Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.991
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah ejurnal imedtech Jurnal Smart PAUD Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature Jurnal Citra Pendidikan Jurnal Edukasi Citra Olahraga Jurnal Citra Pendidikan Anak Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Cermat : Jurnal Cendekiawan dan Riset Multidisiplin Akademik Terintegrasi Jurnal Riset Pendidikan Multidisiplin dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Edukasi Citra Olahraga Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Jurnal Citra Pendidikan
Natal, Yanuarius Ricardus
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 79 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 79 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN MENGGIRING BOLA MENGGUNAKAN KAKI BAGIAN DALAM PADA SISWA EKSTRAKURIKULER SMP Lasa, Yohanes; Natal, Yanuarius Ricardus; Bile, Robertus Lili
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v3i2.1178

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model latihan menggiring bola menggunakan langkah-langkah pengembangan digunakan meliputi : (1) penelitian produk yang telah ada (studi literature dan penelitian lapangan), (2) perencaan dan pengembangan produk, (3) pengujian internal desain/validasi ahli ke-1, (4) revisi produk ke-1, (5) pengujian internal desain/validasi ahli ke-2, (6) revisi produk ke-2, (7) produk akhir. Instrument pengumpulan data penelitian ini adalah angket skala nilai, lembaran observasi dan dokumentasi yang digunakan dalam tahap validasi ahli sebanyak dua kali yang dilengkapi dengan video simulasi penggunaan produk pengembangan. Teknik analisis data yang digunakan terdiri dari : analisis deskriptif kualitatif dan analisis data deskripsi kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah : 1) model latihan menggiring yang terdiri dari tiga bentuk variasi latihan yaitu : (1) model latihan lari zig-zag menggunakan alat bantu cone, (2) dribbling zig-zag tanpa bola menggunakan alat bantu cone, (3) dribbling zig-zag menggunakan bola dengan alat bantu cone. Panduan model latihan menggiring sebagai bentuk latihan teknik dasar menggiring menggunakan alat bantu cone. 2) produk pengebangan memenuhi kategori valid, untuk digunakan sebagai bentuk latihan keterampilan menggiring siswa ekstrakurikuler tingkat SMP, dengan hasil pengujian produk oleh para ahli adalah sebagai berikut : (1) ahli akademisi I di peroleh nilai rata-rata 45 dan berada pada kategori valid, (2) ahli akdemisi II diperleh nilai rata-rata 45 dan berada pada kategori valid, (3) ahli praktisi diperoleh nilai rata-rata 47 dengan kategori valid.
EFEKTIVITAS MODEL LATIHAN VMA-DESAIN SEPAK KURA BAGI SISWA SMP Natal, Yanuarius Ricardus; Bate, Nikodemus; Meo Azi, Vinsensius
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 3 No. 3 (2023): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v3i3.2261

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunan model latihan VMA-desain untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran PJOK pada materi sepak kura pada siswa kelas IX SMP Negeri 6 Boawae Nagekeo. Jenis penelitian yang digunakan yakni penelitian pra-eksperimen time series dengan desain one group pretest-posttes. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa/i kelas IX SMP Negeri 6 Boawae Nagekeo yang berjumlah 20 orang dengan kriteria 15 putra dan 5 putri. Pengambilan data penelitian menggunakan tes dan pengukuran untuk aktivitas belajar menggunakan lembar observasi yang dinilai oleh dua orang penilai. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan menunjukan perubahan rata-rata nilai aktivitas belajar siswa selalu meningkat kearah yang lebih baik. Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa model latihan VMA-desain efektiv terhadap kegiatan inti dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran PJOK materi sepak kura pada siswa SMP Negeri 6 Boawae Nagekeo.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL LATIHAN JOSH-DESAIN SEPAK SILA BAGI SISWA SMP Mite Ngole, Yohanes Fransiskus; Natal, Yanuarius Ricardus; Bile, Robertus Lili
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v4i1.2267

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunan model latihan Josh-Desain untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran PJOK materi sepak sila pada siswa SMP. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian pra- eksperimen time series dengan desain one group pretest-posttes. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa/i kelas VIII SMP Citra Bakti yng berjumlah 15 orang dengan kriteria 5 putri dan 10 putra. Data dari penelitian diambil dan tes dan pengukuran untuk aktivitas belajar menggunakan lembar observasi yang dinilai oleh dua orang penilai. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan menunjukan perubahan rata-rata nilai aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan yang lebih baik. Kesimpulan penelitian ini bahwa model latihan Josh-Desain sepak sila efektif terhadap kegiatan inti dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran PJOK materi sepak sila pada siswa kelas VIII di SMP Citra Bakti.
PENDAMPINGAN BELAJAR BERBASIS GAME EDUKASI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SDK NIODEDE Kua, Maria Yuliana; Natal, Yanuarius Ricardus; Sui, Yuvensia S.; Mego, Maria H.; Mori, Angelina; Ago Ladja, Herman J.; Meo, Benedikta Melansa; Eku, Maria Goreti
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v1i3.2158

