Claim Missing Document
Check
Articles

FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KUNJUNGAN IMUNISASI LANJUTAN (BOOSTER) DI MASA PANDEMI COVID-19 DI WILAYAH KERJAPUSKESMAS LIMBOTO Modjo, Dewi; Sudirman, Andi Akifa; Usman, Rahmawati A
Zaitun : Jurnal Ilmu Kesehatan Vol 9, No 2 (2021): Agustus 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31314/zijk.v9i2.1739

Abstract

Imunisasi adalah suatu upaya untuk meningkatkan kekebalan seseorang secara aktif terhadap suatu penyakit. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan kunjungan imunisasi lanjutan (booster) di masa pandemi covid-19 di wilayah kerja Puskesmas Limboto. Desain penelitian survey analitik dengan rancangan cross sectional, pengambilan sampel menggunakan teknik probability sampling jenis cluster sampling dengan 96 responden. Penelitian ini dilakukan dengan membagikan kuesioner. Hasil yang diperoleh adalah faktor pengetahuan orang tua dengan nilai p-value 0,000, faktor sikap orang tua dengan nilai p-value 0,001, faktor dukungan keluarga dengan nilai p-value 0,000, dan faktor dukungan tenaga Kesehatan dengan dengan nilai pvalue 0,000. Sehingga dapat disimpulkan adanya hubungan faktor pengetahuan orang tua, sikap orang tua, dukungan keluarga, dan dukungan tenaga kesehatan dengan kunjungan imunisasi lanjutan (booster) di masa pandemi covid-19 di wilayah kerja Puskesmas Limboto.
Identifikasi Program Inovasi Kesehatan Pencegahan Dan Penanganan Stunting Berbasis Kearifan Lokal Di Kecamatan Limboto Kabupaten Gorontalo Sudirman, Andi Akifa; Modjo, Dewi; Puluhulawa, Nikmawati; Pauweni, Sindy Claudia
Zaitun : Jurnal Ilmu Kesehatan Vol 12, No 1 (2024): Februari 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31314/zijk.v12i1.2907

Abstract

Stunting adalah suatu kondisi dimana seorang anak mengalami hambatan pertumbuhan yang disebabkan oleh kurangnya asupan makanan pada masa tuanya. Saat ini, stunting mempengaruhi sekitar 162 juta anak di bawah usia lima tahun. Jika hal ini terus berlanjut, diperkirakan terdapat 127 juta anak di bawah usia lima tahun yang menderita stunting pada tahun 2025. Penelitian ini dilakukan di Kelurahan Kecamatan Limboto Kabupaten Gorontalo. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui program inovasi kesehatan penanganan stunting berbasis kearifan lokal. Desain penelitian ini adalah menggunakan metode kualitatif dengan jenis pendekatan studi kasus. Jumlah partisipan 5 orang. Hasil penelitian didapatkan program inovasi yang sudah berjalan di kelurahan terdapat program orang tua asuh atau bapak asuh dan program yang berbasis kearifan lokal adalah pemberian makanan tambahan seperti bubur kacang hijau, susu dan telur, tidak hanya pemberian makanan tambahan adapun program lain seperti pelaksanaan posyandu dan sosialisasi kepada masyarakat. Kesimpulan pada penelitian ini adalah terdapat program inovasi penanganan stunting berbasis kearifan lokal di Kecamatan Limboto Kabupaten Gorontalo.
Pola Asuh Orang Tua Terhadap Pendampingan Pembelajara Nanak Usia Prasekolah Pada Masa Pandemi Covid-19 di Paud Menara Ilmu Limboto Rokani, Muryati; Modjo, Dewi; Abunio, Indriyani
Zaitun : Jurnal Ilmu Kesehatan Vol 10, No 1 (2022): Februari 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (320.667 KB) | DOI: 10.31314/zijk.v10i1.1666

