Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

Fostering Environmental Awareness through Nature-Based Learning in Indonesian Early Childhood Education: Implications for Sustainable Development Goals Damayanti, Alvina; Mardalena, Mardalena; Fauziah, Nurul; Sumarni, Titin; Sahputra, Gunawan
Journal of Contemporary Islamic Primary Education Vol 4 No 2 (2025): December: Quality of Basic Education in the Indonesian context
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/jcipe.v4i2.464

Abstract

Despite the growing body of international research highlighting the benefits of nature-based learning for early childhood development, empirical evidence from developing countries, particularly Indonesia, remains limited. Most existing studies focus on cognitive or motor outcomes, leaving a gap in understanding how nature-based learning contributes to environmental awareness as part of Sustainable Development Goals (SDGs), especially SDG 4 (Quality Education) and SDG 13 (Climate Action). This study aims to examine the role of nature-based learning in fostering environmental awareness among early childhood learners in Indonesia. Employing a qualitative descriptive approach, data were collected through classroom observations, in-depth interviews with teachers, and documentation of learning activities in early childhood education settings. The findings reveal that nature-based learning significantly enhances children’s engagement, ecological empathy, and responsible environmental behaviors through direct interaction with natural elements. Children demonstrated increased awareness by caring for plants, maintaining cleanliness, and reminding peers to protect the environment. This study contributes theoretically by reinforcing constructivist learning perspectives and empirically by providing context-specific evidence from Indonesia. Practically, the findings offer guidance for educators and policymakers to integrate nature-based learning as an effective strategy to support sustainable education and environmental stewardship from early childhood.
The Effectiveness of Nusantara Smart Box Media Assisted by Display Advertisements in Learning to Advertise Products to Slow Learners. Damayanti, Alvina; Mintowati
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 5 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v5i1.1143

Abstract

The objectives of this study are: 1) to describe the application of Smart Box Nusantara media assisted by pictorial advertisements on the ability to advertise products to 8th grade slow learners at SMPN 24 Surabaya, 2) to describe the effectiveness of Smart Box Nusantara media assisted by pictorial advertisements on the ability to advertise products to 8th grade slow learners at SMPN 24 Surabaya, and 3) to describe the response of 8th grade slow learners at SMPN 24 Surabaya to the use of Smart Box Nusantara media assisted by pictorial advertisements on the ability to advertise products. This type of research uses pre-experimental using a one-group pretest-posttest design. The subjects of this study were 8th grade slow learner students at SMPN 24 Surabaya. Data collection techniques applied observation, tests, and interviews. This study shows the results of observations with a percentage of student activity scores of 91.6% and educator activities of 97.9%. The test results showed an increase in learning outcomes in advertising Indonesian culinary orally with an average pre-test score of 68.2 (KKTPe”82), then experienced an increase in the post-test average of 86.2 (KKTPe”82). Based on the calculation of the Wilcoxon Math Pair Test, it is known that Z count = 2, while Z table = 1.96 (á=5%), so Z count > Z table. The response of slow learner students showed a positive response as evidenced by statements in the interview session.
Pengaruh Desain Kemasan Produk dan Kualitas Produk terhadap Keputusan Pembelian Rokok Elektrik Elfbar 1500 pada Pods Authentic Bintaro Sektor 9 Damayanti, Alvina; Mutmainnah, Mutmainnah
Kompeten: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis Vol. 4 No. 5 (2026): Maret 2026
Publisher : PT Seval Literindo Kreasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57141/kompeten.v4i5.247

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh desain kemasan produk dan kualitas produk secara parsial dan simultan terhadap keputusan pembelian rokok elektrik Elfbar 1500 pada Pods Authentic Bintaro Sektor 9. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan sampel sebanyak 82 responden yang ditentukan menggunakan rumus Slovin. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, kemudian dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, asumsi klasik, regresi sederhana dan berganda, koefisien korelasi, koefisien determinasi, uji t, dan uji F. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa desain kemasan produk berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap keputusan pembelian dengan nilai t hitung (8,628) > t tabel (1,990) dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Kualitas produk juga berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap keputusan pembelian dengan nilai t hitung (11,371) > t tabel (1,990) dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Secara simultan, desain kemasan produk dan kualitas produk berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian dengan nilai F hitung (46,655) > F tabel (3,16) dan nilai sig. 0,000 < 0,05. Temuan ini menunjukkan bahwa peningkatan desain kemasan produk dan kualitas produk dapat meningkatkan keputusan pembelian konsumen.
Pemberdayaan Pembudidaya Ikan Air Tawar dan Wanita PKK oleh BEM ITK Avicenna dalam Meningkatkan Ekonomi dan Kesehatan di Desa Lalopisi Kabupaten Konawe Suderajad, Pono; Dustan, Dustan; Anasari, Wa; Damayanti, Alvina
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 1 (2026): JAMSI - Januari 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2414

Abstract

Kegiatan Pemberdayaan Masyarakat oleh BEM ITK Avicenna merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat. Permasalahan mitra adalah rendahnya kemampuan mitra dalam mengoptimalkan potensi dalam hal budidaya ikan air tawar dan diversifikasi produk olahan. Program ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mitra dalam menerapkan teknologi budidaya ikan air tawar serta produk turunannya. Metode pelaksanaan Metode Participatory  Action  Research (PAR) dengan kegiatan meliputi pelatihan budidaya ikan air tawar, pelatihan diversifikasi olahan,  penyuluhan kesehatan, pemeriksaan kesehatan gratis, praktik perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS), serta kegiatan interaktif yang mendorong partisipasi aktif masyarakat. Kegiatan dilaksanakan secara kolaboratif antara mahasiswa BEM ITK Avicenna, tenaga kesehatan, dan pemerintah desa setempat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan sebesar 100% dari mitra Truna Jaya dalam mengaplikasikan teknologi bioflok dalam budidaya ikan air tawar, dan pemahaman masyarakat meningkat sebesar 90% oleh mitra wanita PKK, terhadap pentingnya menjaga kesehatan serta munculnya komitmen untuk menerapkan gaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari. Antusiasme warga dan dukungan pemerintah desa menunjukkan bahwa kegiatan ini memberikan dampak positif bagi ekonomi dan kesehatan masyarakat. Secara keseluruhan, kegiatan pemberdayaan masyarakat ini berhasil memperkuat kapasitas dan kesadaran warga dalam membangun desa yang sehat, tangguh, dan mandiri, sekaligus menegaskan peran mahasiswa sebagai agen perubahan sosial di lingkungan masyarakat.