Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.59
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PRISMA FISIKA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Analisa Akuntansi dan Perpajakan Journal of Economicate Studies Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Promotif Preventif J-SAKTI (Jurnal Sains Komputer dan Informatika) JIDAN (JURNAL ILMIAH KEBIDANAN) Journal of Education Research Jurnal Ilmu Akuntansi dan Bisnis Syariah (AKSY) Jurnal Financia : Akuntansi dan Keuangan MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Dakwatussifa: Journal of Da'wah and Communication Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Juni-Jurnal Pelita Nusa
Lestari, Linda
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
Gap Analysis of Service Quality Level Using Servqual Method at Bank BRI Ciwastra Unit Bandung Lestari, Linda; Sari, Oktora Yogi
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 8, No 3 (2025): July
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v8i3.48939

Abstract

Service quality is one of the key factors in determining customer satisfaction in banking. The phenomenon of customer complaints about the service at Bank BRI Unit Ciwastra Bandung highlights the need for an evaluation of the quality of services provided. This study aims to analyze the gap between customer expectations and perceptions of service quality using the SERVQUAL method. The research is quantitative and descriptive, with a sample size of 200 respondents selected through purposive sampling. Data were collected through a questionnaire based on the five SERVQUAL dimensions: Tangibles, Reliability, Responsiveness, Assurance, and Empathy, and were analyzed by calculating the gap between perceptions and expectations. The results show that all dimensions experienced a negative gap, with the reliability dimension showing the largest gap (-43.89%) and the empathy dimension showing the smallest gap (-44.19%). These findings indicate that the service at Bank BRI Unit Ciwastra does not fully meet customer expectations, particularly in terms of reliability and physical facilities. Therefore, it is recommended that Bank BRI Unit Ciwastra undertake comprehensive improvements, including enhancing facilities, training staff, and improving the service system to increase customer satisfaction and loyalty.
Hubungan Pengetahuan Ibu, Pola Asuh Dan Sanitasi Lingkungan Terhadap Kejadian Wasting Pada Bayi Di Puskesmas Tamiang Hulu Kec. Tamiang Hulu Tahun 2024 Franita Nadeak, Devi; Lestari, Ayu; Ami Laia, Fetisa; Mariza, Desty; Lestari, Linda
JIDAN: Jurnal Ilmiah Kebidanan Vol. 5 No. 1 (2025): Edisi januari 2025
Publisher : UNIVERSITAS HAJI SUMATERA UTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51771/jidan.v5i1.1321

Abstract

Wasting adalah bentuk kekurangan gizi paling nyata dan fatal. Hal ini disebabkan oleh kegagalan pencegahan malnutrisi pada anak-anak yang paling rentan. Pengetahuan ibu tentang pola asuh dan sinatasi lingkungan merupakan komponen yang mempengaruhi wasting. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan antara pengetahuan ibu tentang pola asuh dan sanitasi lingkungan dengan kejadian wasting bayi di Puskesmas Tamiang Hulu di Kecamatan Tamiang Hulu, Kabupaten Aceh Tamiang pada tahun 2024. Penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional dilakukan pada 55 responden yang berusia antara 0 dan 59 bulan di Puskesmas Tamiang Hulu. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis dengan uji chi square dengan signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan ibu (p = 0,000), pola asuh ibu (p = 0,000), dan sanitasi lingkungan (p = 0,000) memiliki hubungan signifikan dengan jumlah kejadian wasting. Kesimpulan Penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan tentang pola asuh yang baik dan situasi lingkungan yang mendukung sangat penting untuk mencegah wasting pada anak. Pengetahuan tentang gizi dan perawatan kesehatan, serta peningkatan akses ke sumber daya dan sanitasi, dapat secara signifikan mengurangi risiko wasting. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengetahui lebih banyak tentang hubungan ini dan menemukan solusi bermanfaat.
Pengetahuan dan Kecemasan Berhubungan Dengan Kejadian Dismenorhea Pada Remaja Putri di SMK Muhammadiyah I Purwokerto Dewi, Sawitri; Lestari, Linda
Jurnal Promotif Preventif Vol 7 No 1 (2024): Februari 2024: JURNAL PROMOTIF PREVENTIF
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Pancasakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47650/jpp.v7i1.1106