Abstract

Pendampingan orang tua dalam pembelajaran anak adalah upaya orang tua untuk menemani, memberikan bantuan dalam mengawasi masalah anak dalam belajar, memberikan dorongan, motivasi, dukungan dan memberikan fasilitas kepada anak agar semangat dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Pendampingan Pembelajaran Anak Usia Prasekolah Pada Masa Pandemi Covid-19 Di PAUD Menara Ilmu Limboto. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dan menggunakan pendekatan cross sectional. Sampel diambil dengan teknik probability sampling dengan jumlah sampel sebanyak 44 responden. Pengumpulan data menggunakan lembar kuesioner dan analisis data  menggunakan Chi Square dengan tingkat kemaknaan (α=0,05). Hasil penelitian menunjukan pola asuh orang tua kategori kurang sebanyak 19 responden (43,2%) dengan pendampingan pembelajaran kategori optimal sebanyak 16 responden (36,4%). Hasil uji statistik didapatkan p=0,000 (p<0,05) sehingga dapat disimpulkan ada hubungan pola asuh orang tua terhadap pendampingan pembelajaran anak usia prasekolah pada masa pandemi covid-19.
Pengaruh Audio Visual Terhadap Pengetahuan Ibu Tentang ASI Eksklusif Dalam Pencegahan Stunting Di Wilayah Puskesmas Limboto Anisa Cahyani S. Hasan; Zuriati Muhamad; Andi Nur Aina Sudirman; Dewi Modjo
Borneo Nursing Journal (BNJ) Vol. 7 No. 2 (2025)
Publisher : Akademi Keperawatan Yarsi Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61878/bnj.v8i1.396

Abstract

Air Susu Ibu (ASi) merupakan makanan pertama dan utama bagi bayi ASl eksklusif pada bayi dapat mengurangi kematian akibat infeksi hingga 80% dan juga dapat membantu mengurangi risiko stunting. Pendidikan kesehatan tentang pemberian ASI eksklusif merupakan faktor penting yang dapat memengaruhi pengetahuan ibu tentang pemberian ASI eksklusif. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis Pengaruh Audio Visual Terhadap Pengetahuan Ibu Tentang ASl Ekskisif Dalam Pencegahan Stunting di Wilayah Puskesmas Limboto. Metode penelitian ini menggunakan Probability sampling dengan teknik cluster sampling, dengan jumiah sampel sebanyak 30 responden. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengetahuan ibu pre-test skor 16.17 dan post-test skor 27.28 meningkat dengan nilai rata - rata skor 11.20 dengan nilai P.valeu 0.000. Temuan peneliti menghasilkan kesimpulan bahwa pengetahuan ibu tentang ASI Eksklusif meningkat setelah di berikan edukasi melalui audio visul Di Wilayah Puskesmas Limboto.
Hubungan Intensitas Penggunaan Gadget Dengan Perkembangan Sosial Dan Emosional Pada Anak Prasekolah Usia 4-6 Tahun Di Kecamatan Bilato Kabupaten Gorontalo Sela Kamaru; Efri Leny Rauf; Rizky Nikmathul Husna Ali; Dewi Modjo
Borneo Nursing Journal (BNJ) Vol. 7 No. 2 (2025)
Publisher : Akademi Keperawatan Yarsi Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61878/bnj.v8i1.434

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan intensitas penggunaan gadget dengan perkembangan sosial dan emosional pada anak prasekolah usia 4-6 Tahun. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan Cross Sectional. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 76 orang anak prasekolah usia 4-6 Tahun yang berasal dari tiga sekolah TK (Taman Kanak-kanak) yaitu TK Harapan Bunda, TK Negeri Pembina dan TK Bahari. Ketiga sekolah TK ini terletak di Kecamatan Bilato, Kabupaten Gorontalo. Alat pengumpul data dalam penelitian ini menggunakan dua kuisioner, yaitu kuisioner intensitas penggunaan gadget dan kuisioner SDQ (Strengths and Difficulties Questionnaire). Data yang diperoleh, dianalisis dengan uji Chi Square untuk melihat hubungan intensitas penggunaan gadget dengan perkembangan sosial dan emosional anak dengan nilai signifikansi 0.05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa durasi penggunaan gadget pada anak prasekolah berada pada tiga kategori yaitu intensitas rendah sebanyak 14 (18.4%) anak, intensitas sedang sebanyak 22 (28.9%) anak, dan intensitas tinggi sebanyak 40 (52.7%) anak. Hasil uji Chi Square untuk skala kesulitan dan skala kekuatan menunjukkan adanya hubungan intensitas penggunaan gadget dengan perkembangan sosial dan emosional anak prasekolah usia 4-6 Tahun dengan nilai p=0.000, nilai ini lebih kecil dari 0.005 (p<0.005). Hasil ini menunjukkan adanya hubungan intensitas penggunaan gadget dengan perkembangan sosial dan emosional anak prasekolah usia 4-6 Tahun.
Penerapan Posisi Quarter Prone Pada Pasien RDS (Respiratory Distress Syndrom) Terhadap Respiratory Rate dan Saturasi Oksigen Diruangan Nicu di Rumah Sakit Umum Daerah Prof. DR. H. Aloei Saboe Kota Gorontalo Dewi Modjo; Muriyati Rokhani; Putri Ridwan Bakari
Malahayati Nursing Journal Vol 6, No 1 (2024): Volume 6 Nomor 1 2024
Publisher : Universitas Malahayati Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/mnj.v6i1.10189

