Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.864
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan SATRIA : Journal of Sports Athleticism in Teaching and Recreation on Interdisciplinary Analysis Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Jurnal Performa Olahraga Jurnal Sporta Saintika Abdi Masyarakat Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi JSES : Journal of Sport and Exercise Science SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Jurnal Perjuangan dan Pengabdian Masyarkat: JPPM
Handayani, Heni Yuli
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 54 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 54 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Penerapan Strategi Pengajaran berdasarkan Pengalaman Siswa untuk Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli pada Siswa Kelas VI SDN Pademawu Timur 5 Pamekasan Ashari, Chobir; Handayani, Heni Yuli; Purwoto, Septyaningrum Putri
SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Vol. 6 No. 2 (2025): SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/spr.v6i2.813

Abstract

This study aims to analyze the effect of implementing a student-experience-based teaching strategy on improving the learning outcomes of volleyball underhand passing skills in sixth-grade students of SDN Pademawu Timur 5 Pamekasan. The research method used was an experiment with a quantitative descriptive approach, using a one-group pretest-posttest design. Data collection was carried out through an underhand passing skill test using the French-Cooper procedure. The results of the analysis showed an increase in learning outcomes of 12.46% after the implementation of the strategy. Thus, the student-experience-based teaching strategy proved effective in improving underhand passing skills in volleyball.
Survei Tingkat Kesegaran Jasmani Siswa Kelas VIII SMPN 1 Pademawu Pamekasan Apriyadi, Rian Bahtiar; Handayani, Heni Yuli; Purwoto, Septyaningrum Putri
SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Vol. 6 No. 2 (2025): SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/spr.v6i2.815

Abstract

This study concludes that the physical fitness level of grade VIII students at SMPN 1 Pademawu Pamekasan is overall in the "Poor" category. The participants in this study were 112 students from grade VIII at SMPN 1 Pademawu Pamekasan, consisting of 59 male students (52.68%) and 53 female students (47.32%) , all of whom were 13 years old. The research method used was descriptive quantitative with a one-shot model approach. The instrument used was the multi-stage fitness test (beep test) to measure the students' physical fitness level, specifically their aerobic capacity or cardiorespiratory endurance. Data analysis was performed using quantitative descriptive analysis, which involved calculating the frequency and percentage of the test results categorized into four levels of physical fitness: Good, Sufficient, Poor, and Very Poor. The survey results show that the physical fitness level of male students can be significantly categorized as "Sufficient". Of the 59 male students, 28.81% (17 students) were in the "Good" category , 37.29% (22 students) "Sufficient" , 25.42% (15 students) "Poor" , and 8.48% (5 students) "Very Poor". Meanwhile, the physical fitness level of female students can be significantly categorized as "Poor". Of the 53 female students, 26.42% (14 students) were in the "Sufficient" category , 64.15% (34 students) "Poor" , and 9.43% (5 students) "Very Poor".
Penerapan Model Pembelajaran Langsung dengan Menggunakan Metode Praktek terhadap Peningkatan Hasil Belajar Service Bawah Bolavoli pada Siswa Kelas X-3 SMAN 1 Pademawu Hermanto, Mohammad; Handayani, Heni Yuli; Purwoto, Septyaningrum Putri
SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Vol. 6 No. 2 (2025): SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/spr.v6i2.816

Abstract

This study is a classroom action research aimed at improving the learning outcomes of volleyball underhand serve basic techniques in class X-3 students at SMAN 1 Pademawu through the implementation of a direct instruction model with a practical method. The research subjects were 34 students of class X-3. Data were collected through practical tests, as well as cognitive and affective observations. The results of the initial study (pretest) showed a very low learning mastery, with only 17.64% of students achieving the Minimum Completeness Criteria (KKM) of 65%. After the intervention was implemented, a significant improvement occurred in two cycles. In Cycle I, the percentage of learning mastery increased to 41.17%. Although there was an increase in the cognitive, psychomotor, and affective aspects, these results had not yet met the classical KKM, so the research was continued to Cycle II. In Cycle II, method improvements were made with more detailed instructions and stronger motivation. As a result, the percentage of mastery jumped to 76.47%, exceeding the set target. This indicates that the application of the direct instruction model with a practical method is significantly effective in improving student learning outcomes.
PENGUKURAN ASPEK KEKUATAN LENGAN DENGAN INSTRUMEN PUSH UP TEST PADA SISWA SMPN 1 BANGKALAN SECARA TATAP MUKA Nashrullah, Ach.; Hidayatullah, Fajar; Handayani, Heni Yuli
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (April)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v8i2.3232

