Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Educational Technology Studies and Applied Research

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Komponen Elektronika di SMK Kelas X Fakhrudin, Muhammad Faiz Fauzan; Kholis, Nur; Zuhrie, Muhamad Syariffuddien; Nurhayati, Nurhayati
Journal of Educational Technology Studies and Applied Research Vol 1 No 2 (2024): [2] - 2024 December
Publisher : Teknologi Pendidikan ID

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70125/jetsar.v1i2y2024a54

Abstract

Berdasarkan observasi yang terfokus pada metode pembelajaran dan hasil belajar siswa di SMKN 1 Sidayu, pembelajaran yang dilakukan terkesan monoton sehingga situasi pembelajaran di dalam kelas menjadi membosankan. Kondisi tersebut akan mempengaruhi hasil belajar dikarenakan tingkat ketertarikan siswa terhadap pembelajaran relatif kurang sehingga siswa menjadi pasif. Berdasarkan permasalahan tersebut maka diperlukan inovasi agar pembelajaran menjadi lebih menarik. Salah satu inovasi pembelajaran ialah mengembangkan trainer elektronika dasar berbasis problem-based learning. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengukur perbedaan hasil belajar siswa dan respons siswa terhadap perangkat pembelajaran berbasis problem based learning. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D, yang mencakup tahapan pendefinisian, perancangan, pengembangan, dan penyebaran. Uji coba dilakukan pada 37 siswa kelas X di SMK Negeri 1 Sidayu. Instrumen yang digunakan meliputi angket validasi media, materi, pembelajaran, respons siswa, serta soal pre-test dan post-test. Berdasarkan hasil penelitian, seluruh komponen yang telah dikembangkan telah valid sehingga media yang dikembangkan layak untuk diuji coba kepada siswa. Hasil belajar siswa menunjukkan peningkatan signifikan (sig. 0,041). Respons kecocokan siswa terhadap media LKPD berbasis PBL sangat baik. Dari penelitian ini, menunjukkan bahwa media yang dikembangkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa SMK kelas X pada materi komponen elektronika. Penggunaan trainer pun memberikan pengalaman langsung kepada para siswa akan komponen yang akan dipelajari.
Co-Authors Abdul Bar, Hasan Abdulloh, Moh Rizki Achmad, Fendi Agus Budi Santosa Agus Wiyono alif wibowo Aprilianto, Lingga Arbiansa, Syahrul Dwi Arin, Rossa Marita Putri Arjuna Hening Arya Wicaksana Arrifai, Muhamad Yusuf As-Sidqi, Miftakhul Hidayatullah Ashari, Saskiyah Firda Asyubi, Mohamad Sholahudin Azizi, Ahmad Rofiul Islam Al Cahyani, Yulfa Elstina Chatarina Umbul Wahyuni Damayanti, Erlina Damayanti, Latifah Darmawan, Muhammad Ridwan Dermawan, Much Ade Endryansyah . . Fahmi, Widad Nizom Fakhrudin, Muhammad Faiz Fauzan Fauzan, Rayyan Nur Firdaus, Robby Falahudin Fransisca, Yulia Haafizhah, Faldy Naufal Hidayatulloh, Asyraf Rahmat Ismet Basuki Isnalifah, Zaskhia Artina Junior, Ludowikus Dumatus Juon Karim, M. Ikhwanul Lailita, Farah Fauriz Lilik Anifah Lusia Rakhmawati Maarif, Muhammad Rizky Mahardika, Galih Meini Sondang Sumbawati Muhammad Nurul Huda Muhtadun, Muhammad Abib Munoto Munoto Ningrum, L Endah Cahya Ningrum, L. Endah Cahya Ni’am, Ahmat Badrun Nur Kholis Nurhayati Nurhayati Nurhidayati, Santi Rosyidah Pahlevi, Mochammad Azriel Pamungkas, Abdillah Ibnu Pradana, Fedryan Adhi Prasetya, Dewi Oktavia Pratama, David Pratama Priyoga, Fransisca Cicik Puput Wanarti Rusimamto Rahmansyah, Mochammad Albar Ramadhani, Mustofa Renaldy, Prima Rifqi Firmansyah, Rifqi Rina Harimurti Rohmad, Muhammad Azmi Hanif RR. Ella Evrita Hestiandari Rudyana, Anisa Wahyu Rusismamto, Puput Wanarti Rusjayana, Ryan Fauzano Ryan Setiawan Salsabella, Annisa Fitria Subuh Isnur Haryudo SULISTIYO, EDY Suwarlina, Siti Sonya Syahputra, Renno Bagas Tri Rijanto Wafiyah, Alfi Qonitatin