Abstract

Pengetahuan yang baik tentang kesehatan menstruasi, khususnya dismenorhea dapat meningkatkan kualitas hidup remaja, serta kesehatan individu keseluruhan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan dengan kejadian dismenore, serta antara tingkat kecemasan dengan kejadian dismenore pada remaja putri di SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto. Penelitian ini merupakan penelitian analitik kuantitatif dengan pendekatan cross sectional dengan metode pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah besar sampel 137 siswi remaja putri di SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto. Analisis data yang digunakan univariat dan bivariat dengan menggunakan uji statistik korelasi Spearman- rank. Hasil penelitian menunjukkan remaja putri yang berusia di bawah 16 tahun merupakan mayoritas yaitu sebanyak 56,2%, 82 (59,9%) memiliki tingkat pengetahuan rendah, 37 (27,0%) mengalami kecemasan berat, dan mengalami dismenore berat 62 responden (45 ,3%). Hasil uji korelasi rank spearman menunjukkan adanya hubungan antara pengetahuan dengan kejadian dismenore (p value 0,001<0,05) dan hubungan antara tingkat kecemasan dengan kejadian dismenore (p value 0,000<0,05). Terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan dan tingkat kecemasan dengan kejadian dismenore pada remaja putri di SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto.
MANAJEMEN MODAL KERJA TINJAUAN EKONOMI ISLAM Lestari, Linda; Ahmad, Luthfi Abdul Aziz; Aziz, Malik Abdul; Suryaman, A; Handayani, Susi
Jurnal Ilmu Akuntansi dan Bisnis Syariah (AKSY) Vol. 4 No. 2 (2022): AKSY: Jurnal Ilmu Akuntansi dan Bisnis Syariah
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/aksy.v4i2.23392

Abstract

Every company activity will be tied to the problem of capital needs, so working capital management is an important part of efforts to optimize business operations. The study of this article covers elements of working capital, working capital management, and working capital management review of the Islamic economy. The writing method used is a qualitative approach to literature studies. Working capital management is an activity that includes the entire management role of current assets and current debt in an enterprise. The company's operational needs will be met with an adequate amount of working capital. The circulation period of working capital is from cash expenditures to short-term cash re-receipts. Working capital in the sharia sense is a valuable asset that is managed according to sharia rules with the aim of increasing productivity or business development on the basis of benefit. The concept of using working capital according to sharia that the assets used as capital must always rotate so as to create benefits for business actors. Meanwhile, the concept of sharia review working capital turnover is an effort to increase the amount of capital in accordance with sharia regulations through production or investment according to the expected objectives.  
PENGARUH PROFITABILITAS, LEVERAGE, TOTAL ARUS KAS, DAN UKURAN PERUSAHAAN TERHADAP FINANCIAL DISTRESS Bernardin, Deden Edwar Yokeu; Fitria, Yanisa Zahra Nurul; Lestari, Linda
Jurnal Financia Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Financia
Publisher : LPPM Universitas Adhirajasa Reswara Sanjaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51977/financia.v5i2.1743

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menguji pengaruh profitabilitas, leverage, total arus kas, dan ukuran perusahaan terhadap financial distress di perusahaan PT Sepatu Bata Tbk. secara parsial maupun simultan. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan kuantitatif untuk menguji kebenaran suatu data dan pengujian hipotesis serta mengetahui pengaruh variabel penelitian. Data sekunder yang digunakan berupa laporan keuangan PT Sepatu Bata Tbk dari tahun 2015 – 2022 yang diperoleh dari PT Sepatu Bata Tbk. Dengan hasil penelitian secara parsial profitabilitas berpengaruh tidak signifikan terhadap financial distress, leverage berpengaruh signifikan terhadap financial distress, total arus kas berpengaruh signifikan terhadap financial distress, dan ukuran perusahaan berpengaruh tidak signifikan terhadap financial distress. Secara simultan profitabilitas, leverage, total arus kas, dan ukuran perusahaan berpengaruh signifikan terhadap financial distress.
Analisis Pemahaman Konsep dalam Pembelajaran IPA pada Siswa Kelas IV SD Lestari, Linda; Rini, Candra Puspita; Gumilar, Aris
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.1590

