Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Nutrition College ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Raudhatul Athfal: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Undiksha
Nurjanah, Ayu
Unknown Affiliation
Religion Humanities Automotive Engineering Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN JUMLAH FRAKSI RADIOTERAPI DENGAN KADAR HEMOGLOBIN PASIEN KANKER SERVIKS DI RSUP DR KARIADI Nurjanah, Ayu; Noer, Etika Ratna; Puruhita, Niken; Syauqy, Ahmad
Journal of Nutrition College Vol 5, No 1 (2016): Januari
Publisher : Departemen Ilmu Gizi, Fakultas Kedokteran, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (279.752 KB) | DOI: 10.14710/jnc.v5i1.16347

Abstract

Latar belakang: Radioterapi pada pasien kanker serviks dapat meningkatkan risiko malnutrisi. Malnutrisi pada pasien kanker dapat menurunkan respon dan toleransi terhadap pengobatan. Anemia berhubungan dengan parameter malnutrisi. Hipoksia tumor dan resisten terhadap radiasi pada pasien kanker disebabkan oleh anemia.Tujuan: Menganalisis hubungan antara jumlah fraksi radioterapi dengan kadar Hb pada pasien kanker serviks.Metode: Penelitian crossectional yang dilakukan pada 42 pasien kanker serviks yang menerima radioterapi di RSUP dr Kariadi. Data kadar Hb, jumlah fraksi, dan variabel perancu meliputi stadium kanker, kejadian perdarahan dan kejadian penyakit kronis lainnya didapatkan melaluui rekam medis. Asupan makanan subjek yang juga merupakan variabel perancu (protein, zat besi, seng, tembaga, vitamin B6, asam folat, vitamin B1, vitamin C dan Vitamin A) didapatkan dengan semi quantitative food frequency questioner.Hasil: Berdasarkan hasil uji Rank Spearman, tidak terdapat hubungan antara jumlah fraksi radioterapi, stadium kanker, kejadian penyakit kronis lainnya, asupan makanan (protein, besi, seng, tembaga, vitamin B6, asam folat, vitamin B12, vitamin C, dan vitamin A) dengan kadar Hb (p>0.05). Namun, terdapat korelasi negatif dan signifikan antara kejadian perdarahan dengan kadar Hb (p<0.05).Simpulan: Tidak terdapat hubungan antara jumlah fraksi radioterapi dengan kadar Hb pada pasien kanker serviks dengan radioterapi.
Manajemen Soft Skill Komunikasi Guru dalam Meningkatkan Pembelajaran di Paud Nurjanah, Ayu; Munastiwi, Erni; Azizah, Siti Nur
Raudhatul Athfal: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 7 No. 1 (2023): Raudhatul Athfal: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Publisher : PIAUD Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Fatah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/ra.v7i1.15486

Abstract

Manajemen sebuah lembaga pendidikan anak usia dini yang berkualitas akan memberikan layanan terbaik untuk peserta didiknya. Salah satu faktor yang mempengaruhi kualitas tersebut terletak pada guru yang bermutu. Memiliki kemampuan soft skill terutama dibidang komunikasi menjadi kualifikasi guru yang harus terpenuhi. Penelitian ini bertujuan mengetahui manajemen soft skill komunikasi guru dalam meningkatkan pembelajaran di paud. Penelitian ini merupakan jenis penelitian desktiptif kualitatif dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, kuesioner dan dokumentasi. Partisipan dalam penelitian ini, 6 orang guru dan kepala sekolah di RA Al-Barokah Kecamatan Tarub, Kabupaten Tegal. Hasil penelitian ini menunjukkan komunikasi menjadi faktor utama dalam tercapainya kualitas sebuah lembaga. Manajemen soft skill komunikasi guru di RA Al-barokah sangat berdampak dalam meningkatkan pembelajaran di Paud.
Learning Strategies of Local Cultural Literacy in Early Chidhood Nurjanah, Ayu; Riusdi, Riko; Naimah, Naimah; Rohimah, Yuliatur
THUFULA Vol 11, No 2 (2023): ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal
Publisher : PIAUD IAIN Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/thufula.v11i2.21350

