Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DUNAMIS: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani Regula Fidei : Jurnal Pendidikan Agama Kristen EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Teologi Berita Hidup Voice of Wesley: Jurnal Ilmiah Musik dan Agama Jurnal Educatio FKIP UNMA Jurnal Shanan Luxnos : Jurnal Sekolah Tinggi Teologi Pelita Dunia Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara EDULEAD: Journal of Christian Education and Leadership Jurnal Ilmu Teologi dan Pendidikan Agama Kristen PEADA': Jurnal Pendidikan Kristen Transformasi Fondasi Iman Kristen dalam Pelayanan Pastoral di Era Society 5.0 Jurnal Multidisiplin Madani (MUDIMA) Harati: Jurnal Pendidikan Kristen REAL DIDACHE: Journal of Christian Education Asian Journal of Philosophy and Religion Philoxenia: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani HUPERETES: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Real Kiddos: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Mawar Saron: Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Gereja Educatum: Jurnal Dunia Pendidikan Jurnal Ap-Kain International Journal of Christian Education and Philosophical Inquiry GRAFTA: Journal of Christian Religion Education and Biblical Studies Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Boiliu, Esti Regina
Universitas Kristen Indonesia, Jakarta
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 43 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Regula Fidei : Jurnal Pendidikan Agama Kristen

 1 
Apologetika dan Relevansinya Bagi Pendidikan Agama Kristen: Analisis Kritis Buku When Critics Ask (Norman Geisler dan Ronald M. Brooks) Boiliu, Esti Regina
Regula Fidei : Jurnal Pendidikan Agama Kristen Vol 10, No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Keguruan dan Pendidikan, Universitas Kristen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33541/rfidei.v10i1.287

Abstract

Apologetika memainkan peran penting dalam pendidikan agama Kristen, terutama dalam memberikan pembelaan rasional terhadap iman Kristen di tengah tantangan skeptisisme dan relativisme dunia modern. Buku When Critics Ask karya Norman Geisler dan Ronald M. Brooks menawarkan panduan apologetika yang komprehensif untuk menjawab berbagai kritik terhadap iman Kristen. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis relevansi apologetika modern dalam konteks pendidikan agama Kristen, dengan fokus pada buku When Critics Ask sebagai salah satu sumber utama. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi pustaka, di mana data diperoleh melalui kajian literatur terkait buku tersebut serta sumber-sumber pendukung lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku ini memberikan wawasan yang mendalam mengenai cara-cara membela iman Kristen dengan argumen rasional dan ilmiah, serta bagaimana penerapan apologetika tersebut dapat memperkuat pemahaman dan ketahanan iman bagi generasi muda. Pembahasan juga mencakup peran apologetika dalam meningkatkan kemampuan siswa untuk mengatasi tantangan intelektual dan keraguan terhadap iman mereka. Kesimpulannya, apologetika modern yang terkandung dalam buku When Critics Ask sangat relevan dalam membentuk pendidikan agama Kristen yang tidak hanya mengajarkan ajaran agama, tetapi juga membekali siswa dengan alat untuk mempertahankan iman mereka di dunia yang semakin kritis terhadap agama.
Pendampingan Pendidikan Agama Kristen Terhadap Peningkatan Literasi Digital Orangtua Milenial Togatorop, Jonson; Rantung, Dyoys Anneke; Naibaho, Lamhot; Boiliu, Esti Regina
Regula Fidei : Jurnal Pendidikan Agama Kristen Vol 9, No 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Fakultas Ilmu Keguruan dan Pendidikan, Universitas Kristen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33541/rfidei.v9i1.192

