Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.112
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teknosains: Media Informasi Sains dan Teknologi Profesi Pendidikan Dasar Jurnal Matematika Sains dan Teknologi Jurnal Ilmiah Soulmath : Jurnal Edukasi Pendidikan Matematika JURTEKSI Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN MIPA Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal IKA PGSD : Ikatan Alumni PGSD UNARS Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Euler : Jurnal Ilmiah Matematika, Sains dan Teknologi As-Sidanah : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Community Journal Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Digital Community Services KOPEMAS International Journal of Computing Science and Applied Mathematics-IJCSAM
Darsih Idayani
Universitas Terbuka
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
Optimal Control of Multi-Supplier Inventory Management with Lead Time Darsih Idayani; Subchan Subchan
(IJCSAM) International Journal of Computing Science and Applied Mathematics Vol. 6 No. 1 (2020)
Publisher : LPPM Institut Teknologi Sepuluh Nopember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In the current global competition, companies are required to save money in order to survive. One of the expenses that can be reduced is the cost of inventory control. To minimize these costs, we require a proper planning and management of the inventory. Ordering supplies should be performed at a certain time period, especially with uncertain demand. As such, the company must determine when to order at the suppliers and how many should be ordered. So there will be no excess inventory in the warehouse because of too much ordering or because of the inventory cannot meet demand due to late or too little order to suppliers. Consequently, in this research, a quadratic cost functional is used as the objective function in multi-supplier inventory management problem with different lead time. Optimal control theory, LQR (Linear Quadratic Regulator) is used to solve this problem. According to the simulation, we conclude that the smaller weight resulted in more optimal inventory cost.
Eksplorasi Kalkulus Integral dalam Mengukur Volume Benda Hasil Rotasi Kurva Sederhana Berbantu Geogebra Lisma Dian Kartika Sari; Zainul Munawwir; Darsih Idayani
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol. 15 No. 4 (2025): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v15i4.3518

Abstract

Kalkulus integral merupakan salah satu komponen utama dalam kalkulus yang memiliki peran signifikan dalam berbagai penerapan matematis, salah satunya dalam menghitung volume benda putar. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan kalkulus integral dalam menghitung volume benda hasil rotasi kurva sederhana dengan memanfaatkan perangkat lunak Geogebra sebagai alat bantu visualisasi. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif-eksploratif dengan langkah: (1) menentukan fungsi dan interval yang akan dianalisis , (2) menghitung volume secara analitik menggunakan metode integral, (3) memodelkan kurva dan rotasi dalam Geogebra 3D, serta (4) membandingkan hasil perhitungan dengan estimasi visual yang ditampilkan Geogebra. Beberapa fungsi yang digunakan dalam penelitian ini adalah y = x2, y = 2x+1, dan  y = sin(x) dengan rotasi terhadap sumbu-x maupun sumbu-y. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai volume yang diperoleh melalui Geogebra sangat mendekati hasil analitik, dengan selisih kurang dari 1%. Visualisasi tiga dimensi yang dihasilkan Geogebra terbukti efektif dalam memperkuat pemahaman konsep integral, karena peserta didik dapat mengamati bentuk nyata dari volume benda putar dan memverifikasi hasil perhitungan integral. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa integrasi antara metode analitik dan bantuan Geogebra tidak hanya dapat meningkatkan akurasi, tetapi juga memperkuat aspek visual dan konseptual dalam pembelajaran kalkulus.
Pendampingan Pengembangan Usaha Bimbingan Belajar 'LESSON-JA' Melalui Manajemen Usaha dan Pemasaran di Kabupaten Bogor Siti Umamah Naili Muna; Elin Herlinawati; Asmara Iriani Tarigan; Darsih Idayani; Wahyu Hidayat; Abdillah Munawir; Pani Septiani
Journal of Digital Community Services Vol. 3 No. 2 (2026): July-Desember
Publisher : Institute Of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/dcs.v3i2.64

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kualitas pengelolaan dan pelaksanaan bimbingan belajar LESSON-JA melalui pendampingan strategi pengajaran, pemasaran, dan pengelolaan sumber daya manusia. Program juga bertujuan memperkuat kemampuan mitra dalam memberikan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan siswa, khususnya melalui penggunaan metode, media, serta teknologi pembelajaran yang lebih beragam, sekaligus melengkapi fasilitas sarana dan prasarana pendukung kegiatan belajar secara berkelanjutan dan tepat guna optimal bagi mitra. Pendampingan LESSON-JA penting dilakukan karena kegiatan bimbingan belajar sebelumnya menghadapi keterbatasan fasilitas, pemasaran, dan pengelolaan pembelajaran. Pembelajaran dengan fasilitas sederhana membutuhkan penguatan agar lebih terstruktur, menarik, dan sesuai kebutuhan siswa. Pendampingan dari Program Studi Matematika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Terbuka diharapkan meningkatkan keterampilan mitra dalam mendampingi siswa serta menyediakan lingkungan belajar yang lebih nyaman dan mendukung perkembangan kemampuan siswa. Metode yang digunakan adalah Pembelajaran aktif dan partisipatif dengan pendekatan partisipatif dan edukatif. Kegiatan melibatkan tim pengabdian, mitra LESSON-JA, guru les, dan siswa melalui pendampingan awal, lanjutan, penyerahan fasilitas, materi pemasaran dan pengelolaan sumber daya manusia, serta monitoring dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa LESSON-JA memiliki dokumen pengelolaan berupa silabus, modul, kumpulan soal, jadwal les, kartu progres dan sikap, serta brosur yang menonjolkan kelebihan layanan. Fasilitas bertambah melalui papan tulis, meja, karpet, buku, poster, alat peraga, sempoa, dan alat tulis. Mitra menyatakan kegiatan sesuai kebutuhan dan bermanfaat bagi pengembangan usaha, sedangkan siswa merasa lebih tertarik, bersemangat, dan betah belajar. Dengan demikian, pendampingan mendukung perubahan LESSON-JA menjadi bimbingan belajar yang, meningkatkan kualitas, dan memperkuat motivasi siswa.
Co-Authors Abdillah Munawir Agatha Anggraeni Dewi Agus Firanto Asmara Iriani Tarigan Asmara Iriani Tarigan Asmul Faisi Binsar Samosir Elin Herlinawati Elin Herlinawati Hasoloan Siregar Hasoloan Siregar Heny Kurniawati Herlinawati, Elin Idah, Linatul Af Irma Noervadila Lisma Dian Kartika Sari Lisma Dian Kartika Sari Lisma Dian Kartikasari Muna, Siti Umamah Naili Nur Hasanah Nuril Firdausia Pani Septiani Puspitasari, Yesi Ranindya Masyarah Gustiary Selly Anastassia Amellia Kharis Septiani, Pani Siti Umamah Naili Muna Siti Umamah Naili Muna Subchan Subchan Subchan, Subchan Sumartono Sumartono Sumartono Susanti Tefa Tarigan, Asmara Iriani Tri Astindari Ummi Khairiyah Wahyu Hidayat Wahyu Hidayat Wahyu Hidayat Yesi Puspitasari Yesi Puspitasari Zainul Munawwir