Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.356
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Professional : Jurnal Komunikasi dan Administrasi Publik NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Alamtara: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Jurnal HIDROPILAR Nivedana : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Jurnal Penyuuhan dan Pemberdayaan Masyarakat (JPPM) Journal of Scientech Research and Development Tamansiswa International Journal in Education and Science (TIJES) LITERAL: Disability Studies Journal Communicative : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam
Kusuma, Adhi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Social Sciences Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

 1   2   3   4 
PERANAN PODCAST DALAM PENYEBARAN INFORMASI KEISLAMAN: TANTANGAN DAN PELUANG Kusuma, Adhi; Anam, Moh Nurul; Nisa Solihat, Ayu; Assyifa , Widya Nur; Alwan , Noufal; Rohman , Siti; Rendi, Rendi; Adawiyah , Rodiyatul
Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati
Publisher : Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kramat Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55943/jipmukjt.v5i1.193

Abstract

Podcast telah menjadi media yang semakin populer dalam menyebarkan informasi keislaman di tengah masyarakat modern. Studi ini bertujuan untuk mengeksplorasi peranan podcast dalam penyebaran informasi keislaman, serta menganalisis tantangan dan peluang yang terkait. Metode penelitian kualitatif digunakan untuk menganalisis fenomena ini melalui tinjauan literatur dan wawancara dengan pembuat konten podcast keislaman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa podcast telah menjadi alat yang efektif dalam memperluas jangkauan informasi keislaman dengan berbagai topik seperti tafsir, hadis, sejarah Islam, dan lainnya. Keunggulan utama podcast adalah kemudahan aksesibilitasnya, yang memungkinkan pendengar untuk mengakses konten kapan saja dan di mana saja. Namun, terdapat beberapa tantangan yang dihadapi, termasuk dalam hal produksi konten berkualitas, pengelolaan waktu, dan penyebaran informasi yang akurat dan berimbang. Meskipun demikian, terdapat pula peluang yang signifikan yang dapat dimanfaatkan, seperti kreativitas dalam penyampaian konten, kolaborasi antar-pembuat podcast, dan potensi monetisasi melalui sponsor atau donasi. Selain itu, podcast juga memungkinkan untuk berinteraksi langsung antara pembuat konten dan pendengar melalui fitur komentar atau sesi tanya jawab. Dalam menghadapi tantangan dan memanfaatkan peluang tersebut, para pembuat podcast keislaman perlu memperhatikan kualitas konten, konsistensi produksi, serta strategi promosi yang efektif. Dengan demikian, podcast dapat terus berperan sebagai sarana yang efektif dalam menyebarkan informasi keislaman, serta menjadi bagian yang relevan dalam ekosistem media modern.
PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DAN KOMUNIKASI MENDUKUNG KEBERLANGSUNGAN HUBUNGAN JARAK JAUH ATAU LONG DISTANCE RELATIONSHIPS Kusuma, Adhi; Fatihatul Ikhsan , Annisa; Hilaliya Syiam, Isty Firda; Hidayah, Wardatul; Maesaroh , Maesaroh; Ramadhani, Aliza; Fikri, M Haikal; Kurniawan , Vebri
Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati
Publisher : Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kramat Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55943/jipmukjt.v5i1.194