Abstract

IPA merupakan rumpun ilmu, karakteristik khusus yang mempelajari fenomena alam yang faktual (factual), baik berupa kenyataan (reality), atau kejadian (event) dan hubungan sebab akibatnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman konsep siswa dalam pembelajaran IPA pada siswa kelas IV SDN Panunggangan 4 Pinang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskripsi dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa Observasi, Tes, dan Wawancara. Pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi teknik. Data dianalisis melalui langkah-langkah pengumpulan data, reduksi data, dan penarikan kesimpulan. Responden pada penelitian ini berjumlah 6 orang yakni siswa kelas IV. Hasil kesimpulan dari penelitian melalui observasi, tes, dan wawancara dalam penelitian menunjukkan bahwa siswa dapat memahami pembelajaran IPA sesuai dengan tujuh indikator pemahaman konsep yaitu : 1) Menyatakan ulang konsep, 2) Mengklasifikasikan objek-objek menurut sifat-sifat tertentu (sesuai dengan konsepnya), 3)Memberikan contoh dan non-contoh dari konsep, 4) Menyajikan konsep dalam berbagai bentuk representasi, 5) Mengembangkan syarat perlu atau syarat cukup suatu konsep, 6) Menggunakan, memanfaatkan, dan memilih prosedur atau operasi tertentu, 7) Mengaplikasikan konsep atau algoritma pemecahan masalah.
Hubungan Pengalaman Pajak dengan Pengelolaan Pajak Siswa Kelas XII IPS SMA Tarbiyatul Falah Bogor Lestari, Linda; Kholil, Suparman
Dakwatussifa: Journal of Da'wah and Communication Vol. 3 No. 2 (2024): Dakwatussifa Journal Of Dakwah and Comunication
Publisher : STIT Sirojul Falah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56146/dakwatussifa.v3i2.206

Abstract

Pemerintah memberi tanggung jawab penuh kepada wajib pajak untuk menghitung dan melaporkan sendiri beban pajak yang ditanggungnya sesuai dengan yang diatur dalam Undang-undang, dan mengikuti semua prosedur yang ada serta membayar sesuai dengan yang seharusnya. Sehingga masyarakat dituntut memiliki kesadaran yang tinggi akan hal ini dan pengetahuan yang luas mengenai perpajakkan. Karena tentu jika ketahuan tidak membayar pajak atau salah dalam pembayaran pajaknya, maka akan dikenakan sanksi atau denda oleh pemerintah. Terdapat hubungan pengalaman dengan pengelolaan perpajakan. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa pengalaman berhubungan dengan Pengelolaan. Hubungan ini menunjukkan bahwa pengalaman yang tinggi akan memberikan implikasi dengan peningkatan Pengelolaan. Berdasarkan hasil perhitungan antara pengalaman dengan Pengelolaan, diperoleh nilai dengan βY3 = 0,115 sementara nilai t hitung = 2,588 sedangkan t tabel pada taraf signifikansi α = 0,01 = 1,649 untuk dk = 396 dan nilai thitung > ttabel, maka H0 ditolak dan H1 diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pengalaman (Y) berhubungan dengan pengelolaan (Y).
PELATIHAN PENYUSUNAN RPP DAN MODUL AJAR VERSI RINGKAS DALAM KURIKULUM MERDEKA DI SD/MI SE-KECAMATAN COMPRENG KABUPATEN SUBANG Kholid, Idham; Al Basyari, M. Mahbub; Anam, Khoerul; Lestari, Linda
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 6 No. 1 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum merdeka saat ini mengharuskan guru untuk mempersiapkan RPP dan Modul ajar sebelum pembelajaran dimulai. Namun hal tersebut memiliki hambatan seperti; terbatasnya waktu, belum memahami kurikulum yang berlaku, minimnya akses ke sumber daya yang memadai, minimnya keterampilan teknis, hingga menurunnya motivasi, menjadi faktor-faktor yang kerap menghambat proses kreatif dan inovatif dalam menyusun RPP dan modul ajar. Tujuan kegiatan pelatihan ini yaitu untuk membekali guru dengan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan dalam menyusun RPP yang efektif dan mengembangkan modul ajar yang menarik dan interaktif, meningkatkan keterampilan guru dalam menganalisis materi, merancang aktivitas belajar, dan memilih metode pembelajaran yang tepat, memicu kreativitas dan inovasi guru dalam menyusun RPP dan modul ajar, serta memperkuat kolaborasi antar guru dalam mengembangkan RPP dan modul ajar. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini yaitu metode ceramah, tanya jawab, demonstrasi dan praktik bersama yang dipandu oleh narasumber secara langsung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan menyusun RPP dan modul ajar berjalan dengan lancar dan baik. Selain itu antusiasnya peserta untuk mengenal cara menyusun RPP dan modul ajar serta dihasilkannya produk RPP dan modul ajar yang dibuat oleh peserta pelatihan.
Analisis Kesulitan Pembelajaran FPB dan KPK di Kelas 5 SDN Kampung Besar 2 Teluknaga Nabilah, Nabilah; Unaenah, Een; Lestari, Linda; Nurvitasari, Nurvitasari
MASALIQ Vol 2 No 4 (2022): MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (363.971 KB) | DOI: 10.58578/masaliq.v2i4.454

