Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

Konsumsi Suplemen Asam Folat oleh Ibu Hamil di Puskesmas Naras Tahun 2017 Setia Nisa; Tuti Handayani
Jurnal Endurance Vol. 4 No. 3 (2019): Jurnal Endurance: Kajian Ilmiah Problema Kesehatan
Publisher : LLDIKTI Wilayah X

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Folic acid (vitamin B9) is a much-needed vitamin during pregnancy. The thing that can be done to fulfill this requirement is to provide folic acid supplements. Consumption of folic acid supplements by pregnant women is influenced by knowledge and attitude factors. This study aims to determine the relationship of Knowledge and Attitudes of Pregnant Women to Consumption of Folic Acid Supplements at Puskesmas Naras. The research type is Quantitative with analytic method and use cross sectional design. Sampling using Total Sampling technique. Univariate analysis showed 56.9% of pregnant women with low knowledge of folic acid supplements, 60.3% pregnant had a negative attitude. There was statistically significant correlation between pregnant mother's knowledge on consumption of folic acid supplements at Puskesmas Naras, chi square test showed p value = 0,000. There was statistically significant correlation between attitude of pregnant mother to consumption of folic acid supplements at Naras, chi square test showed p value = 0,009. Asam folat (vitamin B9) merupakan vitamin yang sangat dibutuhkan pada masa kehamilan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk memenuhi kebutuhan ini adalah dengan memberikan suplemen asam folat. Konsumsi suplemen asam folat oleh ibu hamil dipengaruhi oleh faktor pengetahuan dan sikap. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Pengetahuan dan Sikap Ibu Hamil terhadap Konsumsi Suplemen Asam Folat di Puskesmas Naras. Jenis penelitian adalah Kuantitatif dengan metode analitik dan menggunakan desain cross sectional. Pengambilan sampel menggunakan teknik Total Sampling. Analisa univariat menunjukkan 56,9% ibu hamil dengan pengetahuan rendah terhadap suplemen asam folat, 60,3% hamil memiliki sikap negatif. Terdapat hubungan bermakna secara statistik antara pengetahuan ibu hamil terhadap konsumsi suplemen asam folat di Puskesmas Naras, uji chi square menunjukkan hasil p value = 0,000. Terdapat hubungan bermakna secara statistik antara sikap ibu hamil terhadap konsumsi suplemen asam folat di Puskesmas Naras, uji chi square menunjukkan hasil p value = 0,009.
Inovasi Buku Ajar Berbasis Kurikulum Merdeka Di Sekolah Dasar: Pengembangan dan Implementasi Nuril Nuzulia; Abd Gafur; Abdul Ghaffar S; Marudin Marudin; Tuti Handayani
SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Vol. 10 No. 2 (2025): SAP
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/sap.v10i2.535

Abstract

The development of a learning planning textbook based on the Independent Curriculum aims to provide practical guidance for educators in designing adaptive and tailored learning processes. The Independent Curriculum prioritizes flexibility, creativity, and student character development, so this textbook is designed to support the understanding and application of these principles. The research and development process was carried out by adapting the Borg and Gall model. Of the ten existing development stages, the researcher only implemented seven stages. The development results show that: 1) the developed module includes a cover, foreword, table of contents, materials, implementation of learning tools, and author biodata. Assessments from material experts reached 82.6% with good qualifications, learning design experts 81.3% with good qualifications, and practitioner experts 81.3% with good qualifications. 2) In terms of textbook appeal, the researcher conducted a post-test on 30 students, with an achievement percentage of 91.6% included in the very good qualification. This indicates that the textbook has met the criteria of being attractive and valid. Data analysis using Paired Samples T Test with SPSS 25, and the results showed a Sig 0.000 < 0.02, so the null hypothesis (Ho) was rejected. This means there is a significant difference in student learning outcomes after using the textbook.
ANALISIS PERILAKU BIAYA MAHASISWA Muhammad Ali Fikri; Siti Atikah; Rahmi Sri Ramadhani; Bq Anggun Hilendri L.; Tuti Handayani
Jurnal Riset Akuntansi Vol 17 No 1 (2018): Aksioma - Accounting Journal Research, Juni 2018
Publisher : Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/aksioma.v17i1.22

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis alokasi biaya yang dibelanjakan oleh mahasiswa semenjak mereka dilahirkan sampai dengan saat ini dipandang melalui perspektif akuntansi. Penelitian ini menjadi penting untuk dilakukan untuk memahami perilaku biaya yang dilakukan oleh seseorang. Sebagaimana diketahui biaya hidup terdiri dari biaya hidup primer dan sekunder, yang mana biaya primer merupakan pengeluaran pokok yang dihabiskan untuk dapat hidup secara normal, sedangkan biaya sekunder merupakan pengeluaran yang digunakan selain dari hidup secara normal menurut rata-rata perilaku manusia.Hasil analsis dari pengelompokan biaya tersebut dapat dilihat bahwa rata rata biaya yang paling besar dikeluarkan yaitu biaya lain-lain, dilanjutkan dengan biaya sekolah dan terakhir biaya entertain. Berdasarkan pengelompokan biaya, yaitu kelompok biaya rendah, kelompok menengah, dan kelompok biaya tinggi dapat dilihat perilaku biaya yang dikeluarkan oleh kelompok rendah dan menengah mengikuti perilaku biaya secara umum, yaitu urutan pengeluaran biaya terbesar dimulai dari biaya lain-lain, biaya sekolah, dan biaya entertain, kecuali untuk kelompok mengenagh ke atas memiliki perilaku biaya berbeda, yaitu mereka cenderung menghabiskan biaya entertain lebih tinggi dibandingkan biaya sekolah.