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar aspek kekuatan lengan dengan push-up test pada siswa SMPN 1 Bangkalan. Penelitian ini merupakan penelitian deskripstif. Metode penelitian yang digunakan adalah metode tes praktek. Subjek dan populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMPN 1 Bangkalan dengan jumlah sampel 30 siswa. Instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data dengan melakakukan push up test 60 detik. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif yang dituangkan dalam bentuk persentase. Dan hasil yang diperoleh dalam penelitian yaitu pada test ke 1, pada kategori sempurna sebesar 3%, kategori baik sekali sebesar 3%, kategori baik sebesar 44%, cukup 50% dan 0% kurang. Pada test ke 2, pada kategori sempurna sebesar 0%, kategori baik sekali 10%, kategori baik 40%, kategori cukup 50% dan 0% kurang. Sehingga diketahui besar aspek kekuatan lengan dengan push up test pada siswa SMP Negeri 1 Bangkalan dalam kategori cukup hal ini diperkuat dengan hasil test 1 dan 2 yang ke duanya sama-sama menujukkan hasil test yang paling dominan dalam kategori cukup.
Pengaruh Variasi Latihan Tendangan Mengunakan Kaki Dalam Dan Punggung Kaki Terhadap Tingkat Akurasi Shooting Ke Gawang Pada Ssb Prabu Bhayangkara Bahri, Milzam Irshadi; Handayani, Heni Yuli; Anwar, Khoirul
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Agustus)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v8i3.3797

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan pengaruh antara variasi latihan pada kaki bagian dalam dengan punggung kaki penuh terhadap akurasi shooting pada siswa SSB Prabu Bhayangkara. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Metode penelitian yang digunakan yaitu tes praktek. Subjek dan populasi dari penelitian ini adalah siswa SSB Prabu Bhayangkara Bangkalan dengan jumlah sample 20 siswa .Instrumen yang digunakan adalah pretest dan postest yang dilakukan selama 4 kali pertemuan dan berulang. Teknik analisis data menggunakan deskriptif yang di ubah ke dalam bentuk persentase. Hasil yang didapat dalam penelitian ini adalah Uji normalitas dengan hasil untuk tendangan menggunakan punggung kaki sebesar 0.457 dan untuk kaki dalam sebesar 0.512 yang berarti data distribusi bersifat normal,sedangkan pada penelitian menggunakan uji homogenitas diperoleh nilai 0, 356 untuk punggung kaki dan 0, 152 untuk kaki dalam yang berarti hasil uji homogenitas ini populasi data bersifat homogen atau sama.Sehingga dapat disimpulkan hasil penelitian ini yakni yaitu tendangan dengan menggunakan punggung kaki dan kaki dalam sama-sama akurat jika kita sering mengasah dan berlatih secara sering dan berulang serta dilakukan dengan teknik yang benar.
IMPLEMENTASI SHUTTLE RUN UNTUK MENINGKATKAN ASPEK KELINCAHAN BAGI SISWA DI UPTD SDN KARANGANYAR 2 MODUNG BANGKALAN Rosihandika, Muhammad; Handayani, Heni Yuli; Hidayatullah, Fajar
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (April)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v8i2.3278

Abstract

Ada beberapa pengaruh yang akan menurunkan kelincahan yaitu bentuk badan, umur, bobot badan, jenis kelamin, dan mudah letih. Latihan shuttle run merupakan bentuk latihan kelincahan yang bertumpu pada gerakan cepat yang dilakukan dengan cara bolak balik. Tujuan shuttle run untuk melatih mengubah gerak tubuh arah lurus, dengan teknik pengumpulam data menggunakan tes dan latihan, instrumen yang digunakan adalah shuttle run untuk mengukur kelincahan siswa di UPTD SDN KARANGANYAR 2. Pelaksanaan penelitian dilakukan oleh siswa kelas V yang berjumlah 20 siswa. Penelitian ini menggunakan instrumen shuttle run untuk mengukur kelincahan yang dimiliki oleh setiap siswa. Pengukuran ini dilaksanakan dengan 1 kali test dan sebelum pelaksaan tersebut siswa di berikan perlakuan berupa lari ziz zag untuk meningkatkan sebuah kelinchan bagi siswa tersebut.Pelaksanaan penelitian ini dilakukan oleh siswa kelas V siswa di UPTD SD NEGERI Karanganyar 2 modung bangkalan. Hasil yang diperoleh peneliti rata-rata berada pada skala baik dan kurang. Berdasarkan hasil penelitian uji t berupa paired sample test menunjukkan bahwa nilai signifikan sebesar 0.000, berarti kurang dari 0.05, maka H0 di tolak. Hal ini menunjukkan bahwasannya hasil pemberian pembelajaran sebelum dan sesudah menggunakan metode latihan.tidak sama, dengan demikian dapat dikatakan bahwasannya ada perbedaan yangsignifikan antara sebelum dan sesudah pemberian latihan kepada siswa.
Pengaruh Latihan Lompat Gawang Terhadap Hasil Lompat Jauh Gaya Jongkok Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Nurul Huda Pratama, Nofan Tegar; Anwar, Khoirul; Handayani, Heni Yuli; Himawan, Agus; Widodo, Haryo Mukti
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Agustus)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v8i3.3786

