Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

5.514

P-Index

This Author published in this journals

All Journal IAES International Journal of Artificial Intelligence (IJ-AI) International Journal of Advances in Applied Sciences Jurnal Pendidikan Vokasi Jurnal Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Journal of Education and Learning (EduLearn) Emerging Science Journal Abdimas Dewantara WIDYA LAKSANA Jurnal Filsafat Indonesia

Agus Adiarta,ST,MT .

Universitas Pendidikan Ganesha

Author-ID : 209686

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 102 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

5 6 7 8 9

KETERAMPILAN GURU DALAM MENGELOLA KELAS PADA PEMBELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DI SMA NEGERI 1 SINGARAJA lidya suky parwathi; Nyoman Santiyadnya; Agus Adiarta
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol. 14 No. 2 (2017): Edisi Juli 2017
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan keterampilan guru dalam mengelola kelas pada pembelajaran prakarya dan kewirausahaan yang berkaiatan dengan penciptaan, pemeliharaan dan pengembalian kondisi belajar yang optimal serta hambatan dalam mengelola kelas. Metode penelitian yang digunakan, yaitu kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah tiga orang guru mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan di SMA Negeri 1 Singaraja. Teknik pengumpulan data yang digunakan, yaitu studi dokumentasi, wawancara terbuka dan observasi. Berdasarkan analisis data, didapatkan hasil sebagai berikut. 1) Guru yang mengajar prakarya dan kewirausahaan baik guru A, guru B dan guru C sudah memenuhi keenam variabel pengelolaan kelas efektif. Guru A dan guru C sudah memenuhi 100% dari pengelolaan kelas efektif sedangankan guru B sudah memenuhi 83%. Jadi guru prakarya dan kewirausahaan di SMA Negeri 1 Singaraja sudah memenuhi 94% dari pengelolaan kelas efektif. 2) Hambatan guru dalam mengelola kelas pada pembelajran prakarya dan kewirausahaan, yaitu tidak adanya ruang praktikum, kurangnya adanya media dalam pembelajaran, jumlah siswa dalam kelas, jam pelajaran yang berlangsung pada siang hari, banyaknya tugas di pelajaran prakarya dan kewirausahaan dan di pelajaran lain serta alokasi waktu yang sedikit dalam pembelajaran. Saran untuk penelitian selanjutnya sebaiknya dilakukan dengan menggali informasi dari teman sejawat guru yang diteliti dan siswa. Hal ini dilakukan untuk meyakinkan bahwa yang diamati oleh peneliti sesuai dengan apa yang terjadi sebenarnya.

PENGEMBANGAN SOAL TEST DIGITAL MATAKULIAH ASESMEN DAN EVALUASI MENGGUNAKAN APLIKASI WONDERSHARE Agus Adiarta; Dewa Gede Hendra Divayana
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol. 16 No. 2 (2019): Edisi Juli 2019
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Penelitian ini mempunyai tujuan utama untuk memperkenalkan langkah-langkah membuat soal test berformat digital berbantuan aplikasi gratisan yang bernama wondershare. Hal ini menjadi penting untuk diketahui karena saat ini masih banyak pendidik yang belum mampu membuat sendiri soal test berformat digital yang valid, praktis, dan variatif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah pengembangan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research & Development, dengan model Borg & Gall dengan 10 tahapan pengembangan, diantaranya: penelitian dan pengumpulan data lapangan, merencanakan penelitian, pengembangan desain, uji coba awal, revisi hasil uji coba awal, uji coba lapangan, revisi hasi uji coba lapangan, uji coba pemakaian, revisi produk akhir, serta desiminasi dan implementasi produk akhir. Fokus tahapan pengembangan pada penelitian ini adalah pada tahapan penelitian dan pengumpulan data lapangan, perencanaan penelitian, pengembangan desain, dan uji coba awal. Alat yang digunakan dalam pengumpulan data berupa kuesioner. Responden yang dilibatkan dalam uji coba awal sebanyak 10 orang. Teknik yang digunakan untuk menganalisis hasil penelitian adalah teknik deskriptif kuantitatif dengan membandingkan persentase efektivitas hasil uji cob awal dengan tabel efektivitas yang mengacu skala lima. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya 9 model soal test digital variatif yang dapat dibuat menggunakan aplikasi wondershare khususnya untuk matakuliah Asesmen dan Evaluasi dengan tingkat efektivitas sebesar 88,4% sehingga termasuk kategori baik. Kata kunci: Soal Test, Digital, Asesmen dan Evaluasi, Wondershare

