Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

Efektivitas Edukasi Pencegahan Picky Eater Berbasis Audio Visual Dalam Peningkatan Pengetahuan OrangTua Dengan Anak Toddler Lestari, Widia; Dewi, Indra; Anisa, Nurul Rezki
Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan Vol 5 No 2 (2025): Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan (JIMPK)
Publisher : STIKES Nani Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35892/jimpk.v5i2.1905

Abstract

Orang tua atau caregiver seringkali kurang memahami aspek-aspek penting dalam memberikan makanan yang sehat dan seimbang kepada balita. Banyak orang tua mungkin tidak memiliki pengetahuan yang memadai tentang cara mengatasi picky eater atau memahami penyebab di balik perilaku makan anak-anak mereka.Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui tingkat pengetahuan orang tua sebelum dan seduah diberikan edukasi tentang picky eater. Desain penelitian ini adalah Quasy Eksperimen dengan menggunakan rancangan one group pre and post tes design. Pada penelitian ini pengambilan sampel menggunakan cara Minimal Sampling. Besarnya sampel sebanyak 30 orang ibu yang memiliki anak toddler di Posyandu Bahagia Desa Labokong kecamatan donri-donri Kabupaten Soppeng yang memenuhi kriteria inklusi dan ekslusi yang ditentukan. Hasil penelitian didapatkan nilai A Symp. Sig 0.001. Maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis diterima. Artinya ada perbedaan antara Tingkat pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan edukasi picky eater berbasis audio visual. Sehingga dapat disimpulkan bahwa “Terdapat Efektivitas Edukasi Pencegahan Picky Eater Berbasis Audio Visual terhadap Pengetahuan Orang Tua dengan Anak toddler di desa labokong kecamatan donri-donri Kabupaten Soppeng”. Ibu diharapkan dapat mengimplemtasikan cara mencegah picky eater pada anak agar dapat memenuhi perkembangan dan pertumbuhan anak dengan baik.
Efektivitas Edukasi Berbasis Audio Visual Tentang Kekerasan Seksual Terhadap Pengetahuan Anak Di SD Inpres Batua II Aisyah, Siti; Dewi, Indra; Reski Anisa, Nurul
Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan Vol 5 No 3 (2025): Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan (JIMPK)
Publisher : STIKES Nani Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35892/jimpk.v5i3.1946

Abstract

Kekerasan seksual pada anak merupakan isu global yang berdampak signifikan terhadap kesejahteraan fisik dan psikologis anak-anak. Di Indonesia, kasus kekerasan seksual terhadap anak terus meningkat setiap tahunnya, mencerminkan urgensi intervensi yang efektif untuk meningkatkan kesadaran dan pengetahuan anak-anak mengenai bahaya ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas edukasi berbasis audio visual dalam meningkatkan pemahaman anak-anak tentang kekerasan seksual dan cara melindungi diri mereka sendiri. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan pendekatan  quasi experimental design dengan One Group pre-post test design, melibatkan 43 siswa dari kelas 1 dan 2 sebagai partisipan. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner yang disebarkan sebelum dan sesudah intervensi edukasi. Hasil penelitian menggunakan uji Wilcoxon menunjukkan bahwa nilai signifikan sebesar 0.0001 yang dimana nilai tersebut kurang dari 0.05 (P < 0.05) sehingga menunjukkan bahwa adanya efektivitas edukasi berbasis audio visual tentang kekerasan seksual terhadap pengetahuan anak di SD Inpres Batua II Makassar sebelum dan sesudah diberikan edukasi, yang berarti Hipotesis alternative (Ha) diterima hal ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pengetahuan siswa mengenai kekerasan seksual. Kesimpulannya, edukasi berbasis audio visual terbukti menjadi metode yang efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan kesadaran anak-anak mengenai kekerasan seksual.
Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Resiko Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) Pada Anak Usia 3-6 Tahun Di TK Aisyiyah Bustanul Athfal I Tello Baru Makassar Amaliah, Nurul Mahfiany; Dewi, Indra; Anisa, Nurul Reski
Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan Vol 5 No 3 (2025): Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan (JIMPK)
Publisher : STIKES Nani Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35892/jimpk.v5i3.1950

Abstract

ADHD (Attention defisit hyperactivity disorder) adalah sejenis gangguan perkembangan saraf yang menyebabkan masalah emosional dan perilaku pada anak-anak. Tiga gejala ADHD meliputi perilaku kurang perhatian, hiperaktif, dan impulsif. Pada tahapan perkembangan anak usia prasekolah (3-6 Tahun), peran aktif orang tua dalam pengasuhan sangat diperlukan. Ada tiga jenis gaya pengasuhan yang secara konsisten digunakan oleh masyarakat umum untuk mendisiplinkan anak-anak mereka, yaitu demokratis, permisif, dan otoriter. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 10-15 Juni 2024. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan resiko ADHD pada anak usia 3-6 tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal I Tello Baru Makassar. Penelitian ini menggunakan desain cross sectional. Pengambilan sampel menggunakan Teknik purposive sampling, didapatkan 70 responden. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner dan dianalisis dengan uji somers D gamma (p<0,05) untuk mengetahui hubungan kedua variabel. Hasil analisis bivariat menunjukkan adanya hubungan antara pola asuh orang tua dengan resiko ADHD pada anak usia 3-6 tahun (p=0,002). Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan antara pola asuh orang tua (demokratis, otoriter, permisif) dengan resiko Attention defisit hyperactivity disorder (ADHD) pada anak usia 3-6 tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal I Tello Baru Makassar dengan pola asuh yang paling tinggi beresiko ADHD adalah pola asuh otoriter.
Pengaruh Health Education Menggunakan Media Animasi Terhadap Ketepatan Mencuci Tangan Anak Prasekolah di TK Nurul Falah Kota Makassar Cahyani, Gita Putri; Dewi, Indra; Sumi, Susi Sastika
Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan Vol 5 No 3 (2025): Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan (JIMPK)
Publisher : STIKES Nani Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35892/jimpk.v5i3.1974

Abstract

Cuci tangan adalah salah satu metode kebersihan pribadi atau bentuk personal hygiene yang dilakukan dengan tujuan mencegah penyakit akibat infeksi atau mencegah perpindahan kuman dan bakteri. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh health education menggunakan media animasi terhadap ketepatan mencuci tangan pada murid TK Nurul Falah Kota Makassar. Metode penelitian ini menggunakan desain pre eksperimen dangan rancangan one group pre dan post test design. Metode ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh health education menggunakan media animasi terhadap ketepatan cuci tangan anak prasekolah. Populasi pada penelitian ini adalah semua murid  di TK Nurul Falah Kota Makassar dengan jumlah 40 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan menggunakan rumus Slovin hingga didapatkan 36 responden. Pengumpulan data dilakukan menggunakan lembar observasi checklist 6 langkah mencuci tangan dan dianalisis dengan uji Wilcoxon. Pengolahan data dilakukan editing, coding, scoring, dan tabulasi. Hasil analisis bivariat menunjukkan adanya pengaruh health education dengan ketepatan mencuci tangan (p value= 0.000). Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu terdapat perbedaan pengetahuan dan kemampuan mencuci tangan yang tepat pada anak sebelum dan setelah health education. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh health education menggunakan media animasi terhadap ketepatan mencuci tangan pada anak prasekolah di TK Nurul Falah Kota Makassar.