Abstract

Menjalani Hubungan Jarak jauh membutuhkan strategi pengelolaan teknologi dan komunikasi yang mendukung, Upaya mempertahankan komitmen untuk tetap berada dalam hubungan. Rasa kesepian, menahan rindu. Berpikir berlebih (overthinking) dan asbennya afeksi nonverbal dapat menjadi permasalahan dalam long distance relationship. Internet sebagai salah satu media alternatif komunikasi pasangan LDR dianggap sebagai jawaban serta Upaya maintaining relationship. LDR adalah suatu hubungan intim antara individu yang secara geografis terisolasi dari satu sama lain, kebanyakan mahasiswa melakukan hubungan jarak jauh.. Percakapan rutin merupakan model dalam menjalin hubungan komunikasi interpersonal yang berkualitas dalam sebuah hubungan. Dalam LDR gangguan pada teknologi sangat mereka rasakan seperti susahnya mendapatkan jaringan sinyal yang baik itu terjadi karena perbedaan waktu dan tempat.Pembahasan ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan teknologi dan Komunikasi mendukung berlangsungnya hubungan LDR. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Konsep Hyperpersonal model dan social information processing theory digunakan dalam konsep CMC sebagai media pengelolaan hubungan asmara khususnya jarak jauh dan juga konsep self disclosure dan investment model yang menjadi teori dasar terbentuknya komitmen pasangan. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah wawacara mendalam kepada beberapa pasangan yang telah menjalani hubungan jarak jauh selama delapan bulan. Hasil pembahasan menunjukan aktivitas komunikasi melalu perkembangan teknologi seperti internet dapat menimbulkan kepuasaan bagi pasangan jarak jauh yang berakibat terjaganya keakraban serta semangat posistif dalam hubungan.
PENTINGNYA MEMAHAMI STRUKTUR BERITA DAN ARTIKEL DI MEDIA MASSA INDONESIA Kusuma, Adhi; Naufal Fadillah , Muhammad; Afriansyah , Sahrul; Rosita , Ita; Anwar , Noufan; Aprilliyanti , Putri Hani; Azizah , Sayidatul; Shidqin Aliyya, Lisana
Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati
Publisher : Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kramat Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55943/jipmukjt.v5i1.198

Abstract

In the era of fast-paced and easily accessible information, understanding news and articles in the mass media is becoming increasingly important. Mass media in Indonesia has a vital role in conveying information to the public. This article aims to explore the importance of understanding the structure of news and articles in Indonesian mass media as well as understanding the structure used in writing news and articles. Through content analysis from various mass media sources in Indonesia, this study identifies the key elements that form the structure of news and articles. Furthermore, this research also assesses the impact of understanding this structure on the reader's level of confidence and knowledge. The research results show that a deep understanding of the structure of news and articles can improve readers' critical abilities in assessing the reliability and relevance of the information presented.
PENGGUNAAN TEKNOLOGI DALAM MENGATASI HAMBATAN KOMUNIKASI BAGI PENYANDANG DISABILITAS Kusuma, Adhi; Nindi, Alifia; Mayang, Sekar; Eva, Sri; Azkia, Yumna
Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati
Publisher : Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kramat Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55943/jipmukjt.v5i1.204

Abstract

Perkembangan teknologi yang pesat seharusnya dapat dirasakan oleh semua orang khususnya bagi penyandang disabilitas. Kelompok ini memiliki hak yang sama dalam menikmati dan merasakan perkembangan di era modern seperti sekarang. Fokus penelitian ini adalah untuk mengetahui cara menggunakan teknologi untuk membantu penyandang disabilitas berkomuinkasi. Dengan menggunakan desain penelitian literatur review, peneliti menarik hasil yaitu dengan menggunakan platform digital para penyandang disabilitas dabat mengakses hal apapun untuk dapat belajar dan menerapkannya di lingkungan masyarakat.
MEMBANGUN KOMUNIKASI EFEKTIF DALAM ORGANISASI Homsah, Siti; Kusuma, Adhi
Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati
Publisher : Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kramat Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55943/jipmukjt.v5i1.221