Abstract

ABSTRACT Respiratory distress syndrome is the term used for respiratory dysfunction in neonates. This disease is associated with delayed development of lung maturity or inadequate amount of surfactant in the lung.This study aims to analyzeapplication of the quarter prone position in RDS (Respiratory distress syndrome) patients on respiratory rate and oxygen saturation in the nicu room at Prof. Dr. H. Aloei Saboe City of Gorontalo.This study uses quantitative research using a quasi-experimental design. The sample in this study were 3 baby respondents, the data collection technique was using observation sheets. The results showed that there were changes in respiratory rate and oxygen saturation in infants with respiratory distress syndrome after being given the quarter-prone position for 60 minutes. The conclusions in the study of applying the quarter prone position in RDS patients (respiratory distress syndrome)there were changes in respiratory rate and oxygen saturation before and after being held in the quarter prone position for 60 minutes. Keywords: Application, Quarter prone position, Respiratory Rate, Oxygen Saturation  ABSTRAK Respiratory distress syndrom adalah istilah yang digunakan untuk disfungsi pernafasan pada neonatus. Penyakit ini berhungan dengan keterlambatan perkembangan maturitas paru atau tidak adekuatnya jumlah surfaktan dalam paru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan posisi quarter prone pada pasien RDS (Respiratory distress syndrom) terhadap respiratory rate dan saturasi oksigen diruangan nicu RS Umum Daerah Prof. Dr. H. Aloei Saboe Kota Gorontalo. penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan desain quasi eksperimen. Sampel dalam penelitian ini adalah 3 responden bayi, teknik pengumpulan data yakni menggunakan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perubahan respiratory rate dan saturasi oksigen pada bayi respiratory distress syndrom setelah diberikan posisi quarter prone selama 60 menit. Adapun kesimpulan dalam penelitian penerapan posisi quarter prone pada pasien RDS (Respiratory distress syndrom) terdapat perubahan respiratory rate dan saturasi oksigen sebelum dan sesudah dilakukan posisi quarter prone selama 60 menit. Kata Kunci: Penerapan, Posisi quarter prone, Respiratory Rate, Saturasi Oksigen
Pengaruh Permainan Terapeutik Menggambar terhadap Penurunan Kecemasan Akibat Hospitalisasi pada Anak Usia Prasekolah di Ruang Anak RSIA Sitti Khadijah Kota Gorontalo Dewi Modjo; Andi Akifa Sudirman; Anita Yunika Gobel
Malahayati Nursing Journal Vol 7, No 8 (2025): Volume 7 Nomor 8 (2025)
Publisher : Universitas Malahayati Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/mnj.v7i8.19662