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui “Pengaruh Latihan Lompat Gawang Terhadap Kemampuan Lompat Jauh Gaya Jongkok Pada Siswa Kelas VII  SMP Islam Nurul Huda”.Penelitian ini menggunakan penelitian eksperimen. populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas VII Smp Islam Nurul Huda Pakong Galis dengan jumlah sample 20 siswa. Instrument yang dipakai dengan menggunakan tes lompat jauh dengan 3 kali percobaan dan diambil nilai tertinggi. Pengukuran ini dilakukan dengan 1 kali test dan  sebelum pelaksaan tes tersebut siswa di berikan perlakuan berupa latihan lompat gawang untuk meningkatkan hasil lompatan bagi siswa tersebut. Hasil yang didapat dalam penelitian ini adalah Pada pretest, pada kategori kategori kurang sekali sebesar 25%, kategori kurang sebesar 40%, kategori cukup sebesar 35%, kategori baik sebesar 0% dan kategori sangat baik sebesar 0%. Begitupun dengan hasil lompat jauh post test sebagian besar dalam kategori sangat baik yakni sebesar 5%, kategori baik sebesar 35%, Kategori cukup sebesar 45%, kategori kurang sebesar 15% dan kategori kurang sekali sebesar 0%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil tes lompat jauh pada siswa kelas VII  Smp Islam Nurul Huda Pakong Galis pada saat pretest menunjukkan hasil tes yang paling dominan dalam kategori kurang setelah diberikan latihan mengalami perubahan dari kategori  kurang menjadi baik
PENGARUH LATIHAN NAIK TURUN BANGKU TERHADAP DAYA LEDAK OTOT TUNGKAI PADA KEMAMPUAN LOMPAT JAUH SISWA SDN LOMBENG DEJEH 1 BLEGA Ghazali, Achmad; Handayani, Heni Yuli; Hidayatullah, Fajar
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (April)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v8i2.3268

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengukur atau mengetahui seberapa besar pengaruh daya ledak otot tungkai dengan latihan loncat naik turun bangku menggunakan vertical jump test pada siswa SDN Lombeng Dajah 1 Blega. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Metode penelitian yang digunakan yaitu tes praktek. Subjek dan populasi dari penelitian ini adalah siswa SDN Lombeng Dajah 1 Blega dengan jumlah sample 30 siswa . instrumen yang dipakai menggunakan vertical jump test dengan tiga kali percobaan di ambil nilai tertinggi. Teknik analisi data menggunakan deskriptif yang di ubah ke dalam bentuk persentase. Hasil yang didapat dalam penelitian ini adalah pretest pada kategori sempurna sebesar 0%, kategori baik sekali sebesar 3%, kategori baik sebesar 80%, cukup 17% dan 0% kurang. Pada postest, pada kategori sempurna sebesar 4%, kategori baik sekali 73%, kategori baik 23%, kategori cukup 0% dan 0% kurang. Shingga dapat di simpulkan bahwa kekuatan daya ledak otot tungkai siswa SDN Lombeng Dajah 1 Blega pada saat pretes menjukkan hasil tes yang paling dominan dalam kategori baik setelah diberikan latihan mengalami perubahan dari kategori baik menjadi baik sekali yang paling dominan.
PENGUKURAN ASPEK KEBUGARAN JASMANI KECEPATAN REAKSI PADA SISWA SMP NEGERI 01 BANGKALAN MENGGUNAKAN INSTRUMEN RULER DROP TEST Adipurwanto, Setiyo; Hidayatullah, Fajar; Handayani, Heni Yuli
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (April)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v8i2.3243