Abstract

Komunikasi menjadi salah satu bagian terpenting untuk mencapai tujuan suatu organisasi. Komunikasi menjadi peranan terpenting dalam Organisasi karena segala aktivitas organisasi tidak akan lepas dari komunikasi. Namun demikian komunikasi pun bisa menjadi salah satu hambatan, hal tersebut dikarenakan dalam organisasi terdiri dari berbagai individu yang harus bekerjasama secara terstruktur untuk mencapai tujuan yang sama dengan berbagai karakter dan pemikiran yang berbeda sehingga perselisihan seperti perbedaan pendapat menjadi tidak asing dan menjadi hal yang sering terjadi. Artikel ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian analisis deskriptif, data dikumpulkan melalui penelusuran literatur. Tujuannya yaitu untuk menggambarkan bagaimana membangun komunikasi yang efektif dalam organisasi. Kesimpulan nya adalah Komunikasi yang efektif dalam organisasi sangat penting untuk mendorong terciptanya lingkungan organisasi yang harmonis dan produktif, untuk itu urgensi membangun komunikasi efektif menjadi tanggungjawab dan kesadaran bersama seluruh jaringan yang tergabung dalam organisasi. Efektif dan dinamisnya organisasi terletak pada efektivitas komunikasi, yang merupakan elemen terpenting dalam koordinasi di dalam organisasi untuk mencapai tujuan. Strategi untuk meningkatkan efektivitas komunikasi dalam organisasi yaitu mengetahui sasaran komunikasi, mengetahui tujuan, pemilihan media komunikasi dan mengetahui kultur juga Bahasa. Hambatan yang terjadi pada organisasi terbagi dua yaitu hambatan personal dan hambatan dalam organisasi. Upaya mengatasi hambatan dalam organisasi yaitu diantaranya, meminimalkan gangguan, meningkatkan unpan balik (feedback) memiliki rasa empati, melakukan pengulangan, menggunakan bahasa yang mudah difahami, mendengarkan secara efektif, menentukan waktu yang baik dan mengatur arus informasi.
English learning strategies among senior high schools in Yogyakarta Kusuma, Adhi; Dewanti, Rahma; Principe, Regine Aguilar
TAMANSISWA INTERNATIONAL JOURNAL IN EDUCATION AND SCIENCE Vol 4 No 1 (2022): October 2022
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/tijes.v4i1.13527

Abstract

In a Foreign Language setting, the target language is not used widely in the society. It is mostly learnt and used in the classroom contexts. Consequently, learners do not have sufficient language input. As a result, learners are mostly reluctant in using their foreign language which leads to their language acquisition. One of possible strategies lays on the learners themselves in their target language learning strategies. The similar condition fits perfectly to English learners in Indonesia. This research aims to identify the language learning strategies the secondary schools’ students in Yogyakarta. The survey inventory of language learning (SILL) version 7.0 covering six categories’ strategies namely Memory, Cognitive, Compensation, Metacognitive, Affective, and Social is used to investigate the English language learning of the current research participants. The data taken from the secondary schools in Yogyakarta. This study focused on the most frequently used strategy by the secondary school students and describe their difference of strategy in learning the language. From six categories of language learning strategy, there were no strategy used in the high level. As the analysis resulted on the Medium used (M between 2.5 to 3.4). This score indicated that all six of learning strategies are normally used by the students. In addition, the most frequent strategy used by the secondary students is the metacognitive strategy
Ki Hadjar Dewantara Educational Philosophy of Ngandel, Bandel, Kendel, and Kandel Portrayed on Mulan Kurniati, Victa Sari Dwi; Kusuma, Adhi; Widyastuti, Ima; Muhammad Amin Nadim; Riana Agustina
TAMANSISWA INTERNATIONAL JOURNAL IN EDUCATION AND SCIENCE Vol 4 No 2 (2023): April 2023
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/tijes.v4i2.15195

