Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.233
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Ekonomi Bisnis Indonesia Jurnal Ilmiah Bina Bahasa Jurnal Penelitian Keislaman Jurnal Anifa Studi Gender dan Anak JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies) Jurnal Pendidikan Islam Tamaddun: Jurnal Ilmu Sosial, Seni, dan Humaniora Manajemen Pendidikan Jurnal Kolaborasi Akademika ASPIRATOR - Journal of Vector-Borne Diseases Studies Seumike : Society Progress Journal
Emawati
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam

 1 
Analisis Kebijakan Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar Mariun; Abdul Quddus; Emawati
Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 10 No. 3 (2024)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v10i3.945

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebijakan pendidikan karakter di sekolah. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan analisis kualitatif  deskriptif dengan fokus pada pemahaman konsep dan implementasi kebijakan pendidikan karakter di sekolah. Selanjutnya penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dengan jenis studi pustaka/kepustakaan (library research) yang dimana pada proses pengumpulan data peneliti melakukan proses melalui kajian-kajian mendalam pada sumber literasi yang relevan terkait penelitian ini kemudian menarik sebah kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan keefektifan implementasi kebijakan pendidikan karakter di sekolah dalam mengajarkan nilai-nilai positif kepada siswa, dengan fokus pada hubungan individu dengan Tuhan, diri sendiri, dan sesama manusia.
Co-Authors Abdul Quddus AGUS SETIAWAN Ameliza Malay, Ayu Amiruddin Anggraini Desy Asyati Elviana Fahri, Moh Fatqul Hajar Aswad Febriyanto Hamdi Yusliani Hamzah, Muhammad Ichwan Hizam, Ibnu I Gede WD Permadi ihya ulumuddin M. Badrun Margareta Andriani, Margareta Mariun Maulidia Harza Muhammad Umar Riandi Muslima Najamudin Najamudin Pebrika, Audi Rahayu Hasti Komaria Rahman Irpan Pahlepi Raspati, Jo Eddy Santoso SISWOYO Sundusiyah, Anis Teuku Zulfikar Vivin Mahdalena Yulian Taviv