FILSAFAT PENDIDIKAN KI HAJAR DEWANTARA (TOKOH TIMUR) I Made Sugiarta; Ida Bagus Putu Mardana; Agus Adiarta; wayan artanayasa
Jurnal Filsafat Indonesia Vol. 2 No. 3 (2019)
Publisher : Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jfi.v2i3.22187

Gagasan-gagasan filosofis Ki Hajar Dewantara telah menjadi pondasi yang cukup kokoh dalam praksis pendidikan di Indonesia, meskipun dalan pengejewantahannya dewasa ini sering terinfiltrasi oleh determinasi filosofi Barat. Munculnya degradasi nilai dalam masyarakat sebagai akumulasi proses pendidikan yang lebih mengedepankan transformasi knowledge dari pada transformasi value dalam sistem pendidikan, telah menyentakan pemangku pendidikan di Indonesia untuk meletakkan kembali pilar filosofi kendidikan yang dicetuskan oleh tokoh-tokoh pendidikan di Indonesia. Pendidikan merupakan upaya mengembangkan potensi-potensi manusiawi peserta didik baik potensi fisik maupun potensi cipta, rasa, maupun karsanya agar potensi itu menjadi nyata dan dapat berfungsi dalam perjalanan hidupnya. Dasar pendidikan adalah cita-cita kemanusiaan universal maka dalam pemecahan masalah-masalah pendidikan yang komplek juga dibutuhkan filsafah-filsafah agar solusi pemecahan masalah tersebut juga dapat dirasakan manfaatnya bagi semua pihak. Salah satu tokoh yang memiliki filsafah pendidikan yaitu Ki Hadjar Dewantara, beliau adalah seorang bangsawan dari lingkungan Kraton Yogyakarta yang peduli dengan lingkungan pendidikan.Kata Kunci: Filsafat Pendidikan; Ki Hajar Dewantara; Tokoh Timur

PELATIHAN PEMBUATAN BUKU DIGITAL BERBASIS KVISOFT FLIPBOOK MAKER BAGI PARA GURU DI SMK TI UDAYANA Dewa Gede Hendra Divayana; P Wayan Arta Suyasa; Agus Adiarta
ABDIMAS DEWANTARA Vol 1 No 2 (2018)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan untuk memberikan informasi tentang keberadaan suatu aplikasi kvisoft flipbook maker yang dapat digunakan untuk membuat buku digital penunjang proses pembelajaran bagi bagi para guru di tingkat SMK. Kegiatan pengabdian masyarakat ini diselenggarakan di laboratorium komputer SMK TI Udayana. Jumlah peserta yang mengikuti kegiatan pengabdian masyarakat ini sebanyak 10 orang guru. Waktu pelaksanaannya sebanyak 4 kali pertemuan yang dimulai pada tanggal 16 Juli 2018 dan berakhir pada tanggal 28 Juli 2018. Metode pelaksanaannya menggunakan tahapan-tahapan standar suatu pelatihan (workshop) mulai dari penentuan target kegiatan sampai dengan penyusunan laporan akhir. Hasil pengabdian masyarakat ini menunjukkan adanya keberhasilan seluruh peserta pelatihan dalam memahami materi yang mereka peroleh dalam proses pelaksanaan workshop yang dibuktikan dari rata-rata skor penilaian sebesar 84,6 yang termasuk dalam kategori baik.Kata Kunci : Buku Digital, Kvisoft Flipbook Maker.