Abstract

This study focuses on an analysis of Ki Hadjar Dewantara's Philosophy of Kandel, Bandel, Kendel, and Kandel as it relates to the main character in the Mulan (2020) Movie. The research examines the dialogue and scenes depicted in the film, followed by a thorough analysis of the characters using Ki Hadjar Dewantara's principles. According to the research, the film portrays Mulan as a character who possesses traits such as resilience, self-assurance, and bravery, which is evident in various scenes throughout the movie. Thus, the character of Hua Mulan is closely connected to the Ki Hadjar Dewantara principles of Ngandel, Bandel, Kendel, and Kandel.
Niki's Moonchild Album: A Study of Figurative Language Kusuma, Adhi; Nurfitri , Verisa Rania; Widyastuti, Ima; Kurniati, Victa Sari Dwi; Sain , Zohaib Hassan
TAMANSISWA INTERNATIONAL JOURNAL IN EDUCATION AND SCIENCE Vol 5 No 2 (2024): April 2024
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/tijes.v5i2.16340

Abstract

The study aims to identify the specific types of figurative language employed in Niki's chosen songs, as well as the most prevalent types of figurative language observed in those songs. The researchers utilized a descriptive qualitative research methodology to examine and analyze the song lyrics. This research focuses on analyzing the selected song lyrics from Niki's Moonchild album.  Through this investigation, various forms of figurative language have been recognized within the context of Kennedy, X.J. and Gioia, D.'s theory. The following are examples of figurative language: personification, metaphor, simile, hyperbole, synecdoche, irony, contradiction, repetition, apostrophe, and allegory. Furthermore, it unveiled the prevailing form of metaphorical language that was employed universally. The lyrics chosen from Niki's Moonchild album employ metaphors extensively, representing the most often recognized type.    
Flipped Classroom Approach for Enhancing Vocabulary Skills among Senior High Schools in the Philippines Luna, Claire Angela R.; Romero, Jeric Z.; Karen J. Cusi, Karen J. Cusi; Jarapa, Amelia A.; Kusuma, Adhi
TAMANSISWA INTERNATIONAL JOURNAL IN EDUCATION AND SCIENCE Vol 6 No 2 (2025): April 2025
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/tijes.v6i2.18488

Abstract

This study aimed to examine the effects of the flipped classroom approach on learners' vocabulary enrichment, specifically focusing on students' vocabulary skills under this method. Conducted at Calayan Educational Foundation, Inc., the study involved 105 Grade 11 senior high school students from the academic track, comprising 68 STEM, 23 HUMSS, and 14 ABM students, who completed validated questionnaires. The findings revealed a significant improvement in vocabulary skills after implementing the flipped classroom approach. While traditional teaching methods—such as repetition, drills, and direct instruction—are effective for younger learners in vocabulary acquisition, they may be less suitable for secondary-level students. The study demonstrated that a modified flipped classroom approach is highly effective for Grade 11 academic strand students. This method emphasizes learning by doing rather than memorization, allowing students to gain knowledge and develop vocabulary skills applicable in real-life situations.
Peran Komunikasi Penyiaran Islam dalam Membangun Literasi Keagamaan Masyarakat Salsabilla, Hanum; Azzahra, Nisa; Kusuma, Adhi; Tri Wijaya, Livia; Sumarni, Rini
ALAMTARA Vol 9 No 1 (2025): Alamtara: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam
Publisher : Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI) Institut Agama Islam Tarbiyatut Tholabah (IAI TABAH)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58518/alamtara.v9i1.3678

