Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.689
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bio-Pedagogi : Jurnal Pembelajaran Biologi Jurnal Sains Matematika dan Statistika MODELING: Jurnal Program Studi PGMI INVENTORY: JURNAL AKUNTANSI Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK) JURNAL PENELITIAN PERAWAT PROFESIONAL Jurnal Akuntansi, Manajemen, Bisnis dan Teknologi Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Maju (JPMIM) Journal Indonesia Law and Policy Review (JILPR) Catimore: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Sehat Indonesia (JUSINDO) VARIANSI: Journal of Statistics and Its Application on Teaching and Research Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Inisiasi Jurnal Teknologi dan Rekayasa Sumber Daya Air Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Nanggroe: Journal of Scholarly Service Beujroh : Jurnal Pemberdayaan dan Pengabdian pada Masyarakat Jurnal Pendidikan Nasional Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Jurnal Bina Desa
Salsabila, Nadia
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
Implementasi Program Wanita Agen Pancasila Melalui Pelatihan Pembuatan Cake Gula Merah Bersama Ibu-Ibu PKK Di Desa Samirejo Wahzudik, Niam; Ningtias, Liana Anggi Dwi; Faririn, Silmika; Salsabila, Nadia
Jurnal Bina Desa Vol. 7 No. 2 (2025): Vol 7 No 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jurnalbinadesa.v7i2.11637

Abstract

This community service activity aims to empower women in Samirejo Village as Pancasila agent women through training in making brown sugar cake. By utilizing the local potential of brown sugar, this training is expected to increase the added value of the product, empower the community's economy, and strengthen the values of Pancasila and implement it into various aspects of daily life. The object used in this activity is brown sugar as a local superior product of Samirejo Village into brown sugar cake. The method used is socialization and training based on theory and practice by actively involving PKK mothers. The service results obtained from this activity are increasing the skills and knowledge of PKK women in processing brown sugar into high-value products. In addition, this training also succeeded in strengthening the understanding and application of Pancasila values in everyday life. This service concludes that empowering women through productive economic activities can be one of the strategies to reduce the gender gap and improve the quality of life of the community. 
Karakteristik Pasien Kanker Payudara Di RSUD Abdul Moeloek Bandar Lampung Salsabila, Nadia; Utami, Deviani; Anggunan, Anggunan; Sahara, Nita
Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Vol 12, No 12 (2025): Volume 12 Nomor 12
Publisher : Prodi Kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jikk.v12i12.24083

Abstract

Kanker payudara tetap menjadi masalah kesehatan masyarakat utama di Indonesia, dengan 396.914 kasus kanker baru dan 234.511 kematian terkait kanker yang dilaporkan. Sekitar 70% kasus kanker payudara didiagnosis pada stadium lanjut, sebagian besar karena keterlambatan perilaku mencari perawatan kesehatan dan rendahnya kesadaran akan tanda-tanda peringatan dini. Diagnosis stadium lanjut menyebabkan pengobatan yang lebih kompleks, biaya yang lebih tinggi, dan prognosis yang lebih buruk. Studi ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik pasien kanker payudara di Rumah Sakit Abdul Moeloek Bandar Lampung pada tahun 2025. Studi deskriptif kuantitatif dengan desain cross-sectional dilakukan pada bulan April 2025. Sebanyak 155 pasien dipilih menggunakan pengambilan sampel acak. Data primer dikumpulkan melalui wawancara terstruktur dan dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif (univariat). Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar pasien berusia ≥50 tahun, memiliki riwayat keluarga kanker payudara, tidak menyusui, didiagnosis pada stadium III, menerima kombinasi operasi dan kemoterapi, dan memiliki riwayat penggunaan kontrasepsi hormonal. Kesimpulannya, pasien kanker payudara di Rumah Sakit Abdul Moeloek Bandar Lampung sebagian besar adalah wanita lanjut usia dengan berbagai karakteristik risiko yang telah diketahui dan umumnya didiagnosis pada stadium lanjut. Temuan ini menyoroti pentingnya memperkuat program deteksi dini dan pendidikan kesehatan untuk mengurangi diagnosis pada stadium lanjut.
Penerapan Terapi Bermain (Play Therapy) dan Edukasi Bencana untuk Mengatasi Kecemasan pada Anak Korban Banjir Bandang Pasca Bencana di Pidie Jaya Rahmi, Hayatun; Iqbal; Saputri, Yuni; Wardani, Vera; Murliana; Fahrizal; Syafriadi; Meutia, Cut Dara; Maizan, Rafdia; Almira, Jihan; Salsabila, Nadia; Ismayani, Susi
Beujroh : Jurnal Pemberdayaan dan Pengabdian pada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Beujroh : Jurnal Pemberdayaan dan Pengabdian pada Masyarakat
Publisher : Yayasan Sagita Akademia Maju

