Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.756
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdimas Talenta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Geography Science and Education eProceedings of Applied Science Journal of Educational Engineering and Environment Tarbiya Islamica Lunggi Journal ARUS JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI ABDIKOM EKOBIMA Ekonomi Bisnis dan Manajemen
Bayu
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
IMPLEMENTASI METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI KELAS V SDN 19 SEBAMBANG TAHUN PELAJARAN 2024-2025 Yeni; Topik; Bayu
Lunggi Journal Vol. 4 No. 2 (2026): Lunggi Journal: Literasi Unggulan Ilmiah Multidisipliner
Publisher : Institut Agama Islam Sultan Muhammaad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berawal dari ditemukannya fenomena di Kelas V SDN 19 Sebambang tentang implementasi metode eksperimendalam pembelajaran IPA. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkap tentang: 1) pelaksanaan metode eksperimen dalam pembelajaran IPA untuk meningkatkan minat belajar siswa; 2) faktor penghambat dan pendukung pelaksanaan metode eksperimen dalam pembelajaran IPA untuk meningkatkan minat belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian fenomenologi. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, display data atau penyajian data, penarikan kesimpulan atau verifikasi. Sedangkan teknik pemeriksaan keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi yaitu sumber dan teknik serta member check. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) Pelaksanaan metode eksperimen berjalan cukup baik dan memberikan dampak positif terhadap peningkatan minat belajar siswa. Siswa menunjukan keterlibatan aktif dalam kegiatan mengamati, mencoba, bertanya, dan berdiskusi, yang mencerminkan antusiasme dan motivasi belajar yang tinggi. (2) Faktor penghambat yang ditemui antara lain, keterbatasan waktu dan fasilitas, namun dapat diatasi melalui strategi penggunaan alat sederhana, pembagian kelompok, dan pemanfaatan media digital. Faktor pendukung meliputi kreativitas guru dan antusiasme siswa dalam mengikuti pembelajaran. Secara keseluruhan, metode eksperimen mampu menciptakan suasana belajar yang aktif dan bermakna, serta berkontribusi terhadap peningkatan minat belajar siswa. Kata Kunci: Metode Eksperimen; Pembelajaran IPA; Minat Belajar Siswa
Co-Authors Achmad Choirul Anwar Adi Mulyadi Ahmad Rathomi Ahmad Syarip Hidayatulloh Ahmad Tubagus Zatin Alvin Mei Arisandi Amba, Siti Maisyaroh Wisda Andre Ramadhan Antaria, Sukmasari Dardanila, Dardanila Eva Sartini Farida Ariani Fitria , Aifina Gumilar, Vera Cahya Irawatie, Aniek Marlindia Ike Sari Mulyantini, Sri Nenny Peni Patriani Pranichayudha Rohsulina Rizki Idul Fitriansyah Saib Suwilo Sandi Apriliyanto Silalahi, Amlys Syahputra Sinaga, Yosua Hosea Januari Sofyan, Verra Rosyalia Widia Tafsih, Ma'Ruf Topik Tugiman Tulus Uljanatunnisa Yani Hendrayani Yeni Yumiarti