Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.133
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Lingkungan Prosiding Seminar Biologi jurnal niara Jurnal Akuntansi : Kajian Ilmiah Akuntansi (JAK) Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Lectura : Jurnal Pendidikan Bio-Lectura Proceeding Biology Education Conference Share: Jurnal Ekonomi dan Keuangan Islam JURNAL ILMU MANAJEMEN SABURAI (JIMS) JURNAL KARYA ILMIAH MULTIDISIPLIN Jurnal Akuntansi, Keuangan, Perpajakan dan Tata Kelola Perusahaan
Ermina Sari
Universitas Lancang Kuning
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 45 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 45 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Praktikalitas Efektivitas Lembar Kerja Siswa (LKS) Bilingual pada Pembelajaran Biologi dengan Pendekatan Project Based Learning Martalasari Martalasari; Ermina Sari; Raudhah Awal
Lectura : Jurnal Pendidikan Vol. 13 No. 2 (2022): Lectura: Jurnal Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/lectura.v13i2.10472

Abstract

Era revolusi industry 4.0 peserta didik harus lebih peka dalam penggunaan berbagai Bahasa Internasional yang salah satunya Bahasa inggris. Tujuan penelitian ini adalah: menguji praktikalitas dan efektivitas LKS bilingual pada mata pelajaran IPA dengan pendekatan project based learning di MAN 4, Muara Fajar Pekanbaru. Jenis Penelitian R&D. Berdasarkan hasil analisis yang diperoleh praktikalitas penilaian dari sebanyak 33 orang peserta didik dengan rata-rata nilai 0.76 (tinggi) sedangkan penilaian praktikalitas dari guru dengan rata-rata nilai 0.96 (sangat tinggi). Sedangkan untuk analisis data efektivitas dengan perolehan rata-rata N-gain 0.65 (Sedang). Hal ini menunjukkan bahwa LKS bilingual dinyatakan praktis dan efektif digunakan dalam pembelajaran Biologi.
PENGARUH PENERAPAN MODEL SETS (SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, SOCIETY) MELALUI MEDIA OBS (OPEN BROADCASTER SOFTWARE) STUDIO PADA PEMBELAJARAN EKOSISTEM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMAN 16 PEKANBARU Ermina Sari; Rahmat Ramadansur; Rahma Mela Putri; Raudhah Awal; Martala Sari
Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 9 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/bl.v9i2.11533

Abstract

Penerapan pembelajaran model SETS melalui media OBS (Open Broadcaster Software) yang menjadi sebuah model pembelajaran interaktif di SMAN 16 Pekanbaru. Maka dari itu penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui pengaruh model SETS ini dengan Media OBS pada materi ekosistem di SMAN 16 Pekanbaru. Penelitian ini dilakukan di kelas X SMAN 16 Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022. “Desain penelitian yang digunakan adalah quasi eksperiment, dengan menggunakan desain the matching only pretest posttest control design sample penelitian adalah siswa kelas X dengan jumlah siswa masing-masing pada kelas eksperimen 30 dan kontrol 30 yang diambil dengan Simple Random sampling. “Pengumpulan data dilakukan melalui pretest, posttest, observasi aktivtas siswa dan guru. Berdasarkan hasil penelitian rerata N-Gain pada kelas kontrol 0.35 (rendah), sedangkan pada kelas eksperimen sebesar 0.69 (sedang). Sedangkan pada hasil uji-t N-Gain didapat perbedaan yang signifikan antara kelas dengan pembelajaran konvensional dan kelas yang diberikan perlakuan penerapan Model SETS mengunakan Media OBS (Open Broadcaster Software). Dengan demikian dapat disimpulkan pembelajaran mengunakan model SETS melaui Media OBS yang dilakukan pada Materi Ekosistem berpengaruh terhadap dan hasil belajar peserta didik di SMAN 16 Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022.
Pengembangan Modul Perubahan Lingkungan Dengan Pembuatan Kompos Sebagai Sumber Belajar Martala Sari*; Ermina Sari; Raudhah Awal; Natalia Denifitria
Jurnal Karya Ilmiah Multidisiplin (JURKIM) Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Karya Ilmiah Multidisiplin (Jurkim)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (10231.522 KB) | DOI: 10.31849/jurkim.v3i2.14587

