Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

Optimalisasi Biaya Produksi dan Peningkatan Laba melalui Analisis Biaya Volume dan Laba Fauzi, Achmand; Jumpai Panggabean, Romli; Jaenudin; Tety Kemarasari, Dea; Dwi aprilia, Syakila; Tiranita Firlina, Putri; Trimaulani Putri, Amelia
Jurnal Bisnis dan Ekonomi Vol 2 No 1 (2024): Jurnal Bisnis dan Ekonomi
Publisher : OGZ Research & Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61597/jbe-ogzrp.v2i1.21

Abstract

Abstrak : Penelitian ini memiliki tujuan untuk menyediakan wawasan dan pemahaman mendalam mengenai strategi perusahaan atau industri lainnya mengoptimalisasikan biaya produksi dan peningkatan laba melalui analisis volume dan laba. Metode penelitian ini mencakup biaya produksi, identifikasi variable biaya yang signifikan, dan penentuan hubungan antara volume produksi, biaya, dan laba bersih. Analisis CVP memperlihatkan bahwa penetapan harga yang tepat dapat memainkan peran kunci dalam meningkatkan laba bersih perusahaan. Penelitian ini menggunakan metode analisis literatur dan kuantitatif dengan mengevaluasi teori dan hubungan dampak yang saling memengaruhi antar variabel. Sumber informasi yang dievaluasi mencakup Google Scholar dan berbagai referensi lainnya. Penelitian ini berfokus pada optimalisasi biaya produksi dan peningkatan laba dengan variable spesifik seperti akuntansi manajemen dan menggunakan analisis laba. Selanjutnya, hasil penelitian ini dapat diambil referensi sebagai landasan untuk penelitian lanjutan.   Tujuan : Memberikan pengetahuan dan pemahaman tentang strategi perusahaan atau industri lainnya, untuk mengoptimalkan biaya produksi dan laba melalui analisis, volume dan laba.   Metodologi : Metode analisis literatur dan kuantitatif.   Hasil penelitian: Keterkaitan antara biaya produksi, volume penjualan, dan laba menjadi elemen krusial dalam meningkatkan efisiensi operasional perusahaan serta memperbaiki tingkat profitabilitas. Strategi yang terfokus pada keseimbangan optimal diantara ketiganya dapat mengarah pada pengelolaan biaya yang efektif. Pemahaman mengenai korelasi antara volume dan biaya perusahaan tersebut menjadikan pembuatan perencanaan produksi menjadi lebih efektif guna mencapai target laba yang diinginkan.
Akad Terhadap Pelaksanaan Jual Beli Do It Yourself (DIY) Pada Platform LYNK.ID Novi, Novianti Ramdhani Putri; Hany, Hany Nurkhalisoh Najwany; Aurellia Khairunnisa Burairah; Jaenudin; Dian Herdiana
Persya: Jurnal Perbankan Syariah Vol. 3 No. 2 (2025): September - Februari
Publisher : Program Studi Perbankan Syariah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62070/persya.v3i2.309

Abstract

Penelitian ini menganalisis keabsahan akad jual beli produk Do It Yourself (DIY) melalui platform LYNK.ID berdasarkan perspektif hukum Islam dan hukum positif Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan mekanisme transaksi digital yang terjadi, menilai pemenuhan rukun dan syarat sah akad menurut fikih muamalah, serta mengidentifikasi implikasi hukumnya dalam praktik transaksi daring. Metode yang digunakan adalah kualitatif normatif-empiris dengan mengkaji literatur fikih klasik dan kontemporer, peraturan perundang-undangan, serta Fatwa DSN-MUI yang mengatur transaksi elektronik berbasis syariah, disertai pengamatan terbatas terhadap alur transaksi pada platform. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mekanisme transaksi di LYNK.ID telah memenuhi unsur ijab dan qabul melalui tindakan digital, adanya kerelaan kedua belah pihak, serta objek transaksi yang jelas dan halal, sehingga dapat dikategorikan sebagai bai’ al-mu’āṭāh sepanjang terbebas dari unsur gharar, tadlis, dan riba. Di sisi lain, kontrak elektronik pada platform ini juga memenuhi ketentuan sah perjanjian menurut UU ITE dan aturan perlindungan konsumen. Penelitian ini menyimpulkan bahwa akad jual beli online di LYNK.ID sah menurut hukum Islam maupun hukum positif, dengan catatan bahwa peningkatan transparansi informasi dan penguatan perlindungan konsumen tetap diperlukan untuk mencegah potensi sengketa.
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN MENURUT TAHAPAN BOLTON Indri Rohmawati; Jaenudin
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/43v0d375

Abstract

Kemampuan berpikir kritis menjadi keterampilan yang sangat penting dalam mendukung pemahaman, evaluasi, dan pengambilan keputusan berdasarkan logika dan bukti yang relevan. Dalam konteks matematika, berpikir kritis mencakup interpretasi, analisis, evaluasi, inferensi, eksplanasi, dan pengaturan diri yang membantu siswa dalam memahami dan menyelesaikan suatu persoalan. Kemampuan berpikir kritis dapat dipengaruhi dari berbagai faktor, salah satunya tipe kepribadian yaitu introvert dan ekstrovert. Penelitian memiliki tujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir kritis matematis siswa menurut tahapan bolton dalam dua tipe kepribadian yaitu introvert dan ekstrovert. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas X jurusan akuntansi SMK AL Huda Baros, yang dimana penelitian ini menggunakan purposive sampling yang akan diambil 2 siswa introvert dan 2 siswa ekstrovert sebagai fokus penelitian. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Prosedur yang digunakan dalam penelitian ini meliputi tahap persiapan, pelaksanaan, analisis data, serta tahap penyusunan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis matematis siswa dapat dipengaruhi oleh kepribadian siswa baik introvert dan ekstrovert tetapi perubahannya tidak terlalu signifikan pada penilaian soal tes, namun dapat dilihat bahwa siswa introvert lebih berhati – hati dalam menuliskan langkah pengerjaannya dan siswa ekstrovert lebih mengeksplor langkah yang digunakan dalam pengerjaannya.
EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH Jaenudin; Hardimansyah; Herwani; Umi Nasikhah
JIP: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 3 No. 12 (2026): Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP)
Publisher : CV. Adiba Aisha Amira

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.19991526

Abstract

The evaluation of Islamic Religious Education (IRE) plays a vital role in assessing the achievement of educational objectives, which focus not only on cognitive aspects but also on affective and psychomotor aspects. This study aims to analyse the implementation of IRE assessment and to identify the constraints and measures for improvement. The method used was a qualitative approach with data collection techniques involving observation, interviews, and documentation. The results of the study indicate that PAI learning evaluation is still dominated by the assessment of cognitive aspects, whilst the assessment of attitudes and religious practices has not been carried out optimally. The challenges faced include limitations in assessment instruments, the timing of implementation, and teachers’ competence in designing authentic assessments. Therefore, there is a need to develop more comprehensive assessment instruments and provide training for teachers so that they are able to carry out thorough and continuous assessment. With appropriate assessment, it is hoped that Islamic Religious Education (IRE) learning can produce students who not only understand religious teachings theoretically but are also able to practise them in daily life.