Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.957
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Teaching and Learning Physics Jurnal Pendidikan Sejarah Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Tropical Animal Science Journal Kasuari: Physics Education Journal (KPEJ) Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Dinasti International Journal of Digital Business Management JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Inisiatif: Jurnal Dedikasi Pengabdian Masyarakat Information Technology Education Journal Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Referensi Islamika : Jurnal Studi Islam Scientific: Journal of Computer Science and Informatics
Khaeruddin
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
PERTEMPURAN ‘AIN JALUT; UPAYA DINASTI MAMLUK DALAM MELAWAN EKSPANSI KEKAISARAN MONGOL Khaeruddin
REFERENSI ISLAMIKA: Jurnal Studi Islam Vol. 3 No. 1 (2025): JUNI
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/ri.v3i1.006

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk membahas peran Dinasti Mamluk dalam menghadapi ekspansi Kekaisaran Mongol yang dipimpin oleh Hulagu Khan. Dalam penyusunan artikel ini metode yang digunakan adalah metode penelitian sejarah. Teknik  pengumpulan data yang digunakan adalah jenis penelitiaan kepustakaan yang dimana peneliti melakukan tinjauan pustaka untuk melakukan penelitian yang berkaitan dengan literatur terkait. Bangsa Mongol merupakan bencana terbesar bagi dunia umat islam oleh sebab itu kehadiran Dinasti Mamluk menjadi harapan terakhir umat muslim. Dibawah komando Baybar, pasukan mamluk berhasil menghalau serangan mongol sehingga membuat dunia muslim berhasil diselamatkan dari kehancuran.
Development of Creative Problem Solving-Based Physics Learning Modules to Improve Students' Creative Thinking Skills Ulfa, Siti Maryam; Ali, M. Sidin; Khaeruddin
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 9 (2025): September
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i9.12043

Abstract

This research is a type of research and development (R&D) with a 4D model This research aims to (i) design the results of the development of a physics learning module based on creative problem solving to improve students' creative thinking skills which are reviewed from a theoretical and empirical point of view, practitioner responses, student responses, and testing the effectiveness of physics-based learning modules creative problem solving. The subjects of this study are class X.1 as an experimental class and class X.2 as a control class. The results of the study show that learning modules developed based on theoretical and empirical validity are recommended to be suitable for use. The results of the analysis of practitioners' and students' responses to the developed modules show very practical criteria. The effectiveness test of the physics learning module based on creative problem solving was analyzed based on the results of the students' posttest. The Effectiveness Test of the learning module uses t-test analysis. From the results of the study, it can be seen that the learning modules developed have a significant (effective) increase based on statistical tests. Thus, there is an influence of the use of learning modules on students' creative thinking skills. Based on the results of this study, it can be concluded that the physics learning module based on creative problem solving is declared valid and effective so that it is suitable for use as a learning resource.
Pengembangan Media Pembelajaran Video Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar Rahmawati, Rina; Khaeruddin; Amal, Amri
Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Vol 1 No 1 (2021): DESEMBER
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Bakat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/judikdas.v1i1.163

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Media Pembelajaran Video Interaktif dapat meningkatkan hasil belajar IPA pada kelas V disekolah dasar. Jenis Penelitian Pengembangan (research and development) dengan mengacu pada 5 langkah yang dikembangkan dengan menggunakan model ADDIE. Adapun subjek di dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 60 Moncongloe Lappara yang berjumlah 14 orang. Instrument yang digunakan berupa lembar angket validasi media untuk para ahli (dosen dan guru), lembar angket respon siswa. teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, Angket, Tes Hasil Belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran video interaktif memperoleh persentasi kevalidan media oleh 2 validator ahli dengan nilai akhir sebesar 95,8% dengan kategori “Sangat Valid”. Penilaian respon peserta didik pada ujicoba lapangan menunjukkan hasil yang sangat baik bahwa siswa sangat “Sangat Setuju”. Pada uji peningkatan hasil belajar dengan menggunakan (8.339) > (2.160) dan pada uji gain menunjukkan hasi kategori lemah 7%, sedang sebanyak 79%, dan kategori tinggi 14%, dari hasil uji peningkatan hasil belajar yang telah dilakukan yaitu dibuktikan terdapat peningkatan hasil belajar dengan menggunakan media pembelajaran video interaktif yang artinya efektif untuk diterapkan di dalam pembelajaran.
Pengaruh Penggunaan Metode Outdoor study Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar Usmansyah, Fadlil Abid; Khaeruddin; Amal, Amri
Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Vol 2 No 2 (2023): MARET
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Bakat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/judikdas.v2i2.835

