Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.829
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edcomtech Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Aulad : Journal on Early Childhood EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Jurnal Pengabdian Masyarakat Gemilang (JPMG) Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kreatif : Karya Pengabdian untuk Masyarakat Aktif dan Inovatif
Napratilora, Martina
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
PENDAMPINGAN PENGGUNAAN APLIKASI MENDELEY DALAM PENULISAN REFERENSI KARYA ILMIAH MAHASISWA Napratilora, Martina; Zariah, Siti; Mardiah, Mardiah; Saputra, Leo; mhd. Revi Candra, R
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 7 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i7.2653-2660

Abstract

Tujuan kegiatan pendampingan ini untuk meningkat kualitas hasil karya ilmiah mahasiswa STAI Auliaurrasyidin Tembilahan berupa proposal penelitian dan skripsi dalam hal membuat kutipan dan daftar pustaka menggunakan aplikasi Mendeley melalui kegitan pendampingan penggunaan aplikasi Mendeley. Peneliti menggunakan pendekatan partisipatif dan edukatif dengan cara ceramah, diskusi, ppraktek, dan pendampingan. Dalam memaparkan materi, pemateri menggunakan alat abntu seperti laptop, infokus, dan power point. Hasik kegiatan pendampingan ini menunjukan bahwa mahasiswa STAI Auliaurrasyidin sangat antusias yang terlihat dari bnyaknya mahasiswa yang menghadiri kegiatan pendampingan ini, banyak mahasiswa yang mengajukan pertanyaan terkait penggunanaan aplikasi Mendeley. Peserta pendampingan juga menunjukan bahwa mereka mampu memahami berbagai teori dan konsep yang telah dipaparkan oleh tim pengabdian ini dengan baik yang terlihat dari hasil praktek penggunaan aplikasi Mendeley dalam menulis dan menyusun sumber kutipan dan daftar pustaka di proposal penelitian dan skripsi yang dilakukan diakhir kegiatan pendampingan ini. Kegatan pengabdian kepada masyarakat ini berhasil dalam meningkatkan pemahaman dan kemampuan mahasiswa STAI Auliaurrasyidin Tembilahan dalam menggunakan aplikasi Mendeley untuk menyusun dan menulis sumber kutipan dan daftar pustaka pada karya ilmiah berupa proposal penelitian dan skripsi.
The Effect of Buzz Group Method toward Students’ Creativity at Elementary School in Pulau Palas Faujiah, Faujiah; Napratilora, Martina
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 7, No 6 (2025): Desember
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v7i6.8706

Abstract

Peineiliitiian iinii diilatarbeilakangii oleih reindahnya kreiatiiviitas siiswa keilas IiV dii SDN 002 Pulau Palas, yang diitunjukkan oleih kurangnya rasa iingiin tahu, keipeircayaan diirii, dan partiisiipasii aktiif dalam peimbeilajaran. Peineiliitiian iinii beirtujuan untuk meingeitahuii peingaruh meitodei diiskusii buzz group teirhadap kreiatiiviitas siiswa. Peineiliitiian meinggunakan peindeikatan kuantiitatiif deingan subjeik siiswa keilas IiV SDN 002 Pulau Palas Teimbiilahan Hulu. Populasii peineiliitiian beirjumlah 371 siiswa keilas Ii–VIi, deingan sampeil seibanyak 28 siiswa yang diipiiliih meilaluii teikniik clusteir sampliing. Data diikumpulkan meinggunakan angkeit dan dokumeintasii, keimudiian diianaliisiis meinggunakan reigreisii liiniieir seideirhana deingan taraf siigniifiikansii ? = 0,05. Hasiil analiisiis meinunjukkan bahwa niilaii Fhiitung seibeisar 0,51 leibiih keiciil dariipada Ftabeil seibeisar 2,587, seihiingga Ho diiteiriima dan Ha diitolak. Hal iinii meinunjukkan bahwa tiidak teirdapat peingaruh yang siigniifiikan antara meitodei diiskusii buzz group teirhadap kreiatiiviitas siiswa keilas IiV dii SDN 002 Pulau Palas. Teimuan peineiliitiian iinii meingiindiikasiikan bahwa peineirapan meitodei buzz group beilum mampu meiniingkatkan kreiatiiviitas siiswa seicara siigniifiikan, seihiingga guru diisarankan untuk meimpeirtiimbangkan peinggunaan meitodei peimbeilajaran laiin yang leibiih eifeiktiif dalam meingeimbangkan kreiatiiviitas siiswa seikolah dasar
Co-Authors Ariska, Yulia Armizi, Armizi Azima, Nur Bangsawan, Indra Daruslan, Zamzami Devianti, Rika ERDAWATI, SRI Erma Susanti Eva Eriani Faujiah, Faujiah Ikramullah, Ahmad Saleh Kafrawi Kafrawi Leo Saputra Liana, Dina Lisa, Hendro Mardiah Mardiah Mardiah Mardiah mhd. Revi Candra, R Muhammad Ridho Nur, Syamsiah Nurlianti Nurlianti, Nurlianti siagian, seri yanti Sri Erdawati Yudhyarta, Deddy Yusuf Zariah, Siti