Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.583
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Phinisi Integration Review Journal Research and Multidisciplinary (JRM) Pusaka : Jurnal Khazanah Keagamaan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora ALENA : Journal of Elementary Education
Kaddas, Badruddin
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Implications of Childless Families in the Qur'an Anggun, Anggun; Bunyamin, Bunyamin; Kallang, Abdul; Suhra, Sarifa; Rasyid, Idris; Kaddas, Badruddin
Journal of Research and Multidisciplinary Vol 7 No 2 (2024): Journal of Research and Multidisciplinary
Publisher : Lembaga Sembilan Tiga Community

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/jrm.v7i2.100

Abstract

This paper examines the implications of childless families in the view of the Qur'an. This type of research uses library research, namely activities to find and collect information related to the Qur'anic view of the childfree phenomenon in marriage, using written materials such as books, documents, journal articles, previous research results, and other scientific works related to the topic of the problem. The results show that childless families in the view of the Qur'an can lead to the emergence of various negative impacts that will be experienced by families if there is no birth of children in the family. These negative impacts include; the loss of heart conditioning, the loss of blessings from a child for his parents, life will feel empty, and not including a complete family. Parents should know the nature and privilege of children in the family because it can be a side of luck for parents and their families. To avoid the negative impacts of childfree families, every married couple needs to consider a number of these negative impacts so that they can change their stance from a pro-childfree family to a family that wants offspring because children are very useful for a family.
Ternate sebagai ruang perjumpaan antarbudaya: Studi komunikasi antara orang Ternate dan Bugis Rakhmat, Rakhmat; Kaddas, Badruddin; Burhan, Burhan
Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Vol. 4 No. 1 (2025): Takuana (April - June)
Publisher : MAN 4 Kota Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56113/takuana.v4i1.121

Abstract

This study aims to examine the dynamics of intercultural communication between the people of Ternate and the Bugis community, who have long resided in the region. As a port city with a rich history as a center of trade and royal power, Ternate serves as a social space that facilitates encounters, interactions, and negotiations between cultures. Employing a qualitative case study approach, data were collected through in-depth interviews, participant observation, and document analysis. The findings reveal that communication between Ternate and Bugis people takes place within a historical framework shaped by Islamic values, economic ties, and social solidarity. Cultural adaptation patterns are evident. Despite differences in cultural identity, both communities foster harmony through inclusive communicative practices and mutual respect for local values. This study affirms that Ternate is not merely a geographic location but a cultural arena that enriches the collective identity of its people.
PENINGKATAN PRODUKSI GULA MERAH LONTAR DI KELURAHAN PANAIKANG KEC. BINAMU KAB. JENEPONTO Wahid, Abdul; Afni , Nur; Hastati , Sri; Kaddas, Badruddin; Maulidnawati Jumrah , Abrina
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal PkM PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Gula merah diproduksi dengan menggunakan bahan baku dari kelompok tanaman palem seperti pohon aren, lontar, nipah, dan kelapa. Proses awal dilakukan dengan mengambil air nira dari pohon lontar. Setelah nira dikumpulkan, selanjutnya ditampung dalam wajan untuk dimasak. Proses ini membutuhkan waktu selama kurang lebih 5-6 jam. air nira ini diaduk sampai berwarna kecoklatan. Kemudian adonan gula merah dicetak dalam tempurung kelapa. Setelah dicetak, gula merah kemudian didiamkan selama beberapa menit sampai mengeras. Dalam meningkatkan jumlah produksi, mahasiswa kkn di kelurahan panaikang kecamatan binamu melakukan inovasi dengan menciptakan bentuk baru dari gula merah. Dengan menggunakan cetakan dari kayu dan pipa. Setelah proses pendinginan, gula merah dikeluarkan dari cetakan dan kemudian dibungkus agar tidak meleleh. Proses selanjutnya adalah memberikan label pada produk untuk di pasarkan. Adapun hasil dari kegiatan PKM ini adalah bahwa masyarakat dapat mengetahui cara pengolahan Air Nira Pohon Lontar menjadi gula merah. Selain itu masyarakat juga dapat memahami teknik pengemasan yang menarik dan awet yang dapat dipasarkan di pasar tradional maupun pada pasal moderen.
PENTINGNYA PENDIDIKAN MULTIKULTURAL PADA ANAK SEKOLAH DASAR DI SD AKKOBANG KECAMATAN MANDALLE KABUPATEN PANGKAJENE DAN KEPULAUAN Wahid, Abdul; Afni, Nur; Hastati, Sri; Kaddas, Badruddin; Jumrah, Abrina Maulidnawati; Ashar, Ashar
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 No. 2 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i2.27319