Abstract

This study aims to determine the description and influence of the outdoor study method on student learning outcomes in the subject of Natural Sciences at SDN 34 Libureng. Data collection techniques using direct observation, tests and documentation. The data analysis technique used in this study is the test/T-test data analysis technique. The results of this study indicate that learning using the outdoor study method influences student learning outcomes in Natural Sciences (IPA) subjects. In collecting data, research uses observation techniques, documentation and tests. The results of this study indicate that there is an influence of the outdoor study method in learning Natural Sciences. This is evidenced in the t-test table (Independent Sample Test) by obtaining a significance value of 0.006 <0.05, which means that H0 is rejected and Ha is accepted or tcount > ttable (13, 09 > 2.131).
Perbandingan Konfigurasi Jaringan LAN dan WAN dalam Mendukung Kecepatan Akses pada Perusahaan Teknologi Khaeruddin; Alamin, Zumhur
Scientific: Journal of Computer Science and Informatics Vol. 2 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34304/scientific.v2i1.340

Abstract

Performa jaringan komputer memiliki peran krusial dalam mendukung efisiensi operasional perusahaan, khususnya pada sektor teknologi yang sangat bergantung pada kecepatan dan kestabilan transmisi data. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan performa jaringan Local Area Network (LAN) dan Wide Area Network (WAN) dalam mendukung kecepatan akses data pada perusahaan teknologi. Metode eksperimen digunakan untuk menguji empat parameter utama, yaitu throughput, latensi, jitter, dan packet loss, dalam tiga kondisi lalu lintas: idle, normal, dan high traffic. Hasil pengujian menunjukkan bahwa LAN secara signifikan lebih unggul dibandingkan WAN pada seluruh parameter. Rata-rata throughput LAN mencapai 918,3 Mbps, jauh lebih tinggi dibandingkan WAN yang hanya sebesar 207,6 Mbps. Selain itu, LAN mencatatkan latensi rendah (1,3 ms), jitter yang stabil (0,7 ms), dan tingkat kehilangan paket yang sangat kecil (0,04%). Sebaliknya, WAN menunjukkan performa yang fluktuatif dengan latensi tinggi (52,4 ms), jitter tidak stabil (8,9 ms), dan packet loss yang signifikan (2,1%). Penelitian ini menyimpulkan bahwa LAN lebih unggul dalam mendukung akses data berkecepatan tinggi dan aplikasi real-time. Temuan ini memberikan bukti empiris bahwa LAN merupakan pilihan yang lebih efisien dan andal untuk kebutuhan perusahaan yang membutuhkan akses data cepat dan stabil. Kontribusi ilmiah dari penelitian ini terletak pada penyajian analisis komparatif berbasis data aktual yang dapat digunakan sebagai acuan dalam perencanaan infrastruktur jaringan perusahaan.
EVALUASI PEMAHAMAN GURU SMA TERHADAP PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM DENGAN PENDEKATAN RASCH Riskawati; Nur Ifwa Awalya; Nur Aziza; Khaeruddin; Mifta Nurya Anwar; Wahyuni
Journal of Teaching and Learning Physics Vol. 10 No. 2 (2025): Journal of Teaching and Learning Physics (August 2025)
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jotalp.v10i2.45969