Abstract

ABSTRAK Hospitalisasi seringkali menciptakan peristiwa traumatik dan penuh stress dalam iklim ketidakpastian bagi anak dan keluarga, baik itu prosedur efektif yang telah direncanakan sebelumnya ataupun keadaan darurat yang terjadi akibat trauma. Untuk mencegah terjadinya dampak hospitalisasi maka perlu diberikan penanganan dampak hospitalisasi, salah satu caranya adalah dengan permainan terapeutik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh permainan terapeutik menggambar terhadap penurunan kecemasan akibat hospitalisasi pada anak usia pra sekolah di RSIA Sitti Khadijah Kota Gorontalo. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan desain One group pre-test and post-test design yang memberikan perlakuan atau intervensi pada subyek penelitian kemudian efek perlakuan tersebut diukur dan dianalisis. Pengambilan sampel ini menggunakan purposive sampling dengan jumlah 15 sampel. Hasil analisis rata-rata frekuensi tingkat kecemasan anak sebelum diberikan permainan menggambar adalah 36,40 dengan standar deviasi 1,965 dan rata-rata frekuensi batuk anak sesudah diberikan madu adalah 28,00 dengan standar deviasi 2,162 serta p-value 0,000 yang artinya ada pengaruh permainan terapeutik menggambar terhadap penurunan kecemasan akibat hospitalisasi pada anak usia prasekolah di ruang anak RSIA Sitti Khadijah Kota Gorontalo. Kata Kunci: Anak, Kecemasan, Menggambar  ABSTRACT Hospitalization often creates a traumatic and stressful event a climate of uncertainty for children and families, whetever it is a pre-planned effective procedure or an emergency situation that occurs due to trauma. To prevent the impact of hospitalization, it is necessary to provide treatment for the impact to hospitalization, one way is trough therapeutic play. This study is a quantitative research using a One group pre-test and post-test design design that provides treatment or intervention to the research subject and then the effect of the treatment is measured and analyzed. This sampling uses purposive sampling with a total of 15 samples. The results of the analysis of the average frequency of children's cough before being given drawing game was 36,40 with a standard deviation of 1,965 and the average frequency of children's cough after being given honey was 28,00 with a standard deviation of 2,162, and a p-value of 0.000 which means that there is an influence of therapeutic drawing games on reducing anxiety due to hospitalization in preschool children in the children's ward of the Sitti Khadijah Hospital for Women and Children, Gorontalo City. Keywords: Children, Anxiety, Draw
Pemberian Intervensi Oral Hygiene terhadap Pemenuhan Nutrisi Pada Anak Usia Prasekolah di Ruang Perawatan Anak RSIA Sitti Khadijah Kota Gorontalo Andi Akifa Sudirmani; Dewi Modjo; Sofiyah Tri Indrianingsih; Windrawati Ismail
Malahayati Nursing Journal Vol 6, No 9 (2024): Volume 6 Nomor 9 (2024)
Publisher : Universitas Malahayati Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/mnj.v6i9.16144

Abstract

ABSTRACT Many paediatric patients in hospitals do not clean their teeth and mouth because they cannot perform oral hygiene independently. This condition will affect nutritional intake in healthy and sick children. Therefore, it is necessary to provide oral hygiene. This study aims to determine how the provision of oral hygiene interventions on the fulfilment of nutrition in preschool children in the children's ward of RSIA Sitti Khadijah. The research used in this study was a pre-experimental pre post test designe with a cross sectional approach, so the number of samples in this study was 15 preschool children who were treated in the children's room of RSIA Sitti Khadijah Gorontalo City. Based on the results of the paired t-test test, it was found that there was a significant change in the fulfilment of nutrition related to the portion of food owned by 15 respondents which can be seen with a P-Value of 0.004 0.05, which means that there is a significant influence before and after the intervention. Then for the frequency of eating owned by 15 respondents which can be seen with a P-Value of 0.003 0.05 which means that there is a significant influence before and after the intervention. So it can be said that there is an effect of providing oral hygiene interventions on nutritional fulfillment in preschool children in the children's room of RSIA Sitti Khadijah Gorontalo City.. Keywords: Intervention, Nutrition, Oral hygiene, Preschool children  ABSTRAK Pasien anak dirumah sakit banyak yang tidak membersihkan gigi dan mulut karena tidak dapat melakukan oral hygiene secara mandiri. Kondisi ini akan mempengaruhi asupan nutrisi pada anak sehat dan sakit. Oleh karena itu perlu dilakukannya pemberian oral hygiene. Pada penelitian ini yaitu mengetahui bagaimana pemberian intervensi oral hygiene terhadap pemenuhan nutrisi pada anak usia prasekolah di ruang perawatan anak RSIA Sitti Khadijah. Yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pra eksperimental pre post test designe dengan pendekatan cross sectional, sehingga jumlah sampel pada penelitian ini yaitu 15 anak-anak usia prasekolah yang dirawat di ruang anak RSIA Sitti Khadijah Kota Gorontalo. Berdasarkan hasil uji paired t-test didapatkan bahwa terdapat perubahan yang signifikan terhadap pemenuhan nutrisi terkait porsi makan yang dimiliki oleh 15 responden yang dapat dilihat dengan nilai P-Value 0,004 0,05 yang artinya terdapat pengaruh secara signifikan sebelum dan setelah dilakukan pemberian intervensi. Kemudian untuk frekuensi makan yang dimiliki oleh 15 responden yang dapat dilihat dengan nilai P-Value 0,003 0,05 yang artinya terdapat pengaruh secara signifikan sebelum dan setelah dilakukan pemberian intervensi. Sehingga dapat dikatakan adanya pengaruh pemberian intervensi oral hygiene terhadap penemuhan nutrisi pada anak usia prasekolah di ruang anak RSIA Sitti Khadijah Kota Gorontalo. Kata Kunci: Anak Usia Prasekolah, Intervensi, Nutrisi, Oral Hygiene
Pengaruh Bibliotherapy terhadap Konsep Diri pada Anak Usia Sekolah di SD Negeri 01 Telaga Biru Dewi Modjo; Muriyati Rokani; Rendiansyah Taha
Malahayati Nursing Journal Vol 6, No 12 (2024): Volume 6 Nomor 12 (2024)
Publisher : Universitas Malahayati Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/mnj.v6i12.15869