Abstract

The rapid development of the times resulted in the displacement of local culture. Literacy is present as one of the steps to foster a sense of love for the local local culture. The purpose of this study is to describe learning strategies of local cultural literacy in early childhood. This study uses a qualitative approach, with descriptive analysis method. The subjects of the study were 40 children from grades B1 and B2 and 8 teachers, and school principals at the KB TK Islam Al-Azhar 54 Pekanbaru, which were determined by the researchers by purposive sampling. The data analysis technique uses the interactive model from Milles and Huberman, through the stages of data collection, data reduction, data presentation, drawing conclusions and verification. The results of the research show the need for a conducive environment, interesting methods and media, adequate facilities and infrastructure, as well as teachers who are always creative and innovative. A strategy is needed so that the goals to be achieved can be more easily implemented. The implications of the strategies undertaken will help increase children's understanding of Malay culture, improve children's language skills, creativity and curiosity so that they become quality individuals in the future. The role of parents is also very large in fostering a sense of love for local culture, especially Malay Riau.
Perancangan E-Modul Workshop Equipment Sebagai Media Pembelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif: Designing E-Module Workshop Equipment as Media for Learning Basic Jobs Automotive Engineering Nurjanah, Ayu; Islami Fatwa
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Undiksha Vol. 12 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jptm.v12i2.82864

Abstract

Penelitian ini adalah studi pengembangan, biasanya disebut sebagai Penelitian dan Pengembangan (R&D), yang menggunakan bantuan flip builder atau aplikasi profesional flip pdf untuk mengembangkan e-modul yang bertujuan untuk Mengetahui perancangan e-modul Workshop Equipment Sebagai media pembelajaran SMK Negeri 4 Lhokseumawe serta Menguji tingkat kelayakan e-modul Peralatan Bengkel Sebagai Media Pembelajaran SMK Negeri 4 Lhokseumawe. Pendekatan pada penelitian ini menggunakan pendekatan Deskriptif, karena jenis data yang diperoleh berupa data kuantitatif dan kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil Tahun Akademik 2021/2022. Objek dalam penelitian ini adalah Siswa dan e-modul yang digunakan dalam pembelajaran pekerjaan dasar teknik peralatan bengkel material otomotif . Teknik pengumpulan data dilakukan dengan melakukan observasi serta menggunakan instrumen penelitian berupa kuisioner (angket). Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif, analisis yaitu menyajikan hasil rencana produk dalam bentuk e-modul, angket kelayakan, dan keterampilan produk untuk diimplementasikan pada material peralatan bengkel . Hasil analisis didasarkan pada lembar validasi ahli dan lembar respon pendidik. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu untuk hasil validasi media persentase yang didapat sebesar 86% dengan predikat “sangat layak”. Hasil uji materi oleh validator ahli didapat rata-rata hasil sebesar 93% dengan predikat “sangat layak”. hasil validitas angket sebanyak oleh siswa diperoleh persentase rata-rata sebesar 82% dengan predikat “cukup layak”. Maka dapat disimpulkan bahwa produk media pembelajaran e-modul pada pembelajaran pekerjaan dasar Teknik otomotif di kelas X TKR di SMKN 4 Lhokseumawe layak digunakan sebagai media pembelajaran. Kata Kunci : E-modul , Penelitian dan Pengembangan (R&D), Peralatan Bengkel
THE EFFECT OF GADGET USE INTENSITY DURING THE COVID-19 PANDEMIC ON EMOTIONAL INTELLIGENCE OF EARLY CHILDHOOD Nurjanah, Ayu; Chairilsyah, Daviq; Solfiah, Yeni
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 7 No. 1 (2023): January
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v7i1.8464

Abstract

The current development makes children no longer unfamiliar with gadgets. Gadget sophistication causes children to prefer to use it frequently, hence it inflicts an addiction effect. The covid-19 pandemic makes children tend to spend their time only using gadgets. This paper describes the effect of the intensity of applying gadgets during the covid-19 pandemic on the emotional intelligence of early childhood. This paper is a quantitative correlation research with a statistical test using Chi Schi-Square. The results indicate that the intensity of gadget use at TK Tembilahan is in the high category with a high percentage of 41%, medium percentage of 36%, and low percentage of 23%, and children's emotional intelligence is in the medium category with an empirical score of 19.10. It implies that there is a significant correlation between the significant intensity of gadget use during the covid-19 pandemic and the emotional intelligence of children aged 5-6 years at Kindergarten in Tembilahan.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Ahmad Syauqy Daviq Chairilsyah Etika Ratna Noer Islami Fatwa Munastiwi, Erni Naimah Naimah Niken Puruhita Riusdi, Riko Rohimah, Yuliatur Yeni solfiah, Yeni