Abstract

The advancement of technology has influenced learning activities, including through the Flipped Classroom model, where students study independently at home and class time is used for discussion and collaboration. Teacher understanding and readiness are critical to its success. This study aims to analyze the level of understanding among elementary, junior, and senior high school teachers in South and West Sulawesi regarding the concept, challenges, and classroom implementation of the Flipped Classroom model. A descriptive quantitative method with a survey approach was applied, involving 49 randomly selected teachers. Data were analyzed using the Rasch model to identify the distribution and trends of teacher understanding. The results show that teacher understanding of the Flipped Classroom model is generally high and evenly distributed across demographic groups. These findings provide insight into designing more effective learning strategies across educational levels.
TRADISI BARZANJI SEBAGAI BUDAYA ISLAM MASYARAKAT SUKU BUGIS (STUDI KASUS DI SOPPENG) Khaeruddin
REFERENSI ISLAMIKA: Jurnal Studi Islam Vol. 2 No. 1 (2024): JUNI
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/ri.v2i1.004

Abstract

PeneIitian ini berfokus pada masaIah bagaimana tradisi Barzanji dalam Masyarakat Kabupaten Soppeng. Hadis adaIah sumber utama  ajaran lslam dan teIah dipraktikkan di banyak budaya, oleh karena itu artikeI ini bertujuan untuk mengeksplorasi pendapat-pendapat masyarakat pada suku bugis terkait tradisi barsanji baik asaI usul dan proses pelaksanaan barzanji, kegiatan-kegiatan yang terdapat tradisi barzanji  serta menganalisa nilai-nilai agama yang terkandung daIam barzanji terkhusus di daerah Kabupaten Soppeng. Methode penelitian yang digunakan adaIah metode peneIitian kuaIitatif dengan wawancara, observasi serta studi pustaka. Adapun yang menjadi sumber data daIam penelitian ini adalah  kokoh agama dan tokoh masyarakat Kabupaten Soppeng, serta panelusuran berbagai literarur atau referensi. Hasil penelitian menyatakan bahwa suku bugis Soppeng sangat berkomitmen pada ritual barzanji, tradisi ini telah diamalkan dari sudut yang paling terpencil. Barzanji merupakan penyempurna ritual tradisional yang mereka lakukan. Peneliti menyimpulkan, bahwa Kesucian Balzanzi tidak terIetak paba kitab Balzanzi, pembacanya, atau orang yang memilikinya, tetapi kesuciannya terletak pada tradisi atau peristiwa Balzanzi itu sendiri.
NILAI-NILAI ISLAM DAN BUDAYA DALAM TRADISI MADDOJA BINE  DI KEC. CAMBA, KAB. MAROS Khaeruddin
REFERENSI ISLAMIKA: Jurnal Studi Islam Vol. 2 No. 1 (2024): JUNI
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/ri.v2i1.008

Abstract

Ritual Maddoja Bine merupakan ritual kuno yang  dilestarikan oleh masyarakat Bugis yang berprofesi sebagai petani. Masalah utama dengan studi ini adalah: 1) Bentuk profesi ritual maddoja bine pada tradisi masyarakat Bugis; 2) Makna dari setiap tahapan prosesi Maddoja bine dalam tradisi Bugis; 3) Pentingnya keutuhan ritual Maddoja bine dalam tradisi Bugis. Maddoja bine dapat dengan mudah dimengerti dalam bentuk penghormatan dan kasih sayang terhadap benih padi yang disemai di persemaian keesokan harinya, sebagai kegiatan yang dilakukan petani untuk melindungi benih padinya dalam semalam. Artikel ini bertujuan untuk menyampaikan nilai-nilai Islam dan budaya maddoja bine dalam tradisi masyarakat Bugis di Kec. Camba. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan kajian pustaka dan melakukan observasi. Hasil penelitian, terdapat nilai-nilai Islam didalamnya  sebelum  membajak sawah. Memasukkan nilai ibadah dalam akidah Muslim ke dalam semua aktivitas yang bertujuan untuk beribadah kepada Tuhan. Setiap kegiatan diawali dengan membaca Bismillahi Rahmani Rahim (Menyebut Nama Tuhan Yang Maha Pengasih dan Penyayang).
The Quality of Gaga Roosters Semen During Cold Storage Using a Diluent Supplemented with Sorbitol Khaeruddin; Ciptadi, G.; Yusuf, M.; Fattah, A. H.; Junaedi; Syamsuryadi, B.; Wahjuningsih, S.
Tropical Animal Science Journal Vol. 47 No. 4 (2024): Tropical Animal Science Journal
Publisher : Faculty of Animal Science, IPB University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5398/tasj.2024.47.4.436

