Garuda - Garba Rujukan Digital

Analisis Model Kepemimpinan Situsional dalam Pengembangan Organisasi Mall Pelayanan Publik (Studi Kasus pada Wali Kota Payakumbuh) Siallagan, Posmaria; Koeswara, Hendri; Isfarudi, Isfarudi
PUBLICNESS: Journal of Public Administration Studies Vol. 4 No. 2 (2025): PUBLICNESS: Journal of Public Administration Studies
Publisher : Policy, Law and Political Research Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/publicness.v4i2.273

This study aims to describe and analyze the performance of the Payakumbuh City Government by referring to the Leadership Style adopted by the Mayor of Payakumbuh in carrying out all activities during his tenure of 5 years. This answers that the success of a regional government cannot be separated from the important role of the region itself. The regional head is responsible for progress and development in the region, including Paykumbuh City, which has succeeded in implementing a Public Service MALL by getting first place in 2022 for the best service delivery at the West Sumatra Province level. This research uses a qualitative research method with data collection techniques through interviews, observation and documentation. Informants come from the mayor himself. The results of this study indicate that the situational leadership model used by the Mayor of Payakumbuh has been implemented well so that it has an impact on the success received by the Payakumbuh City government, with changing situations the Mayor of Paykumbuh is able to provide maximum service to his staff.

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dalam Peningkatan Hasil Belajar IPA Berdasarkan Gaya Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Gunung Putri Saskia, Kiki Rizki; Isfarudi, Isfarudi; Suroyo, Suroyo
JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Vol. 6 No. 1 (2026): JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jagomipa.v6i1.3650

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar IPA ditinjau dari gaya belajar siswa kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Gunungputri. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain faktorial 2×2, melibatkan dua kelompok yaitu eksperimen yang memperoleh pembelajaran dengan model inkuiri terbimbing dan kelompok kontrol yang memperoleh pembelajaran konvensional. Sampel penelitian terdiri dari siswa kelas V yang dipilih secara purposive sampling. Instrumen penelitian meliputi tes hasil belajar IPA serta angket untuk mengidentifikasi gaya belajar siswa (ekstrovert dan introvert). Data dianalisis menggunakan analisis varians (ANOVA) dua jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar IPA siswa. Gaya belajar siswa (ekstrovert dan introvert) pada siswa Kelas V di Kecamatan Gunungputri tidak memiliki pengaruh yang signifikan secara statistik terhadap hasil belajar, namun ditemukan perbedaan dalam peningkatan skor yang menunjukkan bahwa siswa ekstrovert lebih responsif terhadap model inkuiri terbimbing. Interaksi antara model pembelajaran dan gaya belajar tidak ditemukan interaksi yang signifikan terhadap hasil belajar IPA meskipun model inkuiri terbimbing tetap menunjukkan efektivitas yang konsisten pada kedua tipe gaya belajar. Temuan ini mengindikasikan bahwa penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing lebih efektif dalam meningkatkan hasil belajar IPA apabila disesuaikan dengan gaya belajar siswa.

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dalam Peningkatan Hasil Belajar IPA Berdasarkan Gaya Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Gunung Putri Saskia, Kiki Rizki; Isfarudi, Isfarudi; Suroyo, Suroyo
JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Vol. 6 No. 1 (2026): JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jagomipa.v6i1.3650

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar IPA ditinjau dari gaya belajar siswa kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Gunungputri. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain faktorial 2×2, melibatkan dua kelompok yaitu eksperimen yang memperoleh pembelajaran dengan model inkuiri terbimbing dan kelompok kontrol yang memperoleh pembelajaran konvensional. Sampel penelitian terdiri dari siswa kelas V yang dipilih secara purposive sampling. Instrumen penelitian meliputi tes hasil belajar IPA serta angket untuk mengidentifikasi gaya belajar siswa (ekstrovert dan introvert). Data dianalisis menggunakan analisis varians (ANOVA) dua jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar IPA siswa. Gaya belajar siswa (ekstrovert dan introvert) pada siswa Kelas V di Kecamatan Gunungputri tidak memiliki pengaruh yang signifikan secara statistik terhadap hasil belajar, namun ditemukan perbedaan dalam peningkatan skor yang menunjukkan bahwa siswa ekstrovert lebih responsif terhadap model inkuiri terbimbing. Interaksi antara model pembelajaran dan gaya belajar tidak ditemukan interaksi yang signifikan terhadap hasil belajar IPA meskipun model inkuiri terbimbing tetap menunjukkan efektivitas yang konsisten pada kedua tipe gaya belajar. Temuan ini mengindikasikan bahwa penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing lebih efektif dalam meningkatkan hasil belajar IPA apabila disesuaikan dengan gaya belajar siswa.

Enhancing student academic services through AI-driven virtual assistants using the RAG method at Universitas Terbuka Susilo, Adhi; Fauziyyah, Athiefah; Hartari, Ariyanti; Nurdiana, Dian; Sulistyawati, Eko Yuliastuti Endah; Adompo, Abdul Rizal; Isfarudi, Isfarudi; Abdelkader, Alaa Abdelkader Abdelmonem
Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Vol. 13 No. 1 (2026): March
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jitp.v13i1.83632

The Indonesian Open University currently operates an information service called Hallo UT, which mainly provides academic and administrative information. To improve this service, this study develops a virtual assistant chatbot capable of delivering autonomous 24-hour customer support using a Retrieval-Augmented Generation (RAG) approach. RAG combines information retrieval techniques with large language model capabilities to generate accurate and contextually relevant responses. Data were collected from academic manuals containing frequently asked questions and questionnaires distributed to 76 students. The chatbot was evaluated based on accuracy, response time, and user satisfaction. Results show that the system achieved an average accuracy rate of 92% with an average response time of 5 seconds. In addition, 62% of students responded positively to the chatbot’s functionality. These findings demonstrate the chatbot’s potential to improve student engagement, reduce administrative workload, and enhance the overall learning experience. Future research should involve larger samples, multilingual support, and broader system integration.

Enhancing Tourism Development Strategies Rafael Sarimurat; Hendri Koeswara; Isfarudi Isfarudi
Public Policy : Jurnal Aplikasi Kebijakan Publik dan Bisnis Vol. 5 No. 2 (2024): Public Policy : Jurnal Aplikasi Kebijakan Publik dan Bisnis
Publisher : Univiversitas Dr. Djar Wattiheluw

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51135/PublicPolicy.v5.i2.p1022-1039

This study evaluates the tourism marketing strategies of the Mentawai Islands government and examines key factors influencing its development. With rich cultural rituals, breathtaking landscapes, and world-class waves, the Mentawai Islands hold significant tourism potential that requires strategic management. Using qualitative methods and SWOT analysis, the research identifies exceptional waves as a strength, increasing tourist arrivals as an opportunity, low community awareness as a weakness, and inadequate service standards as a threat. To address these issues, the study suggests developing a comprehensive marketing strategy, establishing clear government regulations, enhancing public facilities and tourism personnel quality, and optimizing the region's resources to support sustainable growth.

Title

Found 25 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 25 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 25 Documents
Search