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan karena dilatarbelakangi oleh permasalahan di mana anak-anak di SDK Niodede mengalami kesulitan dalam proses pembelajaran. Beberapa guru mengeluhkan tentang kondisi siswa di mana selama proses pembelajaran siswa tidak fokus kepada apa yang di ajarkan oleh guru karena guru mengajar selalu menggunakan media buku teks dan melakukan penjelasan secara lisan atau lewat papan tulisan sehingga siswa merasa jenuh dalam mengikuti pelajaran. Berdasarkan latar belakang masalah di atas, mahasiswa KKN STKIP Citra Bakti di desa Udiworowatu memberikan solusi berupa game edukasi yaitu belajar dengan sistem kuis yang bertujuan untuk memberikan suasana pembelajaran yang menyenangkan karena anak yang belajar dapat mengendalikan kecepatan belajar sesuai dengan kemampuannya serta mensimulasikan permasalahan yang ada sehingga diperoleh ilmu yang dapat digunakan untuk menyelesaikan permasalahan tersebut. Hasil dari kegiatan pemberian game edukasi ini yaitu memberikan dampak yang positif bagi peserta didik SDK Niodede dan meningkatkan konsentrasi anak dalam belajar serta meningkatkan keaktifan peserta didik dikelas.
PENDAMPINGAN PROGRAM DASHAT (DAPUR SEHAT ATASI STUNTING) DI DESA BOGOBOA Keli, Rufina; Ngao, Theresia; Kaka, Yakub Lere; Ladu, Primus; Natal, Yanuarius Ricardus; Bate, Nikodemus
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v2i1.3320

Abstract

Stunting merupakan gambaran dari status gizi kurang yang bersifat kronik pada masa pertumbuhan dan perkembangan sejak awal kehidupan. Kejadian stunting dapat disebabkan oleh beberapa faktor seperti karakteristik keluarga dan balita serta asupan zat gizi yang kurang disertai dengan terjadinya penyakit infeksi pada anak. Pengabdian ini bertujuan untuk mengurangi jumlah stunting, perbaikan gizi untuk ibu hamil, dan ibu menyusui, serta bayi balita yang ada di wilayah desa Bogoba, kecamatan Soa, kabupaten Ngada melalui program DASHAT (Dapur Sehat Atasi Sunting). Program Dashat adalah upaya yang di lakukan oleh mahasiswa KKN STKIP Citra Bakti di desa Bogoboa agar anak-anak dapat tumbuh dan berkembang secara optimal dan maksimal. Metode yang digunakan adalah metode wawancara dan pendampingan. Dalam proses pelaksanaanya diawali dengan kegiatan wawancara dengan Kepala Puskesmas Soa mengenai data stunting yang ada di wilayah desa tersebut. Selanjutnya adalah pelaksanaan program DASHAT. Melalui program ini, membuka wawasan orang tua tentang pentingnya pencegahan stunting bagi anak melalui pembuatan makanan bergizi yang mendukung tumbuh kembang anak.
Exploration of Physical Elements in The Traditional Game of Wela Maka In Wawowae Village Natal, Yanuarius Ricardus; Dek Ngurah Laba Laksana; Yohanes Bayo ola Tapo; Johanes Andreas Soko
Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol. 7 No. 2 (2024): Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/hon.v7i2.16421

Abstract

The aim of this research is to explore the physical elements in the traditional Wela Maka sport in Wawowae Village. The method used is descriptive qualitative with a naturalistic approach. The population in this study consisted of the people of Wawowae village who were also sports activists, and the sample was obtained using purposive sampling, resulting in a total sample of 4 people. non-test techniques (surveys) consisting of reviewing documents and archives (content analysis), observation and in-depth interviews (in-depth interviews) with community leaders, sports activists, the public and sports enthusiasts as well as analysis of available field documentation. The results of the implementation of this research are that the exploration of the physical elements contained in the wela maka or top game include: balance, eye and hand coordination, agility, strength and speed. By mastering these motor skills, a gasing player will easily master the series of movements in this wela maka game
IMPLEMENTASI MANAJEMEN PERTANDINGAN SEPAK BOLA PADA OLIMPIADE OLAHRAGA SISWA NASIONAL TINGKAT KECAMATAN GOLEWA Natal, Yanuarius Ricardus; Laba Laksana, Dek Ngurah; Bate, Nikodemus; Lili Bile, Robertus; Soko, Johanes Andreas; Wena, Petronela
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v5i4.4148

