Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Efektivitas Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences Terhadap Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih di MTs Istiqlal Medan Marelan Usman, Zuwanda Fitria; Maulana, Mohammad Firman; Mustapa, Mustapa
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juli-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1322

Abstract

Menggunakan metode konvensional, menilai efektivitas pendekatan MI pada menaikkan pemahaman peserta didik terhadap mata pelajaran Fikih, serta mengidentifikasi jenis kecerdasan beragam yg paling mayoritas berkontribusi terhadap peningkatan pemahaman peserta didik pada MTs Istiqlal Medan Marelan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif menggunakan metode quasi eksperimen serta desain pretest-posttest pada dua gerombolan , yaitu grup eksperimen (menggunakan pembelajaran berbasis MI) serta gerombolan kontrol (metode konvensional). Data penelitian dikumpulkan melalui tes pemahaman siswa pada materi Fikih dan dianalisis secara statistik. yang akan terjadi penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis MI secara signifikan mempertinggi pemahaman siswa dibandingkan metode konvensional, menggunakan nilai rata-homogen posttest kelompok eksperimen (93,65) lebih tinggi daripada gerombolan kontrol (73,70). Uji statistik (thitung = 7,581 > ttabel = 1,682) menegaskan bahwa pendekatan MI efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa. Selain itu, akibat observasi mengidentifikasi kecerdasan interpersonal dan kinestetik menjadi jenis kecerdasan yg paling lebih banyak didominasi berkontribusi terhadap peningkatan pemahaman peserta didik. Penelitian ini merekomendasikan penerapan pembelajaran berbasis Multiple Intelligences di madrasah buat mengakomodasi keragaman potensi siswa dan menaikkan efektivitas pembelajaran Fikih.
Implementasi Prinsip Washathiyah dalam Kontrak Bisnis Syariah: Perspektif Al-Qur'an Wirman, Wirman; Mustapa, Mustapa
Al-Muamalat Jurnal Hukum dan Ekonomi Syariah Vol 10 No 2 (2025): Al-Muamalat: Jurnal Hukum dan Ekonomi Syari'ah
Publisher : IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/muamalat.v10i2.13500

Abstract

This study aims to analyze the implementation of the washathiyah principle in Islamic business contracts from the perspective of the Qur’an, as well as to identify the obstacles that arise in practice. This research is classified as qualitative library research. The methodology combines a normative–theological approach with conceptual analysis of the washathiyah principle in Islamic business contracts. The findings indicate that the washathiyah principle is reflected in several components of Islamic contracts, such as mechanisms of information transparency, fairness in price determination, and proportional risk-sharing among the parties. Nevertheless, its implementation has not been fully consistent, as it is still influenced by limited sharia literacy, weak ethical business oversight, and the dynamics of the modern market, which often encourage practices that are not aligned with the values of moderation. Therefore, strengthening sharia education, improving the quality of regulation, and internalizing washathiyah values are essential steps toward realizing more just and sustainable Islamic business contracts.