Abstract

Learning Biology on environmental change material that needs updating is in line with curriculum demands by making compost as a learning resource that can solve the problem of organic waste that is around us. The purpose of this study was to develop a module for environmental change by making compost as a learning resource for class X high school students. The research subjects at SMA Santa Veronika Pekanbaru obtained information that the teaching materials used were printed books, modules without pictures. This research was conducted using the Research And Development or (R & D) method using ADDIE. In this study, it was limited to stage 3. The instrument used was in the form of assessment criteria to determine the feasibility of the environmental change module by making compost, knowing material experts, learning experts and student responses using a Likert scale by administering an assessment questionnaire. Based on the results of the material expert validation, an average yield of 89.48% was obtained. Learning Media Experts obtained an average yield of 82.00%, thus the developed module was declared valid for use. After conducting the validity of the module to the expert, then the module is tested on student responses. It was obtained that the students' responses with a percentage of 86.36% were stated in the good and proper predicate, thus the modules that were developed were good and suitable for use in the learning process.
PROFIL LITERASI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK SMAN 3 ADIWIYATA DAN SMAN 16 NON ADIWIYATA DI RUMBAI Ermina Sari; Raudhah Awal; Martalasari Martalasari; Dwi Andani Pandia
Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 10 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/bl.v10i2.16272

Abstract

This study aims to study the environmental literacy profile of students at SMAN 3 as Adiwiyata schools and SMAN 16 as Non Adiwiyata schools in Rumbai. The subjects of this study were divided into two groups, the first being class X of SMAN 3 Pekanbaru who received the Adiwiyata predicate. The population of students at this adiwiyata schools was 360 students with a sample of 20 students. The second research subject was SMAN 16 Pekanbaru, class X who had never received the adiwiyata predicate at all. The population of students in this non adiwiyata schools totalled 144 students with a sample of 20 students. This study uses a descriptive method with a survey design. The sampling technique used was cluster random sampling. This study used a questionnaire instrument to measure environmental literacy on the aspects of attitudes and behavior. Based on the results of data analysis, the average score of attitude on caring for the environment was 3,92 in Adiwiyata schools and 3,79 in non-Adiwiyata schools, while the average score for aspects of behaviour on environmental care in Adiwiyata schools was 4,28 and in non-Adiwiyata schools was 4,24. This means that it can be concluded that the environmental literacy profile on the aspects of attitudes and behavior of the adiwiyata schools was higher than the non-Adiwiyata school.
Assistance to Baitul Qur'an Santri in Recognizing Types of Waste and Their Processing: Pendampingan Santri Baitul Qur’an dalam Pengenalan Jenis Sampah Serta Pengolahannya Sri Wahyuni; Martalasari Martalasari; Marta Dinata; Ermina Sari; Raudhah Awal
Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2024): Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/dinamisia.v8i2.19714

Abstract

Baitul Qur'an Islamic Boarding School Campus 3 which is located in the West Rumbai District Area, including Pekanbaru City, this campus has a very extensive educational environment so it is necessary to carry out maintenance to maintain the cleanliness of the boarding school, especially for students who may not have knowledge about classifying types of waste and the processor. For this reason, the service team wants to provide education on the introduction of types of waste and their processing. This outreach activity was attended by students, especially at the Aliyah and MTs levels. In the pretest, the percentage of participants who understood various aspects of waste management ranged from 12% to 76%, with the lowest understanding in electronic waste management and the highest in the definition and types of waste. After the counseling was carried out, the results were that participants were very enthusiastic in this activity, so that in the posttest activity the results were 100% of the 25 participants understood the activities carried out.
Validity and practicality of ethnovlog media on the production of typical Riau smoked fish (salai) as a science learning media Ermina Sari; Raudhah Awal; Martalasari; Sudarmin
Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 17 No 1 (2024): Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/biosferjpb.32089

