Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.842
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Inspiratif Pendidikan Jurnal Al-Tadzkiyyah AL ISHLAH Jurnal Pendidikan IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Journal of Innovation and Research in Primary Education Tafahus: Jurnal Pengkajian Islam Jurnal Ilmu Tarbiyah AL ULYA: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Journal Khafi Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Malewa: Journal of Multidisciplinary Educational Research Quranic Edu Az Ziqri: Kajian Keislaman dan Kependidikan Sujud: Jurnal Agama, Sosial dan Budaya Journal of Literature Review
Waluyo Erry Wahyudi
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
The Relationship between Self-Confidence and Learning Independence with Student Learning Achievement in Islamic Religious Education and Character Education Subjects Wahyuning Puji Wulandari; Imam Syafe’i; Waluyo Erry Wahyudi
Inspiratif Pendidikan Vol 14 No 2 (2025): DECEMBER
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keyakinan diri dan kemandirian belajar dengan hasil belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti pada peserta didik kelas VIII SMPN 31 Bandar Lampung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi berjumlah 290 peserta didik, dengan sampel sebanyak 74 peserta didik yang ditentukan melalui rumus Slovin. Instrumen ppenelitian yang digunakan berupa angket dan diuji menggunaka IBM SPSS 25. Hasil penelitian menunjukan bahwa hubungan keyakinan diri dengan hasil belajar memiliki koefisien korelasi sebesar -0,126 dengan nilai sig. = 0,286 (> 0,05). Artinya, tidak terdapat hubungan signifikan antara keyakinan diri dengan hasil belajar. Sedangkan hubungan antara kemandirian belajar dengan hasil belajar memiliki koefisien korelasi sebesar -0,191 dengan nilai sig. = 0,103 (> 0,05). Artinya, tidak terdapat hubungan signifikan antara kemandirian belajar dengan hasil belajar. Kedua variabel bebas tidak berhubungan dengan variabel terikat. Bahkan arah korelasi menunjukan hubungan negatif meskipun lemah, yang berarti semakin tinggi keyakinan diri atau kemandirian belajar justru cenderung diikuti penurunan hasil belajar.
INTEGRASI ESTETIKA DAN SPIRITUALITAS DALAM SENI KALIGRAFI: KONTRIBUSINYA BAGI PERADABAN ISLAM Wahyudi, Waluyo Erry
Jurnal Ilmu Tarbiyah Vol 4 No 2 (2025): Jurnal Ilmu Tarbiyah
Publisher : STIT TANGGAMUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5717/jit.v4i2.158

Abstract

Penelitian ini mengkaji integrasi estetika dan spiritualitas dalam seni kaligrafi Islam serta kontribusinya terhadap peradaban Islam dari masa klasik hingga era globalisasi. Dengan menggunakan metode kualitatif berbasis studi pustaka, penelitian ini menganalisis karya-karya kaligrafi dari perspektif keindahan visual dan kedalaman makna spiritual. Hasil kajian menunjukkan bahwa kaligrafi berfungsi tidak hanya sebagai ekspresi seni, tetapi juga sebagai media pendidikan, pelestarian nilai-nilai Islam, dan penguatan identitas budaya. Di tengah perkembangan teknologi dan arus globalisasi, seni kaligrafi tetap relevan melalui adaptasi media dan teknik, tanpa kehilangan esensi spiritualnya. Temuan ini menegaskan bahwa penguatan peran kaligrafi dalam pendidikan, diplomasi budaya, dan inovasi media menjadi strategi penting untuk menjaga keberlanjutan kontribusinya bagi peradaban Islam.
Co-Authors A. Fatoni Agus Faisal Asyha Arifin, Finaty Asti Murniasih Astuti Budi Handayani Baharudin Bahri, Saiful Bahri, Saiful Bahri Cahniyo Wijaya Kuswanto Dona Dinda Pratiwi Fenny Febrianti Pesawal H. Jumeri Handayani, Astuti Budi Hendro Widodo Imam Syafei Imam Syafe’I ISTIANA, LAISA Isti’ana, Ais Jamal Fakhri Khairunnisa Marsya Nada, Nabilla Masamah Yukita Maulia Isnaini Ni Putu Wulantari Nur Aisyah NURUL AZIZAH Romlah Sa'idy Saiful Bahri Sari, Sindi Kartika Singgih Prastawa Siti Zulaikhah Sujarot Sunarto Sunarto Sunatra, Inka Indah Syafe’I, Imam Wahyuning Puji Wulandari Warsiyah