Abstract

Pendidikan jasmani dan olahraga merupakan salah satu mata pelajaran yang wajib diajarkan pada siswa. Khususnya pada siswa menengah pertama. Olahraga sangat penting bagi siswa guna meningkatkan kebugaran jasmani. Salah satu hal yang terpengaruh oleh usia yakni reaksi kecepatan pada siswa. Reaksi kecepatan pada siswa menengah pertama tentunya berbeda. Sayangnya jarang terdapat peneliti yang mengggunakan kecepatan reaksi sebagai bahan penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan ruler drop test untuk mengukur aspek kebugaran jasmani kecepatan reaksi pada siswa SMP Negeri 01 Bangkalan. Penelitian ini dilaksanakan di kelas VII A, VII B, VII C, dan VII D yang berjumlah 30 siswa. Dengan menggunakan penelitian deskriptif kuantitatif dimana siswa akan melakukan praktek ruler drop test secara langsung. Bedasarkan hasil uji validitas dan realibilitas, tes yang telah dilakukan di SMPN 1 Bangkalan dapat dikatakan valid dan realibel karena hasil uji validitas dan realibilitas lebih dari r tabel yakni 0,361. Sedangkan untuk hasil uji normalitas dapat dikatakan normal karena hasil uji normalitas yang didapatkan 0,490 dimana nilai lebih dari 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa tes yang telah dilakukan di SMPN 1 Bangkalan normal/baik.
Perbandingan Antara Latihan Passing Berpasangan Dan Passing Ke Dinding Terhadap Akurasi Passing Atas Peserta Ekstrakurikuler Bola Voli DI SMKN 1 Kamal Jubri, Jubri; Handayani, Heni Yuli; Hidayatullah, Fajar
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Agustus)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v8i3.3798

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan antara latihan passing berpasangan dan passing ke dinding terhadap akurasi passing atas peserta ekstrakurikuler bola voli di SMK Negeri 1 Kamal. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain “two groups pre-test-post-test design”.Subjek dalam penelitian ini adalah peserta ekstrakurikuler bola voli di SMK Negeri 1 Kamal yang berjumlah 26 siswa. Instrumen tes akurasi passing atas menggunakan tes passing atas dari AAHPER. Analisis data menggunakan uji t taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Ada pengaruh yang signifikan latihan passing atas berpasangan terhadap akurasi passing atas anggota ekstrakurikuler bola voli di SMK Negeri 1 Kamal, dengan t hitung 2,000 > t tabel 2,306, dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, dan kenaikan persentase sebesar 12,11%. (2) Ada pengaruh yang signifikan latihan passing atas ke dinding terhadap akurasi passing atas anggota ekstrakurikuler bola voli di SMK Negeri 1 Kamal, dengan t hitung 15,119 > t tabel 2,306, dan nilai signifikansi 0,000< 0,05, dan kenaikan persentase sebesar 18,10%. (3) Latihan passing atas ke dinding lebih baik daripada latihan passing atas berpasangan terhadap akurasi passing atas anggota ekstrakurikuler bola voli di SMK Negeri 1 Kamal , dengan t hitung 3,250 > t tabel = 2,120 dan sig, 0,005 < 0,05
Co-Authors Achmad Ghazali Adipurwanto, Setiyo Agus Himawan Ahmadun, Ahmadun Ahyer, Nor Moh Apriyadi, Rian Bahtiar Ardiansyah, Bahtiar Ashari, Chobir Asyari, Sayr Dzikrullah Al Bahri, Milzam Irshadi Bahri, Muhammad Faisol Candra, Aditya Dwi Chairawan, Dwi Bhakti Choirul Anam AM Diponegoro Edi Priyanto Faisal, Bagus Imam Faizah, Nor Fauzi, Muhammad Riyan Februandika, Miftakul Kevin Fitriatul Hasanah, Fitriatul Fuadana, Akhmad Zakky Hamdani, Lutfi Haryo Mukti Hermanto, Mohammad Hidayatullah, Fajar Holidz, Amrollah Izah, Badi’ul Jailani Jubri, Jubri Kanza, Nabil Santia Khoiriyah Khoiriyah Khoirul Anwar Maghfirullah, Wahyu Makhrus, M Muhammad Zulkifli, Muhammad Muslim, Kalimasada Akbar Nashrullah, Ach. Nurul Jahsy, Aisyah Vinka Pratama, Nofan Tegar Pristiwanto, Teguh Ricky Purwoto , Septyaningrum Putri Purwoto, Septyaningrum Putri Putra, Freanza Diaz Mahesa Putri Purwoto, Septyaningrum Putri, Melly Nur Aulia Rijal, Syaiful Rosihandika, Muhammad Savira, Yuliana Sholeh Hoddin Shufi, Darus Subaidi Subhan, Muhammad Arifin Sumroti, Nuning Aisyah Umdah, Barirohtul Utama, Fajar Hamdhan Utami, Tri Setyo Wajalla, Ashadu Widodo, Haryo Mukti Yunhus, Ilyas