Abstract

This article explores the role of Islamic broadcasting communication in enhancing religious literacy in the digital era, focusing on television, radio, and digital platforms such as YouTube, Instagram, and TikTok. Using a literature review and content analysis approach, the study finds that Islamic media broadcasting significantly contributes to disseminating moderate and inclusive Islamic values while reaching a broad, diverse audience across generations and regions. Digital da'wah that is adaptive, interactive, and grounded in narratives of tolerance has proven effective in countering misinformation and fostering interfaith dialogue. Participatory and inclusive communication strategies are key to building contextual and harmonious religious awareness in a pluralistic society. Thus, Islamic broadcasting media functions not only as an information provider but also as a social transformation agent promoting a religious, tolerant, and civilized society.
Co-Authors Abdillah, Ibnu Malik Adawiyah , Rodiyatul Afriansyah , Sahrul Afwan, Muhammad Kholis Ahmad Faisal Ahmad, Pandi Rizqa Al Atsari, Muhammad Fadhil Al Mifta, Ardian Fikri Aliansyah, Dhean Aliza Ramadhani, Aliza Alwaan, Alfathir Zahy Alwan , Noufal Amaliah, Muslihatun Amaly, Shabilla Intan Anam, Moh Nurul Andreas D, Luddy Andriana, M.Dzakwan Anshary, Ikmal Anwar , Noufan Aprilliyanti , Putri Hani Ardi, Angga Trafsila Arum, Aulia Senja Ashidiqie, Moch. Hasbie Assifa, Aisha Nazla Putri Assyifa , Widya Nur Atahilah, Muhamad Ibnu AYU LESTARI Azharani, Rattu Putihat Azis, Gama Rasa Abdul Azizah , Sayidatul Azkia, Yumna Azzahra, Nisa Azzahra, Putri Asifa Dwi Bahrul Ulum Barqy M, Agil Budi Mulyadi Cahaya, Karina Nadyas Desikha, Hima Qonita Dewanti, Rahma Eva, Sri Fadila, Safitri Nur Faruq Al Barqi, Muhammad Fatihatul Ikhsan , Annisa Febianti, Yola Aviva Febriyanti, Amelia Fikri, M Haikal Ghaniyya, Salima Nurul Habudin, Rio Hamdiyah, Mutifatul Hidayah, Wardatul Hidayatullah, Ariq Hikmah, Nazwa Anzalinal Hilaliya Syiam, Isty Firda Homsah, Siti Ibni Fauzan, Muhammad Ima Widyastuti, Ima Imtinan Supriatna, Syakirah Iwan S, Agus Jaenudin Jaenudin Jarapa, Amelia A. Kamali, Muhammad Fakhri Kamiliya , Nur Aufa Karen J. Cusi, Karen J. Cusi Khaerani, Lydia Khairi, Raza Novrizal Khoerunnisa, Riska Kinanti, Ayu Dara Kurnia , Revy Kurnia, Revy Kurniati, Victa Sari Dwi Kurniawan , Vebri Luna, Claire Angela R. Mad Nasir, Mad Maesaroh , Maesaroh Maharani, Shilvia Mahreza, Galang Muhammad Mardiyah Mardiyah Melisa Melisa Mita Mita, Mita Mubarokah, Silva Mimul Muhammad Amin Nadim Muhammad, Agil Barqy Muhammad, Fadhil Muhlis, Kholisil Munadi, Hasan Nafisah, Siti Ibnu Naufal Fadillah , Muhammad Nindi, Alifia Nisa Solihat, Ayu Nufus, Syifa Hayatin Nur Anisa Nurfitri , Verisa Rania Oktavirani, Nur Fira Pebriyanti, Fety Pitaloka, Pitaloka Pratiwi, Ludia Amanda Principe, Regine Aguilar Putri, Riska Amelia Rahmawati, Rahmawati Ramadhan, Alvian Rendi Rendi, Rendi Riana Agustina Rohman , Siti Romero, Jeric Z. Rosadi, Riki Rosita , Ita S. Mulyadi, Dikdik Saefullah Saefullah, Saefullah Sain , Zohaib Hassan Sakiki, Sakiki Salsabilla, Hanum Santosa, Nevo Saputra, , Ilham Sari, Dahlia Pusvita Saummi, Dea Wulan Sekar Mayang, Sekar Setiawati, Aulia Shidqin Aliyya, Lisana Sigit K, Endro Sitiyani, Ina Sumarni, Rini Supriatna, Syakirah Imtinan Tamami, Holil Thusyifa, Novi Tri Wijaya, Livia Trinaini, Rizki Damajatu Wicaksono, Muhamad Rizqa Yani, Siti Yuli Yanti , Siti Mustika Zaynab, Zaynab