Abstract

ABSTRACT Self-concept is an important aspect in a person, because self-concept is a frame of reference used by individuals in interacting with their environment. Self-concept is defined as a person's mental image which includes knowledge, expectations, and a person's assessment of himself. This study aims to identify the effect of Bibliotherapy on self-concept in school-age children at SD Negeri 01 Telaga Biru. This study is a quantitative study using a One group pre-test and post-test design that provides treatment or intervention on research subjects then the effects of the treatment are measured and analyzed. This sampling uses purposive sampling with a total of 15 samples. The results of the Analysis of the Effect of Bibliotherapy on Self-Concept in school-age children before Bibliotherapy was done showed that before Bibliotherapy was done on students the average self-concept score was 161, standard deviation 9.490, the minimum self-concept score before was 147, and the maximum self-concept score was 180. After Bibliotherapy was done on students the average self-concept score was 180, standard deviation 11.301, the minimum self-concept score after was 165 and the maximum self-concept score after was 198. The results of paired sample t-test analysis obtained a significant value for the frequency of self-concept before and after is 0.004 ( 0.05) which means there is an effect of Bibliotherapy on self-concept in school-age children at SDN 01 Telaga Biru. Keywords: Influence, Bibliotherapy, Self-Concept, School-Age Children  ABSTRAK Konsep diri merupakan aspek penting dalam diri seseorang, karena konsep diri merupakan kerangka acuan (frame of reference) yang digunakan oleh individu dalam berinteraksi dengan lingkungannya Konsep diri diartikan sebagai gambaran mental seseorang yang meliputi pengetahuan, harapan, dan penilaian seseorang terhadap dirinya sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk Untuk mengidentifikasi Pengaruh Biblioterapi terhadap konsep diri pada anak usia sekolah di SD Negeri 01 Telaga Biru. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan desain One group pre-test and post-test design yang memberikan perlakuan atau intervensi pada subyek penelitian kemudian efek perlakuan tersebut diukur dan dianalisis. Pengambilan sampel ini menggunakan purposive sampling dengan jumlah 15 sampel. Hasil Analisis Pengaruh Biblioterapi Terhadap Konsep Diri pada anak usia sekolah sebelum dilakukan Biblioterapi di dapatkan menunjukkan bahwa sebelum dilakukan Biblioterapi pada siswa rata-rata skor konsep diri adalah 161, standar deviasi 9,490, Skor konsep diri minimal sebelum adalah 147, dan skor konsep diri maksimal adalah 180. Sesudah dilakukan Biblioterapi pada siswa rata-rata skor konsep diri adalah 180, standar deviasi 11,301, skor konsep diri minimal sesudah adalah 165 dan skor konsep diri maksimal sesudah adalah 198. Hasil analisis paired sample t-test diperoleh nilai signifikan untuk frekuensi konsep diri sebelum dan sesudah adalah 0,004 (a 0,05) yang artinya ada pengaruh Biblioterapi terhadap konsep diri pada anak usia sekolah di SDN 01 Telaga Biru. Kata Kunci: Pengaruh, Biblioterapi, Konsep Diri, Anak Usia Sekolah
Efektifitas Diabetes Self Management Education (DSME) terhadap Kadar Glukosa Darah pada Pasien Diabetes Mellitus Tipe 2 di Wilayah Puskesmas Limboto Barat Andi Akifa Sudirman; Dewi Modjo
Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Vol. 4 No. 2 (2021)
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (432.365 KB) | DOI: 10.56338/mppki.v4i2.1489