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61579/beujroh.v4i1.799

Abstract

Banjir bandang di Kecamatan Meureudu, Kabupaten Pidie Jaya, berdampak serius terhadap kondisi emosional anak-anak sebagai kelompok paling rentan. Program Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan mendukung pemulihan psikologis anak melalui penerapan terapi bermain (play therapy) dan edukasi kebencanaan berbasis pembelajaran interaktif. Kegiatan dilaksanakan oleh tim FKIP Unigha dari Prodi PPKn, Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia, dan Prodi Sejarah, dengan aktivitas seperti menggambar, dongeng edukatif, dan permainan kelompok. Hasil pendampingan menunjukkan penurunan kecemasan melalui perubahan ekspresi emosi, peningkatan keberanian sosial, dan tema gambar yang lebih positif. Pendekatan interaktif juga meningkatkan kemampuan komunikasi, kerja sama, dan kepercayaan diri. Edukasi mitigasi bencana membantu anak memahami risiko banjir dan strategi penyelamatan diri, sehingga memperkuat kesiapsiagaan mereka. Kegiatan turut memperkuat keterlibatan komunitas melalui dukungan keluarga dan kolaborasi lokal.
The Impact Of Groupthink On The Effectiveness Of Decision-Making In Organizations salsabila, Nadia; Putri, Prilia Dwi; Wulandari, Putri; Fitri, Rahma Elsa; Subhi, Tirta Ramdanu; Fazis, Muhammad; Sanjaya, Ferdino Wedi
Jurnal Pendidikan Nasional Vol. 5 No. 1 (2025): Volume 5 No 1 Tahun 2025 (In Progress)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55249/jpn.v5i1.169

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengulas dampak fenomena groupthink terhadap efektivitas pengambilan keputusan dalam orgaisasi, menggunakan metode studi literatur (literature review) dan analisis isi. Groupthink didefinisikan sebagai kondisi psikologis di mana dorongan mencapai konsensus dan harmoni kelompok lebih diutamakan daripada evaluasi kritis dan rasional. Fenomena ini dipicu oleh kohesivitas kelompok yang terlalu tinggi, kepemimpinan yang dominan, ketiadaan prosedur pengambilan keputusan sistematis, tekanan situasional, dan homogenitas anggota, yang diperkuat oleh budaya kolektivisme di Indonesia. Dampak utamanya adalah penurunan kualitas analisis keputusan, meningkatnya bias kognitif kolektif (confirmation bias dan ilusi kontrol), pemiskinan kreativitas, tergerusnya budaya diskusi kritis, dan melemahnya kemampuan adaptasi organisasi terhadap perubahan lingkungan, yang berpotensi menyebabkan kegagalan strategis jangka panjang. Oleh karena itu, organisasi perlu membangun budaya diskusi yang terbuka, menerapkan teknik devil's advocate, dan memastikan prosedur pengambilan keputusan yang sistematis untuk menghasilkan keputusan yang berkualitas dan rasional
Perbedaan kemampuan argumentasi siswa dengan penerapan argument mapping materi sistem sirkulasi ditinjau dari academic self efficacy Salsabila, Nadia; Oetomo, Dwi; Muzzazinah, Muzzazinah
Bio-Pedagogi: Jurnal Pembelajaran Biologi Vol 12, No 2 (2023): Bio-Pedagogi: Jurnal Pembelajaran Biologi
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/bio-pedagogi.v12i2.71172

