average abilities. Subjects are selected based on course scores and information from several lecturers who are teaching the subject. Besides that, the willingness and openness of the subject is also a consideration for choosing this subject. The instrument used in this study was a matter of algebraic problems. The method used is a qualitative method which refers to the written test and interview. The questions that are done consist of tests of algebra problems for pattern components and algebra problem tests for variable components. The results showed that students of prospective mathematics teachers with moderate mathematical abilities met the indicators of algebraic thinking, namely being able to find certain terms in a given pattern but were unable to generalize the given pattern and could not understand variables as general form numbers in algebraic form.
Digital trigonometry module utilizing liveworksheet to enhance university students' mathematical communication skills Susanto, Edi; Rahimah, Dewi; Muchlish, Effie Efrida; Rochana, Siti
Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Vol 11 No 1 (2025): Jurnal Math Educator Nusantara
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jmen.v11i1.24036

Abstract

Supporting the development of university students’ cognitive skills in higher education necessitates the design of instructional materials that cultivate critical thinking. Integrating technology into teaching resources has become prevalent in higher education, proving effective in advancing students' skills. This study aims to evaluate the validity of a digital trigonometry module based on LiveWorksheet, assess its practicality from the users' perspective, and determine its effectiveness in enhancing mathematical communication skills. The study follows a research and development with five phases: (1) analysis, (2) design, (3) development, (4) implementation, and (5) evaluation. Participants included two experts-one in mathematics education and another in ICT education and 62 students (Class A, n=32; Class B, n=30). These students were enrolled in a trigonometry course taught by the researcher. Data were gathered via questionnaires and mathematical communication skill assessments, with qualitative descriptive analysis used to address the research objectives. Results indicate that the digital trigonometry module meets established validity criteria. The implementation findings demonstrate that the module is both practical for users and effective in enhancing students' mathematical communication skills, with average student performance reaching a high level. These findings suggest that LiveWorksheet-based digital instructional materials, particularly when incorporating media such as videos and interactive quizzes, can significantly enrich learning support
Analisis Kesalahan Mahasiswa Berkemampuan Rendah dalam Menyelesaikan Soal Limit Ditinjau dari Perbedaan Gender Rochana, Siti; Wahyuniar, Lilia Sinta; Mahdiyah, Umi; Wulanningrum, Resty
Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Vol 11 No 2 (2025): Jurnal Math Educator Nusantara
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jmen.v11i2.24861

Abstract

The calculus learning process in higher education sometimes encounters many problems. One of the problems often faced is the lack of understanding of students in algebra, especially in the limit chapter. In the Informatics Engineering study program at Nusantara PGRI University, Kediri, most students still have low mathematical abilities and an unbalanced gender composition. This study aims to analyze the types of errors made by low-ability students in solving limit problems, viewed from gender differences. This type of research is descriptive qualitative research. Data were collected through diagnostic tests to identify conceptual, procedural, and computational errors as well as unstructured interviews to explore the causes of errors. The research subjects were six students with low mathematical abilities consisting of 3 male students and 3 female students from the 2024/2025 intake who were taking calculus courses. The analysis results showed that conceptual errors made by male students were 33% and female students were 55%. Procedural errors in male students were 55% and female students were 66%. Computational errors in male students were 66% and female students were 55%. The highest number of errors found in male students were computational errors, while procedural errors were more prevalent among female students. This indicates that students still have difficulty understanding the basic concept of limits and are unable to apply structured solution steps. Low-ability students still showed high error rates in conceptual, procedural, and computational aspects, with different tendencies according to gender. Poor mastery of the basic concept of limits impacts procedural and computational errors. Future research can expand the number of subjects and explore affective factors such as math anxiety and learning motivation that may influence the types of student errors.
Perbaikan Citra Dengan Menggunakan Metode Gaussian Dan Median Filter Rosyidin, Cholilul; Wulaningrum, Resty; Rochana, siti
Prosiding SEMNAS INOTEK (Seminar Nasional Inovasi Teknologi) Vol. 5 No. 2 (2021): Prosiding Seminar Nasional Inovasi Teknologi Tahun 2021
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/inotek.v5i2.1018

Abstract

Perkembangan citra digital di era globalisasi masih meninggalkan permasalahan penurunan kualitas citra yang disebabkan oleh noise. Penelitian ini mempelajari tentang teknik-teknik pengurangan noise dengan menggunakan metode gaussian median filter. Perbaikan citra yang bernoise diproses menggunkan gaussian filter hasilnya masih nampak noise kemudian diproses dengan median filter, sehingga disimpulkan bahwa karateristik noise dapat dikurangi secara signifikan dengan menggunakan filter median. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan perbedaan hasil proses gaussian filter dan median filter yang terdapat pada citra yang bernoise. Penelitian ini menggunakan 2 metode yaitu, gaussian filter dan median filter untuk melakukan perbaikan citra, hasil simulasi menunjukkan bahwa kinerja dari metode gaussian dan median filter mampu mereduksi noise dengan baik dengan hasil gambar sangat tajam dan jelas, sedangkan objek yang digunakan pada penelitian ini adalah citra gesture tangan.
Fuzzy K-Means Dalam Prediksi Bantuan Sekolah SDN Jabang 1 Wahyudi, Satria; Irawan, Rony Heri; Rochana, Siti
Prosiding SEMNAS INOTEK (Seminar Nasional Inovasi Teknologi) Vol. 5 No. 2 (2021): Prosiding Seminar Nasional Inovasi Teknologi Tahun 2021
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/inotek.v5i2.1138