Abstract

Pemahaman terhadap multikulturalisme akan menumbuhkan nasionalisme yaitu paham kebangsaan, yang berarti seseorang yang mempunyai rasa cinta kepada tanah airnya dan cinta terhadap bangsanya sendiri. Pendidikan multikultural sangat penting di Sekolah Dasar (SD). Pendidikan multikultural anak sekolah dasar di SD Akkobang Kecamatan Mandalle Kabupaten Pangkajene dan kepulauan yitu memiliki penanaman cara hidup untuk menghormati secara tulus, dan toleran dalam keberagaman budaya yang hidup di Tengah tengah masyarakat majemuk. Dengan diberikannya pendidikan multikultural di SD Akkobang Kecamatan Mandalle Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan diharapkan adanya kelenturan mental bangsa dalam menghadapi konflik konflik berbau suku antar golongan ras dan agama (sara), sehingga persatuan bangsa tidak mudah retak dan terjadi disintegrasi bangsa khususnya di SD Akkobang Kecamatan Mandalle Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan.
PELATIHAN PENGGUNAAN ALAT PERAGA FIRE ALARM BERBASIS PLC DENGAN DIKOVERSI ARDUINO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PESERTA DIDIK DI UPT SPF SD INPRES ANTANG 1 KOTA MAKASSAR Wahid, Abdul; Afni, Nur; Hastati, Sri; Kaddas, Badruddin; Jumrah, Abrina Maulidnawati; Ashar, Ashar; Fitri, Riskal
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.36727

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk fokus pada pelatihan penggunaan Alat Peraga Fire Alarm Berbasis PLC Dengan Dikoversi Arduino. Sistem ini akan dipasang di laboratorium dengan banyak komputer dan kabel, sehingga memungkinkan pemasangan yang mudah dan cepat. Sistem akan terhubung dengan buzzer untuk memicu alarm jika alarm kebakaran diaktifkan. Pengabdian masyarakat ini meliputi penggunaan Arduino sebagai sensor, penggunaan lampu LED sebagai sinyal, dan penggunaan sprinkler untuk mengendalikan alarm kebakaran. Fire alarm merupakan salah satu perangkat yang sangat penting untuk keamanan dan keselamatan, terutama di lingkungan yang rentan terhadap risiko kebakaran, seperti bangunan komersial, perumahan, industri, dan sebagainya. Pengabdian Masyarakat ini dapat meningkatkan efektivitas sistem fire alarm dalam mendeteksi kebakaran secara cepat dan akurat, sehingga dapat mengurangi risiko kerugian jiwa dan harta benda. Mengkombinasikan PLC dengan Arduino adalah penggunaan teknologi terbaru yang dapat meningkatkan fungsionalitas dan fleksibilitas sistem. Pengabdian ini akan memungkinkan integrasi antara kedua teknologi ini untuk menciptakan solusi yang lebih canggih dan efisien dalam mendeteksi kebakaran. Pengabdian ini dilakukan di UPT SPF SD Inpres Antang 1 Kota Makassar. Kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa perlunya Pelatihan penggunaan Alat Peraga Fire Alarm Berbasis PLC Dengan Dikoversi Arduino.
PELATIHAN PENGEMBANGAN TEKNOLOGI BARU DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MELALUI APLIKASI LMS MAHASISWA PPG UNIVERSITAS ISLAM MAKASSAR Wahid, Abdul; Afni, Nur; Saransi, Faisal; Hastati, Sri; Kaddas, Badruddin; Jumrah, Abrina Maulidnawati; Rahmawati, Rahmawati
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): Volume 6 No. 1 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i1.44288