Abstract

Diabetes Self Management Education (DSME) merupakan serangkaian intervensi khusus untuk membantu diabetisi dalam merubah gaya hidupnya sehingga menjadi patuh dalam manajemen perawatan diri. DSME diberikan secara berkesinambungan yang mengacuh pada pilar penatalaksanaan DM. Tujuan penelitian adalah diketahuinya efektifitas  Diabetes Self Management Education (DSME) terhadap kadar glukosa darah pada pasien diabetes mellitus tipe 2 di Wilayah Kerja Puskesmas Limboto Barat. Metode penelitian pre eksperimen desain dengan jumlah sampel 15 orang, teknik pengambilan sampling dengan probability sampling. Analisis menggunakan uji dependen t-test/uji paired t test. Hasil penelitian didapatkan perbedaan kadar glukosa darah yang bermakna pada pengukuran sesudah pemberian DSME pada responden dimana diperoleh nilai p < 0,05 (p = 0,00), dengan nilai t positif (4,67) yang berarti pengukuran kadar glukosa darah sebelum perlakuan lebih besar dari pengukuran sesudah perlakuan, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan kadar glukosa darah pada pasien diabetes mellitus tipe 2 sebelum dan sesudah intervensi penerapan Diabetes Self Manajement Education (DSME). Saran pada penelitian ini diharapkan penerapan  program edukasi (pendidikan kesehatan) untuk diabetisi diberikan dengan lebih sistematis dan berkesinambungan memuat materi-materi terkait dengan  menggunakan  media  dan metode yang menarik. 
Co-Authors Abd. Rahmat Muthalib Abdul Wahab Pakaya Abunio, Indriyani Ade Siska Huraju Agustiar Darmawan Bagu Agustiar Darmawan Bagu Ai Cucu Suryani Ainun N. Allade Aldri Frinaldi Ali, Lenny Alzatira Chantika Rumagit Anantasya, Putri Andi Akifa Sudirma Andi Akifa Sudirman Andi Akifa Sudirman Andi Akifa Sudirmani Andi Nur Aina Sudirman Andriyadi Hasan Ani Retni Anisa Cahyani S. Hasan Anita Yunika Gobel Anshor Ahmad Baliu, Winda Botutihe, Abd Hafit Botutihe, Priska Efri Leny Rauf Eka Putri Latif Ervina Kilo Euis Hidayat Fadli Husain Fadli Husain Fadli Syamsuddin Fanie Isradianty Fatma Widiyanti Darussalam Febrianti R.S Hubulo Ferawati Aridi Firli Friyani Ahmad Firmawati Firmawati Firmawati Firmawati Frangky S. Djafar Hadju, Belawati Harismayanti, Harismayanti Hidayat, Euis Hidayat Hunawa, Rachmawaty Dirham Hunowu, Sri Yulian Ibrahim, Alwi Idris, Rizqa Purnama Idrus, Rizqa Purnama Ilham, Rosmin Ilham Indrianingsih, Sofiyah Tri Indriyaningsih, Sofiyah Tri Iqbal Febrianto Lesar Ismail, Nur iman Ismail, Titin Kamaru, Devina Kilo, Ervina Lenny Ali Lenny Ali Lenny N. Ali Melika Inda Panigoro Moh Yusran Basri Moh Yusran Basri Muksin, Marlin Muriyati Rokani Muriyati Rokhani Mutya Datungsolang Nai, Ramlawaty Noval Ismail Noval Rahman Noval Rahman Novita Efendi Novita Efendi Novitasari Novitasari Nur Adyan Mantu Nur Uyuun I. Biahimo Nurhikma Fatmala Sulasni Nurillah Avelia Putri Camaru Nurliah Nurliah Nurliah Nurwijayanti Panigoro, Melika Inda Pauweni, Sindy Claudia Pipin Yunus Polontalo, Stevanny Puluhulawa, Nikmawati Putri Ridwan Bakari Rahman, Noval A. Rahmat Abdul Azis Ramiyatullah Ramiyatullah Rendiansyah Taha Retni, Ani Rias, Rianti U Rini Asnawati Riskawaty Nuna Ritna Rahman Rivaldy Mokodompit Rivaldy Mokodompit Rizky Nikmathul Husna Ali Rokani, Muriyati Rokani, Muryati Rokani, Muryati Rokani Rosna Bakari Sabirin B. Syuku Salahuddin Liputo Schraini A. Tahir Schraini A. Tahir Sela Kamaru Setiawan Setiawan Silvana Djafar Ibrahim Siti Amelia Puluhulawa Siti Nur Annisa Punuh Sitti Rahma Binol Sitti Rahma Binol Sofiyah Tri Indrianingsih Sudirman, Andi Akifa Sudirman, Andi Akifa Sudirman Suparjo A. Nasibu Tantri Muharam Tiansi Hidayati Pakaya Usman, Rahmawati A Windrawati Ismail Wiwi Susanti Piola Yulfa S. Hamid Yulfa S. Hamid Yuniar Mansye Soeli Yunita Mootalu Yuyun Nasir Zuriati Muhamad