Pembuatan Video Pembelajaran Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) untuk Menunjang Perkuliahan K3 I Made Yudi Arsana; I Gede Ratnaya; Agus Adiarta
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 10 No. 1 (2021): JPTE Periode April 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v10i1.32020

Penelitian ini bertujuan untuk membuat video yang dapat digunakan untuk membantu proses pembelajaran, untuk mengetahui tingkat kelayakan video dan mengetahui respons mahasiswa. Penelitian ini merupakan jenis Research and Development (R&D) dan penelitian ini menggunakan angket sebagai instrument pengumpulan data oleh ahli isi, ahli media, dosen pengampu mata kuliah, dan mahasiswa. Penelitian ini di uji coba pada mahasiswa semester VI Prodi Pendidikan Teknik Elektro, Jurusan Teknologi Industri Undiksha. Hasil penelitian validasi ahli isi memperoleh nilai persentase 96,15% dengan klasifikasi sangat layak, validasi ahli media diperoleh nilai persentase kriteria sebesar 97,61% dengan kualifikasi sangat layak, dan validasi dosen pengampu mata kuliah diperoleh nilai persentase sebesar 97,22% berada pada klasifikasi sangat baik, validasi terhadap mahasiswa bahwa dari 20 responden sebanyak 18 responden berada pada kualifikasi sangat baik dengan persentase 90%, dan sebanyak 2 responden berada di kualifikasi baik dengan persentase 10%. Berdasarkan hasil penelitian, pembuatan video Kesehatan dan Keselamatan Kerja layak digunakan untuk menunjang proses perkuliahan K3 Prodi Pendidikan Teknik Elektro, Jurusan Teknologi Industri Undiksha.

Pengembangan Media Pembelajaran (Trainner) Kontrol Motor Listrik Pengasutan Bintang-Segitiga Dengan Programmable Logic Controller (PLC) Pada Mata Pelajaran Instalasi Motor Listrik Made Agus Wahyu Dwi Kusuma; Agus Adiarta; I Gede Ratnaya
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 10 No. 1 (2021): JPTE Periode April 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v10i1.32071

This research aims to 1) make a star-triangle starting electric motor control trainer with a Programmable Logic Controller (PLC) 2) determine the feasibility, 3) as well as knowing the response of students to the Learning Media (TraiTrainerntrol of a Triangle Star-Starting Electric Motor with a Programmable Logic Controller (PLC) in the subject of Electrical Motor Installation (IML). This study uses a Research and Development (R&D) research and development method. Data collection in this study was carried out by distributing questionnaires or questionnaires which were assessed by the content or material experts, media experts, and students. The results obtained: the results of the validation test from media experts get a percentage of 91.66% including very feasible qualifications, the results of the content or material expert validation test get a percentage of 94.00% including very feasible qualifications, the results of the small group trial score range with 8 respondents all included in the category of strongly agree, and the results of the large group test score range with 25 respondents all categorized as strongly agree. Based on the results of the research, the Learning Media Trainer of Electric Motor Control with a Programmable Logic Controller (PLC) is suitable for use in the learning process of Electric Motor Installation (IML).

Pengembangan Media Pembelajaran Simulasi Kontrol Motor Listrik Hidup Bergantian Menggunakan Programmable Logic Controller (PLC) made satria pandu sancaya; Agus Adiarta; I Gede Ratnaya
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 10 No. 1 (2021): JPTE Periode April 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v10i1.32101

This study aims to create learning media for alternating living electric motor control simulations using a Programmable Logic Controller (PLC) to determine the feasibility, as well as knowing the responses of students to Learning Media for Alternating Living Electric Motor Control Simulation using Programmable Logic Controller (PLC) in the subject of Electrical Motor Installation. at SMK Negeri 3 Singaraja. This study uses a Research and Development (R&D) research and development method. Data collection in this study was carried out by distributing questionnaires which were assessed by content/material experts, media experts, and class XII students majoring in Electrical Power Installation Engineering at SMK Negeri 3 Singaraja. The results obtained: the results of the validation test from the media expert get a percentage of 90.00% including very feasible qualifications, and the results of the content / material expert validation test get a percentage of 94.00% including very feasible qualifications. The results of the small group trial with 5 respondents, 1 respondent was in the neutral category with a percentage of 20%, and 4 others were categorized as strongly agree with a percentage of 8. In the results of the large group test with 20 respondents, 19 respondents were categorized as strongly agree with a percentage of 95%, and 1 respondent was in the neutral category with a percentage of 5%. Based on the research results, the Learning Media for Alternating Living Electric Motor Control Simulation using a Programmable Logic Controller (PLC) is feasible for use in the electric motor installation practicum activity.

MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM KENDALI PADA INSTALASI MOTOR LISTRIK BERBASIS PROGRAMMABLE LOGIC CONTROLLER DI SMK NEGMEDIA PEMBELAJARAN SISTEM KENDALI PADA INSTALASI MOTOR LISTRIK BERBASIS PROGRAMMABLE LOGIC CONTROLLER DI SMK NEGERI 1 DENPASARERI 1 DENPASAR Ni Komang Ayu Sundari; Agus Adiarta; Wayan Mahardika Prasetya Wiratama
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 10 No. 1 (2021): JPTE Periode April 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v10i1.32549

This study aims to create learning media for control systems in electric motor installations based on Programmable Logic Controller (PLC) at SMK Negeri 1 Denpasar which is used to assist the learning process in the subject of Electric Motor Installation in class XII of Electrical Power Installation Engineering at SMK Negeri 1 Denpasar. This research is included in the type of research R & D (Research and Development). This study uses percentage statistical analysis techniques to process data from content experts, media experts, and trials for students. This study uses a questionnaire as an instrument of data collection for content experts, media experts, and students. The results of the research were: The results of the content expert test obtained a percentage of 95.45% with very proper qualifications, the results of the media expert test obtained a percentage of 95.23% with very proper qualifications. The range of scores for the 6 respondents in the small group test were all included in very high qualifications, and the range of scores for the 29 respondents in the large group test were all categorized as very high. The learning media for the control system in the Programmable Logic Controller-based electric motor installation at SMK Negeri 1 Denpasar is suitable for use in the learning process in class XII of the Electrical Power Utilization Installation Technique of SMK Negeri 1 Denpasar in the subject of Electric Motor Installation.

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ELECTRICAL REFRIGERATION AND AIR CONDITIONER DI SMK NEGERI 1 DENPASAR I Made Adi Pramana; Agus Adiarta; I Gede Ratnaya
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 10 No. 2 (2021): JPTE Periode Agustus 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v10i2.32590

This study aims to develop Learning Media for Electrical Refrigeration and Air Conditioner at SMK Negeri 1 Denpasar which will be used to support the learning process in the subject of Refrigeration Control and Air Conditioning in class XI of Cooling and Air Conditioning Engineering. This research is included in the type of research and development or R&D (Research and Development). In this study, percentage statistical data analysis techniques were used to process data from content experts and media experts, while for student responses, standard five-scale data analysis techniques were used. Data was obtained by distributing questionnaires containing statement items. The results obtained in this study are: The content expert test results get a percentage of 95.45% with very proper qualifications, the media expert test results get a percentage of 96.05% with very decent qualifications. The range of small group trial scores with a total of 6 students of class XI TPTU got very high qualifying results and the large group trial scores of 28 students of class XI TPTU got very high qualifying results. Learning Media of Electrical Refrigeration and Air Conditioner at SMK Negeri 1 Denpasar is suitable for use in the learning and teaching process in class XI of Refrigeration and Air Conditioning Engineering at SMK Negeri 1 Denpasar which is applied to the subject of Refrigeration Control and Air Conditioning.

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER TV DIGITAL PADA MATA PELAJARAN PENERAPAN SISTEM RADIO DAN TELEVISI DI KELAS XI TEKNIK AUDIO VIDEO SMK NEGERI 3 SINGARAJA Dewa Nyoman Widiana Nida; Agus Adiarta; Wayan Mahardika Prasetya Wiratama
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 11 No. 1 (2022): JPTE Periode April 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v11i1.37498

This study aims to design and create a Digital TV Trainer media, determine the media as a support for the learning process, and determine the response of students to the media in the subject of Radio and Television System Application in the Audio Video Engineering Expertise Program (TAV). This research includes the R&D (Research and Development) research model. The study used a questionnaire or questionnaire as an instrument of data collection by content experts, media experts, and students. From the research results obtained: the results of the expert trial obtained a value of 93.18% with a very decent classification, the results of the media expert trial obtained a percentage of 92.04% with a very decent classification, the results of the small group test the results of the lowest respondent score with a score of 52 classifications is very good, the results of the large group test result in the lowest respondent's score with a score of 52 including very good classification. Results Based on the research, the Digital TV Trainer media was designed and made suitable for use in the learning process of the subject of Radio and Television System Application in the Audio Video (TAV) Expertise Program at SMK Negeri 3 Singaraja.