Abstract

Pengabdian ini bertujuan  untuk fokus pada Pelatihan Pengembangan Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran melalui Aplikasi Learning Management System (LMS) bagi Mahasiswa Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Universitas Islam Makassar bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam memanfaatkan teknologi digital untuk mendukung proses pembelajaran yang efektif. Dalam konteks pendidikan yang semakin dipengaruhi oleh kemajuan teknologi, penggunaan LMS menjadi sangat penting untuk mengelola materi, interaksi, serta evaluasi pembelajaran. Meskipun LMS telah diterapkan di berbagai institusi pendidikan, tantangan terbesar yang dihadapi adalah pemahaman dan penguasaan teknologi ini oleh mahasiswa. Oleh karena itu, pelatihan ini dirancang untuk memperkenalkan mahasiswa PPG Universitas Islam Makassar pada teknologi-teknologi baru yang relevan dalam konteks pengajaran dan pembelajaran berbasis digital. Pelatihan ini melibatkan berbagai sesi yang mengajarkan penggunaan LMS secara optimal, serta integrasi berbagai aplikasi dan teknologi terbaru yang dapat memperkaya pengalaman belajar dan mempermudah proses pengajaran. Metode pelatihan yang digunakan bersifat interaktif, dengan pendekatan langsung kepada mahasiswa melalui praktik penggunaan LMS dan teknologi pendukung lainnya. Dengan pelatihan ini, mahasiswa PPG diharapkan mampu meningkatkan keterampilan digital mereka, serta dapat memanfaatkan LMS untuk memperkaya dan meningkatkan kualitas proses pembelajaran di lingkungan sekolah.Pelatihan ini diharapkan tidak hanya memberikan pemahaman teknis mengenai penggunaan LMS, tetapi juga memperkuat pemahaman mahasiswa tentang peran teknologi dalam inovasi pengajaran yang lebih menarik dan efektif. Secara keseluruhan, pelatihan ini diharapkan dapat mendukung pengembangan profesional mahasiswa PPG Universitas Islam Makassar dalam menghadapi tantangan pendidikan di era digital, serta memberikan kontribusi terhadap peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia.
Peningkatan Kreativitas Belajar Siswa melalui Media Pembelajaran Digital Interaktif di UPT SPF SD Inpres Antang 1 Kota Makassar Wahid, Abdul; Afni, Nur; Hastati, Sri; Nurdiansyah, Erwin; Kaddas, Badruddin; Rahmawati, Rahmawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 5, No 4 (2025): Abdira, Oktober
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v5i4.1164

Abstract

This activity aims to enhance student learning creativity through the use of interactive digital learning media at the SPF (School Education Unit) of SD Inpres Antang 1, Makassar City. Based on initial observations and discussions with local teachers, it was found that most learning processes were still conventional and lacked technological involvement. Therefore, the community service team designed and implemented training and mentoring for elementary school teachers on the use of interactive digital learning media, such as Canva for Education, Wordwall, and Liveworksheets, which can be used in thematic learning. The implementation method for this activity included socialization, training, hands-on practice, and evaluation. Fifteen teachers from various grade levels at the school participated in the activity. The results showed that the teachers were able to independently develop and use interactive digital learning media and began implementing them in their teaching and learning activities. Consequently, based on teacher reflections and classroom observations, students became more active and enthusiastic, and showed improvements in their ability to express ideas and complete creative assignments.
Co-Authors Abdul Malik Abdul Wahid Afni , Nur Amalia, Nur Afriani Anggun Anggun, Anggun Anwar, Nur Azmi Ashar Ashar Asnianti, Asnianti Ayu Saputri, Itha Bunyamin Bunyamin Burhan Burhan, Burhan Erniati Erniati Erwin Nurdiansyah Faizah K, Nurul Hastati, Sri Idris Rasyid, Idris irviana, ira Jumrah, Abrina Maulidnawati Jumriati, Jumriati Kallang, Abdul Maulidnawati Jumrah , Abrina Musbaing, Musbaing Ningsari, Wa Ode Nur Afni Nur Fajrin, Syarifah Rahmatunnair Rahmatunnair Rahmawati, Rahmawati Rakhmat, Rakhmat Riskal Fitri Risma Rismawati Rismawati Saransi, Faisal Sarifa Suhra Selvi, Nurhayati Setiawan, Ince Prabu Sri Hastati Suhadi Suhadi wahyuni, silvi