Abstract

This study aims to explain the difficulties of grade 5 students at SDN Kampung Besar 2 Teluknaga in learning mathematics regarding FPB and KPK materials. And also the teacher's efforts in overcoming the difficulties of learning mathematics in the FPB and KPK materials. This study uses a descriptive research method with qualitative research with the research subject being a 5th grade teacher at SDN Kampung Besar 2 Teluknaga. The research instruments used were observation, interviews, and documentation. The results of the study revealed that grade 5 students of SDN Kampung Besar 2 Teluknaga studied FPB and KpK material by orienting students to contextual problems where in this problem students could explore and also with models or methods that were familiar with the student's own world. And most of the students already understand the material for FPB and KPK with the method given by the teacher. And there are only a few students who really don't understand the material, it's probably caused by 2 factors and it can still be evaluated by the teacher. And students also think that mathematics is a difficult, boring, rigid, and not fun learning and that is the wrong perception. there are 2 possible factors in the difficulties regarding FPB and KPK learning experienced by these students, namely: internal factors and external factors. Where the internal factors of the students themselves lack psycho-physical, namely the lack of capturing information explained by the teacher and external factors, namely the absence of encouragement to learn from parents so that students are not motivated in learning. And as educators should be able to convey material so that it is easily understood by students. So that students are also not easily bored and passive in learning. So the method or media used can attract students' attention and motivate student learning, especially on FPB and KPK materials in class 5 at SDN Kampung Besar 2 Teluknaga.
Co-Authors Ahmad, Luthfi Abdul Aziz Al Basyari, M. Mahbub Ami Laia, Fetisa Aryanih, Eka AYU LESTARI Aziz, Malik Abdul Boni Pahlanop Lapanporo Deden Edwar Yokeu Bernardin Dewi, Sawitri Fitria, Yanisa Zahra Nurul Franita Nadeak, Devi Gumilar, Aris Idham Kholid Irfan Saefuloh Irma Lusi Nugraheni Khoerul Anam, Khoerul Kholil, Suparman Lutfiyah, Vivi Malino, Mariana B Mariza, Desty Nabilah Nabilah Nurfadhillah, Septy Nurjamilah, Putri NURVITASARI, NURVITASARI Putri, Disa Cahaya Ramadanti, Saskia Ramadhan, Savina Nurrahmadanti Ramadhanty, Salwa Rini, Candra Puspita Saepudin, Sudin Sarah Sarah, Sarah Sari, Oktora Yogi Sartika, Devi Septianih, Nabilah Solihin, Dadin Sunaryo Sunaryo Suryaman, A Susi Handayani Syirgaini, Joya Unaenah, Een Yarmaidi Yarmaidi