Co-Authors Adi, Surya Negara Agus Faiz Fahruddin Aksa, Muhammad Zudin Ambara, Made Andayani, Made Susi Lissia andiarta tangkas, wayan Antara, Dias Juli Antara, Gede Bawa Arsa, Putu Suka Artanayasa, Wayan Asshobra, Muhammad Sinbad Astrawan, Gede Budi balsilio rae, alfiano candra puspayana, candra Darmawan, Made Dewa Gede Bayu Krisna Dewa Gede Hendra Divayana, Dewa Gede Hendra Dewa Nyoman Widiana Nida Dewa Putu Yuliana Dewantara, Gede Puja Diarta, Gede Mahesa Dias Juli Antara Diqi, Hasbi Hasyid Diva Palguna Dr. I Made Sugiarta, M.Si. . Fiktoyana, I Nyoman Haris Gede Bawa Antara Gede Budi Astrawan Gede Indrawan Gede Pardika Gede Puja Dewantara Gede Setiadarma Gede Sudarma Yasa Guna Suprapta Hasbi Hasyid Diqi Hendra Sanjaya I Gede Bayu Perbawa I Gede Krisma Eka Putra I Gede Ratnaya I Gede Surya Bumi Pracasitaram I Ketut Gede Putrayasa I Made Adi Pramana I Made Yudi Arsana I Nyoman Ardika Widana I Nyoman Haris Fiktoyana I Nyoman Puja Astawa I Putu Suka Arsa I Putu Wisna Ariawan I Wayan Yuda Wirawan Ida Bagus Gede Surya Abadi Ida Bagus Putu Mardana Intan Sani, Aprilia Kadek Odi Arimbawa Komang Agus Widiana Komang Yoga Mertayasa kresna, pasek Krisna, Dewa Gede Bayu Krisnayudha, Made Resa lidya suky parwathi Luh Putu Ary Sri Tjahyanti Made Agus Wahyu Dwi Kusuma Made Ambara Made Resa Krisnayudha Made Santo Gitakarma made satria pandu sancaya Manuhara, Agus Restu Muhammad Sinbad Asshobra Muhammad Zudin Aksa Ni Komang Ayu Sundari Nugraha Jati, Ketut Vira Nyoman Santiyadnya nyoman wetugargita P. WAYAN ARTA SUYASA Palguna, Diva Pardika, Gede parwathi, lidya suky Perbawa, I Gede Bayu Pracasitaram, I Gede Made Surya Bumi Pradnyadinata, Wayan prascasitaram, surya bumi Putra, I Gede Krisma Eka Putrayasa, I Ketut Gede Putu Eva Aristana Aristana Putu Permana Putra, Ida Bagus Putu Satria Wibawa Putu Suka Arsa Ratnaya, Gede Sanjaya, Hendra Saputra, Gede Deva Semara Atmaja Setiadarma, Gede Sopalauw, Syeik Maulana Siwa Suprapta, Guna Suryawan, Agus Sutadarma, I Wayan Wahyu Pramana w Syeik Maulana Siwa Sopalauw Tri Setyawan, Hengki Wayan Mahardika Prasetya Wiratama Wayan Pradnyadinata Wibawa, Putu Satria Widana, I Nyoman Ardika Widiana, Komang Agus Wiguna, I Kadek Arta wildanun mukholladun Wiradika, I Nyoman Indhi Wirawan, I Wayan Yuda Yasa, Gede Sudarma Yulia puspita sari Yuliana, Dewa Putu

Title

Found 102 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 102 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 102 Documents
Search