Abstract

Program Bantuan Siswa Miskin (BSM) merupakan bantuan langsung tunai kepada siwa yang berasal dari keluarga kurang mampu dan tidak didasarkan pada beasiswa prestasi yang bertujuan untuk mengurangi beban orangtua dalam memenuhi kebutuhan siswa akan layanan pendidikan yang layak, menghindari putus sekolah, membantu memenuhi kebutuhan siswa dalam kegiatan pembelajaran, mendukung program Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun, serta membantu kelancaran program sekolah. Untuk menerima dana BSM pemerintah menetapkan beberapa kriteria agar siswa dapat diidentifikasi dan memenuhi syarat untuk mendapatkan BSM. Dalam penentuan calon penerima BSM pada SDN Jabang 1 menyortir berkas-berkas dan dengan pertimbangan oleh tim satu per satu secara manual mambutuhkan waktu serta tenaga. Oleh karena itu diperlukan sistem pendukung keputusan untuk menentukan calon penerima BSM menggunakan metode Fuzzy K-Means dengan teknik penglompokan data (Clustering). Dengan adanya sistem tersebut diharapkan dapat mempermudah dan mempercepat dalam proses pengelompokan berdasarkan dari bobot kriteria yang sebelumnya sudah ditentukan sehingga dapat diputuskan siapa sajakah yang berhak untuk menerima bantuan.
Pengujian Black Box dan Kuesioner Pada Game Gems Advanture Saputro, Rizal Dwi; Kasih, Patmi; Rochana, Siti
Prosiding SEMNAS INOTEK (Seminar Nasional Inovasi Teknologi) Vol. 6 No. 3 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL INOVASI TEKNOLOGI TAHUN 2022
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/inotek.v6i3.2652

Abstract

Game atau permainan merupakan media yang digunakan sebagai sarana hiburan, perkembangan yang sangat pesat pada sector game juga dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran yang menarik, menghibur dan interaktif. Pembahasan pada penelitian ini adalah mengenai hasil mengujian dari game edukasi yang dikembangkan peneliti berjudul Gems Adventure. Pengujian yang dilakukan penulis menggunakan teknik black box dan kuesioner terhadap pengguna sebagai tingkat keberhasilan dan kelayakan game Gems Adventure. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari observasi, pengujian game, analisis hasil pengujian dan kesimpulan. Dari hasil pengujian black box bahwa game Gems Adventure dapat berjalan sesuai yang diharapkan. Dan hasil pengujian kuesioner dari 21 orang menuntukan rata-rata prosentase penilaian sebesar 88%.
Sistem Bantu Menentukan Tingkat Kepuasan Penjualan Mobil Soviana, Aura Anisa; Kasih, Patmi; Rochana, Siti
Prosiding SEMNAS INOTEK (Seminar Nasional Inovasi Teknologi) Vol. 7 No. 2 (2023): PROSIDING SEMINAR NASIONAL INOVASI TEKNOLOGI TAHUN 2023
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/inotek.v7i2.3476

Abstract

Sistem Pendukung Keputusan (SPK) adalah suatu sistem yang ditujukan untuk mendukung manajemen pengambilan keputusan dan sistem yang berbasis komputer yang mampu memecahkan masalah-masalah yang tidak terstruktur. Kepuasan pelanggan merupakan salah satu faktor penting dalam memenangkan persaingan sehingga setiap perusahaan berusaha untuk memaksimalkan semua faktor yang dapat meningkatkan kepuasan pelanggan. Sistem bantu ini menggunakan CSI (Customer Satisfaction Index) yang berfungsi untuk menganalisis data kuantitatif berupa hasil akhir prosentase pelanggan yang senang dalam suatu survei kepuasan pelanggan. Metode ini meliputi proses penilaian kinerja dan kepentingan, kemudian membobotkan nilai dari penilaian kinerja dan kepentingan yang akan digunakan untuk mencari nilai Mean Importance Score (MIS), Mean Satisfaction Score (MSS), Weight Factors (WF) total, Weight Score (WS) total, lalu metode Customer Satisfaction Index (CSI). Dari hasil penelitian ini data yang didapatkan dari 10 responden, memperoleh hasil sebesar 86.35% dengan indeks kepuasan sangat puas
Optimasi Pembagian Jadwal Lab Menggunakan Metode Tabu Search Prayoga, Irvan Ratma; Kasih, Patmi; Rochana, Siti
Prosiding SEMNAS INOTEK (Seminar Nasional Inovasi Teknologi) Vol. 7 No. 2 (2023): PROSIDING SEMINAR NASIONAL INOVASI TEKNOLOGI TAHUN 2023
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/inotek.v7i2.3477

Abstract

Proses belajar mengajar pada SMK PGRI 1 Nganjuk mempunyai beberapa kendala diantaranya adalah pembagian jadwal lab yang masih mengalami kesulitan dalam hal mengatur jadwal guru dan waktu pratikum agar tidak bentrok. Jadwal lab yang bentrok mengakibatkan siswa-siswi menjadi pindah lab sebelum jam pelajaran selesai. Hal tersebut menyebabkan siswa-siswi menjadi kurang nyaman terhadap pembelajaran saat itu. Salah satu solusi untuk permasalahan tersebut dengan membuat sistem penjadwalan dengan metode tabu search agar proses pembelajaran antara jadwal lab dan jadwal kelas bisa teratur. Penelitian ini adalah penelitian awal (perancangan) dari Sistem penjadwalan Lab yang direncanakan peneliti. Tabu search akan mencari solusi terbaik dan dimasukan kedalam tabulist, untuk mengatur sistem penjadwalan lab agar tidak bentrok. Nantinya penulis akan membuat sebuah aplikasi berbasis web, yang bertujuan untuk membuat jadwal pelajaran yang lebih efektif. Hasil dari penelitian ini adalah sistem presensi pengguna lab dan penjadwalan berbasis web yang diharapkan dapat mempermudah proses absensi dan penjadwalan agar tidak terjadi jadwal yang bentrok