Abstract

Implementasi manajemen pertandingan sepak bola pada Olimpiade Olahraga Siswa Nasional tingkat kecamatan Golewa tahun 2024 bertujuan untuk memfasilitasi para siswa dalam mengembangkan keterampilan sepak bola mereka, serta menciptakan iklim kompetisi yang sehat, dan memupuk nilai-nilai sportivitas di antara peserta. Metode pendampingan yang dilaksanakan oleh tim abdimas terdiri dari beberapa tahapan, yakni pelatihan dan workshop, mentoring, panduan dan materi sumber, serta praktikum dan simulasi. Pelatihan ini berfokus pada pemahaman mendalam mengenai aturan permainan, tata kelola pertandingan, serta persiapan mental dan fisik bagi para siswa. Hasil dari kegiatan ini adalah terselenggaranya pertandingan sepak bola dengan sukses, yang mampu mengaplikasikan aturan-aturan dasar pertandingan. Beberapa hal yang menjadi fokus dalam implementasi manajemen pertandingan adalah: a) ketepatan kehadiran di lapangan, b) pemahaman bagan serta sistem pertandingan, c) pengisian daftar susunan pemain yang tepat, d) pemilihan pemain yang tidak terakumulasi kartu kuning, dan e) penggunaan kostum tim sesuai ketentuan. Dengan penerapan aturan yang tepat, kualitas permainan dapat berjalan dengan baik, tanpa adanya protes yang anarkis yang mengganggu jalannya kegiatan. Implementasi manajemen pertandingan ini telah berhasil menciptakan suasana kompetisi yang fair dan kondusif bagi semua peserta.
LOSUKA Permainan untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini natal, yanuarius ricardus; Nafsia, Andi
IMEDTECH (Instructional Media Design and Technology) e-ISNN 2580-6033 Vol 7 No 1 (2023): JUNI 2023
Publisher : STKIP CITRA BAKTI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/imedtech.v7i1.292

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui kemampuan anak dalam menggabungkan suku kata dengan gerakan lompat suku kata (LOSUKA)  dalam mengembangkan motorik kasar pada anak usia dini di TKK Olaewa. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini 11 anak dengan usia anak 5-6 tahun. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam permainan “losuka” buka dapat mengembangkan beberapa aspek perkembangan anak yaitu: 1) Motorik kasar, dimana anak sebelum menggabungkan suku diminta untuk lompat untuk menggabungkan suku kata yang dipegang oleh 2 orang anak. 2) Kognitif, dimana anak membunyikan suku kata yang akan digabungkan menjadi kata yang sederhana. 3) Sosial emosional, dengan permainan ini sosial emosional anak juga berkembang, dimana dia dapat berinteraksi dengan temannya ketika teman-teman sama-sama menyebutkan suku kata yang akan digabungkan. Abstract The purpose of this study was to determine children's ability to combine syllables with syllable jumping movements (LOSUKA) in developing gross motor skills in early childhood at TKK Olaewa. This type of research uses a qualitative descriptive method. The subjects of this study were 11 children aged 5-6 years. Data collection techniques used are observation and documentation. Data analysis techniques consist of data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of this study indicate that the game "losuka" can develop several aspects of child development, namely: 1) Gross motor skills, where children are asked to jump before combining syllables to combine syllables held by 2 children before combining syllables. 2) Cognitive, where the child sounds the syllables that will be combined into simple words. 3) Social emotional, with this game the child's social emotional also develops, where he can interact with his friends when friends both mention the syllables to be combined. Kyeword: Losuka, Motorik kasar, anak usia dini
HUBUNGAN ANTARA STUNTING DENGAN PERKEMBANGAN MOTORIK ANAK USIA 4-6 TAHUN DI KABUPATEN NGADA TAHUN 2020 Sanggu, Florentina; Ngura, Elisabeth Tantiana; Natal, Yanuarius Ricardus
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v1i1.141

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara stunting dengan perkembangan motorik anak usia 4-6 tahun di Kabupaten Ngada tahun 2020. Populasi dalam penelitian ini adalah anak stunting usia 4-6 tahun di Kecamatan Golewa Barat, Kabupaten Ngada. Sampel dalam penelitian ini adalah 30 anak usia 4-6 tahun yang tergolong stunting. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui observasi perkembangan anak stunting usia 4-6 tahun. Data dianalisis dengan menggunakan analisis regresi logistik multinomial dengan bantuan program SPSS26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) terdapat hubungan antara jenis kelamin dengan perkembangan motorik anak stunting usia 4-6 tahun di Kabupaten Ngada dengan nilai Sig .010 lebih kecil dari , 2) terdapat hubungan antara status gizi dengan perkembangan motorik anak stunting usia 4-6 tahun di Kabupaten Ngada dengan nilai Sig .006 lebih kecil dari , 3) terdapat hubungan antara usia dengan perkembangan motorik anak stunting usia 4-6 tahun di Kabupaten Ngada dengan nilai Sig .000 lebih kecil dari . Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan yang signifikansi antara stunting dengan perkembangan motorik anak usia 4-6 tahun di Kabupaten Ngada dengan nilai jenis kelamin (X1) sig .010, status gizi (X2) sig .006, dan usia (X3) sig .000 yang artinya semua variabel Sig. lebih kecil dari .
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN ASPEK FISIK DENGAN MODEL MORRISON, ROSS DAN KEMP KURIKULUM K13 DI TKK RUTOSORO Wunu, Beatrix; Dhiu, Konstantinus Dua; Natal, Yanuarius Ricardus
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 1 No. 3 (2021): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v1i3.165