Abstract

Kemajuan teknologi digital menjadi tantangan dan pengaruh yang sangat besar dalam kehidupan manusia karena dapat mengubah pola hidup manusia dan memiliki karakteristik yang dapat dimanipulasi. Seiring perkembangan teknologi digital, berkembang juga tindak kejahatan yang terfasilitasi dan dapat merugikan manusia sendiri, serta banyaknya kemunduran dalam pola pikir dan perilaku yang normatif. Teknologi dapat membuat orang menjadi adiktif (kecanduan) dan sulit untuk berubah sehingga diperlukan pendampingan dan bimbingan khusus dan serius. Banyak orang tua yang merupakan generasi milenial yang menggunakan teknologi digital secara tidak terkendali sehingga mereka mengabaikan pentingnya pola asuh yang baik terhadap anak-anaknya. Sebagai akibatnya banyak anak yang mengalami pola asuh yang kurang berkualitas di tengah keluarganya, dan hal itu tentu saja akan berdampak pada masa depannya dan masa depan suatu bangsa. Karena itu, tujuan penelitian ini adalah menghasilkan pemikiran tentang pola pendampingan pendidikan agama Kristen terhadap peningkatan literasi digital pada orang tua milenial. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan. Penelitian ini menghasilkan pola pendampingan pendidikan agama Kristen yang CAKAP (Cerdas, Kreatif dan Produktif) terhadap orangtua milenial.
Transformasi Ekonomi dalam Perspektif PAK: Mengintegrasikan Keuangan, Etika, dan Keadilan Sosial Harefa, Kasieli; Boiliu, Esti Regina; Zebua, Rosniwati
Regula Fidei : Jurnal Pendidikan Agama Kristen Vol 9, No 2 (2024): September 2024
Publisher : Fakultas Ilmu Keguruan dan Pendidikan, Universitas Kristen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33541/rfidei.v9i2.250

Abstract

Transformasi ekonomi merupakan isu penting yang dihadapi oleh banyak negara, termasuk dalam konteks pemahaman Pendidikan Agama Kristen. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara PAK dengan transformasi ekonomi melalui integrasi antara keuangan, etika, dan keadilan sosial. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi pustaka, yang melibatkan analisis berbagai sumber literatur yang relevan untuk memahami bagaimana prinsip-prinsip PAK dapat diterapkan dalam konteks ekonomi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PAK dapat memberikan wawasan tentang etika bisnis yang berlandaskan kasih dan keadilan sosial, yang mampu mendorong transformasi ekonomi yang lebih inklusif dan adil. Dengan menekankan pentingnya tanggung jawab sosial dalam praktik ekonomi, PAK dapat memainkan peran kunci dalam menciptakan kesadaran akan keadilan sosial. Kesimpulannya, integrasi PAK dalam transformasi ekonomi tidak hanya memperkuat nilai-nilai spiritual tetapi juga menciptakan kerangka kerja yang mendukung pembangunan ekonomi yang beretika dan berkeadilan.
Co-Authors Benyamin Mofu Boangmanalu, Jusen Boiliu, Fredik Melkias Boiliu, Noh Ibrahim Demsy Jura Desi Sianipar Desi Sianipar Dirk Roy Kolibu Djoys Anneke Rantung Dyoys Anneke Rantung Eirene Mary Emma Sianturi Erwin Sudarmono Simanjuntak Fredik Melkias Boiliu Harefa, Kasieli Hutauruk, Rumani Jefrit Johanis Messakh Joksan Simanjuntak Josep Tatang Juanda Manullang Kadili, Trivena Enjel Kia, A. Dan Lamhot Naibaho Lamhot Naibaho Maharani, Ni Kadek Putri Mariyanti Adu Melkias Manggoa Messakh, Jefrit Johanis Nababan, Samuel Naibaho, Lamhot Penta Astari Prasetya Polii, Daniel Ricel Fredik Rantung, Dyoys Anneke Remegises Danial Yohanis Pandie Ronald Sianipar Samuel Nababan Samuel Siringoringo Sasono, Dimas Sianipar, Ronald Sianturi, Emma Siringo Ringo, Samuel Sozanolo Telaumbanua Sozawato Telaumbanua Togatorop, Jonson Triposa, Reni Trisani, Kezia Sindi Victoria Henderina Bathun Vinson, Vinson Wellem Sairwona Widya Indasari Makoni Zebua, Rosniwati