Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.096
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Justek : Jurnal Sains Dan Teknologi Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Widyabastra : Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran JIWAKERTA: Jurnal Ilmiah Wawasan Kuliah Kerja Nyata Bakti Budaya: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Educational Sciences Journal of Language and Literature Studies Belajar Bahasa : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Anggraeni, Astri Widyaruli
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Pelestarian Cerita Rakyat Lokal melalui Program Buku Bergulir dan Pelatihan Storytelling Afrizal, Mohamad; Reykasari, Yunita; Anggraeni, Astri Widyaruli
Bakti Budaya Vol 9 No 1 (2026): 2026: Edisi 1
Publisher : Faculty of Cultural Sciences, Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/bakti.23906

Abstract

The low reading interest in local folklore among the younger generation and the dominance of global culture pose a serious challenge to the preservation of cultural heritage in Indonesia. To address this, a community service program was carried out in Sumbersari Village, Jember, involving 24 PKK mothers. The program focused on two main strategies: a Rolling Book Program to improve folklore literacy and a Storytelling Workshop to equip participants with effective storytelling skills. Using the Participatory Action Research (PAR) method, the program successfully identified problems such as a lack of understanding of moral values in folklore and a minimal habit of telling stories within families. The evaluation results showed significant success, with 90.8% of participants expressing high satisfaction and agreement. The program successfully fostered the participants' awareness and commitment to continue the storytelling tradition and the Rolling Book Program independently. The sustainability of the program will be pursued through monthly rotation of folklore books and community book donations, although challenges such as limited books and the need for more varied interactive activities still exist. Overall, this program proves that folklore preservation can be done effectively through a participatory and educational approach, which not only improves literacy and skills but also strengthens the cultural foundation at the community level. === Minimnya minat baca cerita rakyat lokal di kalangan generasi muda dan dominasi budaya global menjadi tantangan serius bagi pelestarian warisan budaya di Indonesia. Untuk mengatasinya, sebuah program pengabdian masyarakat dilaksanakan di Kelurahan Sumbersari, Jember, yang melibatkan 24 ibu-ibu PKK. Program ini berfokus pada dua strategi utama: Program Buku Bergulir untuk meningkatkan literasi cerita rakyat dan Pelatihan Storytelling untuk membekali peserta dengan keterampilan mendongeng yang efektif. Menggunakan metode Participatory Action Research (PAR), program ini berhasil mengidentifikasi masalah, seperti kurangnya pemahaman nilai moral dalam cerita rakyat dan minimnya kebiasaan mendongeng dalam keluarga. Hasil evaluasi menunjukkan keberhasilan signifikan, di mana 90,8% peserta menyatakan sangat puas dan setuju. Program ini berhasil menumbuhkan kesadaran dan komitmen peserta untuk melanjutkan tradisi mendongeng serta Program Buku Bergulir secara mandiri. Keberlanjutan program akan diupayakan melalui rotasi buku cerita rakyat bulanan dan penggalangan donasi buku dari komunitas, meskipun tantangan seperti keterbatasan buku dan perlunya variasi kegiatan interaktif masih ada. Secara keseluruhan, program ini membuktikan bahwa pelestarian cerita rakyat dapat dilakukan secara efektif melalui pendekatan partisipatif dan edukatif, yang tidak hanya meningkatkan literasi dan keterampilan, tetapi juga memperkuat fondasi budaya di tingkat komunitas.
Co-Authors Abdillah, Moh. Rizqi Adiatama, Yoga Aria Afrizal, Mohammad Azizah, Andini Fatima Azmy, Eka Jabbar Bambang Supriadi Citraningrum, Dina Merdeka Dzarna, Dzarna Faridzya, Syefty Yunda Syan Al Firmansyah, Bagas Eko Fitri Amilia Hasan Suaedi Karisma, Frischa Azhim Kusumaningtyas, Diny Fajariani Mardiyah, Dorafatunisa Mijianti, Yerry Mohamad Afrizal Muksa, Virgi Riyan Musoffa, Laylatul Permatasari, Inka Aulia Pramudita, Anggi Diana Putri, Fika Anggita Rahma, Bayyinati Qodriyah Ar Rahman, Ferdy Agustia Rahmawati, Fadilah Reykasari, Yunita Rohma, Marisa Nur Septiana, Fina Dwi Susetyo, Agus Milu Tri Rahayu Uqraniyyah, Siti Murtifatul Vardani, Eka Nova Ali Widianata, Fogi Septian