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) menghasilkan perangkat pembelajaran mengenai tujuan pembelajaran aspek Fisik Motorik berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp pada Kurikulum K13 di PAUD Terpadu Citra Bakti, (2) mengetahui kualitas hasil uji produk pengembangan tujuan pembelajaran aspek Fisik Motorik berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp pada Kurikulum K13 di Paud Terpadu Citra Bakti. Subjek dalam penelitian ini adalah guru PAUD kelompok A dan B yang ada di Kecamatan Golewa Sedangkan objek yang diteliti adalah aspek Fisik Motorik Anak Usia Dini yang dilakukan dengan berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp. Tujuan pembelajaran aspek Fisik Motorik berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp ini dikembangkan dengan menggunakan model Rowntree. Model ini terdiri atas tiga langkah, yaitu: (1) perencanaan, (2) pengembangan, (3) evaluasi. Hasil penelitian pengembangan tujuan pembelajaran aspek berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp berdasarkan hasil uji coba ahli adalah sebagai berikut. (1) Uji coba ahli materi ada pada kategori sangat baik, (2) Uji coba ahli desain pembelajaran ada pada kategori sangat baik, (3) Uji coba ahli bahasa ada pada kategori sangat baik. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pengembangan tujuan pembelajaran aspek Fisik Motorik berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp ini layak digunakan pada Anak Usia Dini kelompok A dan B
Co-Authors Ago Ladja, Herman J. Armando, Protasius Bate, Nikodemus Bayo Ola Tapo, Yohanes Bile, Robertus Lili Bile, Robertus Lili Bile Daduk, Vinsensius Daga, Cornelis Oscar Dewa Daga, Oscar Dala, Alfonsius Darmanto, Filemon Deu, Emanuel Sama Efrida Ita Eku, Maria Goreti Elisabeth Tantiana Ngura Endang, Oktaviani GHENA, Veronika Johanes Andreas Soko Kaka, Yakub Lere Keli, Rufina Keo, Emanuel Keo, Fordianus Kleden, Katharina Kule Konstantinus Dua Dhiu, Konstantinus Dua Kosta, Vinsensa Lisa Kua, Maria Yuliana Laba Laksana, Dek Ngurah Ladu, Primus Laksana, Dek Ngurah Laba Lasa, Yohanes Lili Bile, Robertus Loda, Maria Febrianti Lou, Gordianus Albertus Esi Mana, Lazarus Mari, Anselmus A. Mau Gili, Angela Marici Mego, Maria H. Meka, Marsianus Meka, Richardus Ubaldus Meo Azi, Vinsensius Meo, Benedikta Melansa Milo, Amonius Leonardo Lape Mira Fuzita, Mira Mite Ngole, Yohanes Fransiskus Mogi, Stefania Mori, Angelina Muga, Yohanes muku, Ermelinda Serlinda Wona Neta, Yulianus Roinaldo Ngao, Theresia Ngurah Mahendra Dinatha Niga, Ambros Nono, Marselinus Ola Tapo, Yohanes Bayo Owa Kale, Yosefina Pepana, Arsenius Eustadius Pesi, Syrilus Alexandria Raden Mohamad Herdian Bhakti Rengge, Blasius Rengge, Rendy Rewo, Josep Marsianaus Riwu, Frumensius Lawe Rose, Elentius Ferdinandus Ruju, Gabriel Samri, Ferdinandus Sanggu, Florentina Sawa, Ronaldus Kristoforus Sipar, Paskalis Soko Wiru, Mikael Leonardus Soko, Januarius Andreas Soko, Johanes Andreas Sonda, Berno Guido Sue, Robertus Teja Sui, Yuvensia S. Suri, Skolastika Mariana Tapo, Yohanes Bayo Ola Tawa, Elvidiana Ule, Kristiana Adelia Wae, Hubertus Wani, Bernabas Wea, Yovinianus Mbede Wena, Petronela Weti, Maria Oncilia Woe, Emiliana Patrisia Wunu, Beatrix Yohanes Bayo Ola Tapo