Abstract

Scientific studies on vlogs, ethnosciences, and social media literacy are current studies. A study on the development of ethno-vlog that raises local character and can be used as a learning medium is crucial. This study aims to develop a valid and practical ethno-vlog on the production of typical Riau smoked fish (salai fish) as a science learning media, especially in food preservation studies. The research is development research using a 4D development model (Define, Design, Develop, Disseminate). The ethno-vlog validity is carried out by disseminating questionnaires to 5 validators from three universities, namely Universitas Lancang Kuning, Universitas Negeri Padang, and Universitas Negeri Semarang, whereas the ethno-vlog practicality was conducted by three lecturers and 27 students of prospective Biology teachers at Universitas Lancang Kuning, Indonesia. The feasibility test results in that the ethno-vlog of food preservation in the production of typical Riau salai fish is valid and practical to be used as a learning media of food preservation for students of prospective Biology teachers at Universitas Lancang Kuning, Indonesia.
Prototipe Lembar Kerja Siswa Bilingual Berbasis Project Based Learning Pada Mata Pelajaran IPA Sari, Ermina; Syahdan, Syahdan; Awal, Raudhah; Sari, Martala
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2598

Abstract

Kebutuhan penggunaan dwi bahasa (bilingual) untuk diseminasi ilmu pengetahuan eksakta semakin meningkat. LKS bilingual berbasis project-based learning adalah satu terobosan yang dapat dilakukan untuk pemerolehan dua kompetensi sekaligus, yakni kompetensi konten pengetahuan dan kompetensi bahasa asing. Tujuan penelitian ini adalah untuk memaksimalkan pengembangan LKS IPA bilingual untuk mencapai dua kompetensi tersebut. LKS bilingual yang dikembangkan memuat indikator pencapaian, tujuan/ target pembelajaran, paparan materi, langkah-langkah project dan soal tes/ latihan menggunakan bahasa Indonesia dan Inggris. Di dalam setiap LKS diberi panduan kegiatan yang harus dilaksanakan, sehingga siswa dapat melakukannya secara mandiri, melakukan pengamatan serta membuat kesimpulan dari kegiatan yang dilakukan. Dibagian akhir LKS, peneliti merancang soal latihan yang bertujuan agar siswa mampu menganalisa secara komprehensif, dengan mengaitkan project yang dilakukan terhadap kehidupan nyata. Seluruh konten LKS diberi dalam dua bahasa dan ditulis berdampingan, sehingga memudahkan siswa untuk membacanya dalam dua bahasa yang berbeda. Mengacu pada analisis uji kelayakan oleh berbagai ahli terhadap materi ajar LKS yang dikembangkan, maka LKS bilingual berbasis Project-based learning telah memenuhi standar kelayakan dan dapat dipergunakan sebagai bahan ajar tambahan dalam pembelajaran IPA di MAN 4 Muara Fajar Pekanbaru.
INVENTARISASI TANAMAN POTENSIAL PENYERAP LIMBAH CAIR INDUSTRI RUMAH TANGGA DI KECAMATAN RUMBAI PEKANBARU Sari, Ermina
Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 1 No. 2 (2014)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/bl.v1i2.303

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan tumbuhan air (aquatic makrophyte) lokal untuk menyerap limbah cair industri rumah tangga (laundry) melalui fitoremediasi untuk menurunkan polutan. Parameter yang dianalisis dalam penelitian ini meliputi parameter fisika dan kimia limbah cair laundry. Berdasarkan hasil analisis karakteristik limbah cair laundry di empat stasiun yang terdapat di kecamatan Rumbai, Pekanbaru, diperoleh data bahwa limbah yang dibuang ke perairan termasuk katagori tercemar. Identifikasi tumbuhan yang memiliki potensi diperoleh empat jenis tanaman air lokal diantaranya melati air (Echinodorus palaefolius), enceng gondok (Eichhornia crassipes) kayu apu (Pistia stratiotes) dan kangkung air (Ipomoea aquatic). Kemampuan fitoremediasi tumbuhan air dalam memperbaiki kualitas limbah cair laundry diamati selama 20 hari. Setelah 20 hari, tanaman air mampu menurunkan parameter fisika dan kimia limbah cair laundry. Kangkung air (Ipomoea aquatic) mampu menurunkan kadar fosfat lebih efektif dibandingkan 3 tanaman air lainnya.
ESTIMASI CADANGAN KARBON PADA TUMBUHAN TEGAKAN ATAS DI KAWASAN HUTAN KOTA PEKANBARU Sari, Ermina; Pratiwi, Siska
Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 2 No. 1 (2015)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/bl.v2i1.311