Abstract

This study aimed to examine the effect of adding different concentrations of sorbitol to the Ringer’s lactate-egg yolk (RLEY) diluent on the quality of Gaga roosters’ semen during cold storage. A completely randomized design was used with 10 replicates and 4 levels of diluent treatment, including control, 1%, 2%, and 3% sorbitol. Semen was collected using a massage method, followed by fresh semen evaluation and dilution with a ratio of 1:5. Semen was stored at a cold temperature (5 ºC) and observed after 0, 24, 48, and 72 hours. The variables observed were semen pH, motility, kinematics, viability, plasma membrane integrity, acrosome integrity, malondialdehyde (MDA), and intracellular calcium ion (Ca2+) concentrations of sperm. All data were analyzed using analysis of variance (ANOVA). Subsequently, the evaluation of sperm mitochondrial activity and DNA damage was carried out, and the data were analyzed using the T-test. The results showed that treatment with sorbitol in the diluent had no effect on semen pH, kinematics (except straightness), acrosomal cap integrity, DNA damage, mitochondrial activity, and MDA concentration. However, sorbitol concentrations significantly affect (p<0.05) total motility, progressive motility, static motility, STR, viability, plasma membrane integrity, and intracellular Ca2+. In conclusion, the addition of 1-3% sorbitol preserves the quality of Gaga roosters’ semen during 72 hours of cold storage.
The Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Sikap pada Fisika terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Peserta Didik Sadiah, Riskha Lestari; Ali, Muh. Sidin; Khaeruddin
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 2 (2025): February
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i2.7277

Abstract

One of the student's abilities that needs to be improved in learning is problem-solving ability. However, in reality, students' problem-solving abilities are still relatively low, especially in physics subjects. This study aims to analyze the effect of learning models and attitude in physics on the problem solving. This research is a true experiment with a 2x2 factorial design. The population is all class X SMA Negeri 7 Luwu Utara years 2022/2023. The sample of two classes using simple random sampling techniques. Methods of data collection using attitude questionnaire on physics and physics problem-solving skill tests. Data analysis using two-way ANOVA The results showed that: There were differences in the physics problem-solving skills of students who were taught using problem-based learning models and those who were taught using discovery learning models, for attitudes to high physics, there were differences in problem-solving skills physics taught using problem-based learning models with those taught using discovery learning models, for low physics attitudes, there are differences in the physics problem-solving skills of students who are taught using problem-based learning models with those taught using discovery learning models, and there is no interaction between the learning model and attitudes toward physics on students' physics problem-solving skills.
Co-Authors A.Noer Chalifah Ramadhany Akbar, Nur Ika Akhila, A. Adinda Ali, M. Sidin Amal, Amri Asty Anaska Bahri Fattah, A. H. Fitra Widya Wati G. Ciptadi Gurdi, Nurkhalifah Husnul Fatihah Burhanuddin Irwandi JUNAEDI Kabubu, Rusmala Dewi M. Yusuf Mifta Nurya Anwar Muh. Sidin Ali, Muh. Sidin Muhammad Arsyad Nur Aziza Nur Ifwa Awalya Nurfazlina Oktarina Prananingrum, Enggar Oschar Sumardin Pariabti Palloan Priskilia Greys Putri, Chaela Amelya Rina Rahmawati, Rina Riskawati S. Wahjuningsih Sadiah, Riskha Lestari Sakmawati Sitti Rahma Yunus Syamsuryadi, B. Tiara Nur’aini Tonang, Aisyah Putri Ulfa, Siti Maryam Usmansyah, Fadlil Abid WAHYUNI Walarif, Ilham Yunus, Sitti Rahma Zumhur Alamin