Abstract

ENThis study aims to (1) find out differences in students' argumentation abilities between learning using argument mapping media and not, (2) find out differences in students' argumentation abilities with different levels of academic self-efficacy, (3) find out interaction between mapping media arguments and academic self-efficacy on students' argumentation abilities. This research is quasi-experimental with a posttest-only pattern and nonequivalent design. The research was conducted at a High School in Boyolali  for the 2022/2023 academic year. The instrument for argumentation skills uses an essay test, while for academic self-efficacy, students use a questionnaire with a Likert Scale of 1-4. Data analysis techniques for argumentation skills and academic self-efficacy use the two-way ANOVA test and the LSD (Least Significance Different) test. The results showed that: (1) There are differences in students' argumentation skills between learning by applying media argument mapping; the highest difference lies in the aspects of warrants and backing with a range of scores far enough between the experimental and control classes, namely 22.14 and 15.49 respectively, (2) There are differences in the argumentation abilities of students with different levels of academic self-efficacy. Students with high and moderate academic self-efficacy have better argumentation skills than students with low academic self-efficacy. (3) There is no interaction between media argument mapping and academic self-efficacy on students' argumentation abilities. Academic self-efficacy and media argument mapping have their effects on argumentation ability. IDPenelitian ini bertujuan untuk : (1)mengetahui perbedaan kemampuan argumentasi siswa antara pembelajaran yang menggunakan media argument mapping dan tidak, (2)mengetahui perbedaan kemampuan argumentasi siswa dengan tingkat academic self efficacy berbeda, (3)mengetahui interaksi antara media argument mapping dan academic self efficacy terhadap kemampuan argumentasi siswa. Penelitian ini merupakan penelitian quasi-experimental design dengan pola posttest only with nonequivalent design. Penelitian dilaksanakan di salah satu SMA Negeri di Boyolali  Tahun Ajaran 2022/2023. Data kemampuan argumentasi siswa dikumpulkan menggunakan tes essay, sedangkan untuk academic  self efficacy siswa menggunakan angket dengan Skala Likert 1-4. Teknik analisis data untuk kemampuan argumentasi dan academic self efficacy menggunakan uji ANOVA 2 jalur (two ways ANOVA) dan uji LSD (Least Significant Different). Hasil menunjukkan bahwa: (1) Terdapat perbedaan kemampuan argumentasi siswa antara pembelajaran dengan penerapan media argument mapping. Perbedaan tertinggi terletak pada aspek warrant dan backing dengan rentang skor cukup jauh antara kelas eksperimen dan kontrol, yakni masing-masing 22,14 dan 15,49,  (2) Terdapat perbedaan kemampuan argumentasi siswa dengan tingkat academic self efficacy berbeda. Siswa yang memiliki academic self efficacy tinggi dan sedang  memiliki kemampuan argumentasi yang lebih baik dibandingkan siswa dengan tingkat academic self efficacy rendah, (3) Tidak ada interaksi antara media argument mapping dan academic self efficacy terhadap kemampuan argumentasi siswa. Academic self efficacy dan media argument mapping memiliki pengaruh sendiri-sendiri terhadap kemampuan argumentasi.
Co-Authors A, Aufa A., Seroja Keyndi Achmad Lukman, Achmad Afifah, Yunita Nur Almira, Jihan Anggunan, Anggunan Ayu, Laras Agesti B.B., Shella Amanda Bayu Firmansyah, Muhammad C.B., Selva Ayu Darliana, Fina Dastia, Vanda Chrisina Devi Farida Utami Dewi, Lifiana Dini Rachmawati, Dini DWI OETOMO Fadilla, Putri Amanda FAHRIZAL Fajrina, Aila Faniasih, Rofi Fardinah, Fardinah Faririn, Silmika Fitri, Rahma Elsa Fitrianie, Bella Fitriyani, Nuri Al Harahap, Putri Hasanah Hayuningtyas, Roro Hikmah Hikmah Imanuddin Hasbi Iqbal Ismayani, Susi Jadfan Sidqi Fidari Juwairiah Juwairiah Kesuma, Bunga Khairani, Yesa Dwi Khairunnisyah, Khairunnisyah Kharisma, Mutiara Indah Kistantia Elok Mumpuni LATIFAH Lily Montarcih Limantara Lubis, Iga Nailah Aulia Br Maibang, Sapriani Maizan, Rafdia Meutia, Cut Dara Muhammad Fazis Muhammad Reza Muhammad Reza Pahlevi Muktiningsih Nurjayadi Murliana Muzzazinah Muzzazinah Ningtias, Liana Anggi Dwi Pane, Fizri Aspika Putri Pramiana, Omi PUTRI WULANDARI Putri, Nindya Putri, Prilia Dwi Rahmi, Hayatun Ramadayanti, Ramadayanti Ramadhani, Rina Wahyu Rimi Gusliana Mais Ririn Widyastuti Wulaningsih S, Sapri Safitri, Raisa Arifahani Sahara, Nita Sandrina, Yayang Tri Sanjaya, Ferdino Wedi Saputri, Yuni Siagian, Nur Nani Siagian, Zaura Izzati Subhi, Tirta Ramdanu Suci Khasanah Suryani, Ira Sutanti Syafriadi Syakur, Abdan Shofu Adlu Utami, Deviani Velin Stefani, Brigita Wahyudi, Abdal Rozaq Putra Wahzudik, Niam Wardani, Vera Wibawati Yurda Fitri