Abstract

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengestimasi cadangan karbon yang terkandung pada tumbuhan tegakan atas. Lokasi penelitian terletak di kawasan hutan kota yang beralamat di jalan Thamrin Pekanbaru, Provinsi Riau. Luas areal kawasan hutan kota Pekanbaru adalah 6,1 ha. Penelitian ini merupakan penelitian survei dengan metode kuadran menggunakan cara non destructive sampling. Penentuan plot sampel dilakukan dengan teknik simple random sampling. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan persamaan allometrik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa potensi karbon yang tersimpan pada stasiun I adalah 84,93 kg/m2, stasiun II sebesar 88,00 kg/m2, stasiun III sebesar 538,55 kg/m2, dan pada stasiun VI sebesar 133,61 kg/m2. Total keseluruhan kandungan karbon yang tersimpan di hutan kota Pekanbaru adalah sebesar 1288,76 kg/ha. Hal ini menunjukkan bahwa keberadaan hutan kota memiliki peran dalam menyimpan cadangan karbon.
PENGARUH JENIS MEDIA TANAM TERHADAP PERTUMBUHAN VEGETATIF TANAMAN CABAI RAWIT (Capsicum frutescens L.) Sari, Ermina; Fantashe, Dika
Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 2 No. 2 (2015)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/bl.v2i2.323

Abstract

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh jenis media tanam terhadap pertumbuhan vegetatif tanaman cabai rawit (Capsicum frutescens L.). Penelitian ini dilaksanakan di rumah kaca Fakultas Pertanian Universitas Lancang Kuning pada bulan Maret – April 2014. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) yang terdiri dari 4 perlakuan yaitu: M0 (tanah:pupuk kandang) dengan perbandingan 5:1, M1 (tanah:sekam padi:pupuk kandang) dengan perbandingan 3:2:1, M2 (tanah:serbuk gergaji:pupuk kandang) dengan perbandingan 3:2:1, M3 (tanah:sabut kelapa:pupuk kandang) dengan perbandingan 3:2:1.Data dianalisa dengan menggunakan uji Analysisof Varians(ANOVA) One-Waydengan taraf signifikan (α) = 0,01. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh signifikan jenis media tanam terhadap tinggi tanaman, jumlah daun, berat basah dan berat kering kecuali panjang akar tanaman cabai rawit (Capsicum frutescens L.). Hasil yang terbaik terdapat pada media M3 (tanah:sabut kelapa:pupuk kandang) dengan rerata tinggi tanaman 12,17 cm, jumlah daun 7 helai, berat basah 1,5 g, dan berat kering 0,19 g.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Adolf Bastian Afidah, Mar’atul Andromeda Andromeda Arlian Firda Darmadi Darmadi Dewindaru, Dini Dinata, Marta Dwi Andani Pandia ENNIE CHAHYADI, ENNIE Fantashe, Dika Fatni Mufit Heni Pujiastuti Jumiati Jumiati Jumiati Jumiati Jumiati Jumiati Juniyanto, Endri Lufri Lufri Mariana Eddy Mariana Mariana Mariana Mariana Marta Dinata Martala Sari Martalasari Martalasari, Martalasari Natalia Denifitria Oktaviani, Ira PRAMA WIDAYAT Prety Novita Rahma Mela Putri Rahmat Ramadansur Raudhah Awal Raudhah Awal Raudhah Awal Ririn Rahmawati Romeka Ria Siska Pratiwi SITI MARYAM Sitohang, Jelly Marsela Sri Wahyuni Sri Wahyuni Sri Whayuni Sri Yuliawati Sudarmin Surya Dailiati Syahdan Syahdan, Syahdan Trio Saputra Wika Syafrida Syar Yasmin, Khairani