Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.707
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdimas Universal Tabyin; Jurnal Pendidikan Islam Besaung : Jurnal Seni Desain dan Budaya Jurnal Abdi Insani Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Stamina JURNAL TEKNIK PATRA AKADEMIKA Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Nusantara Hasana Journal Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Bestari: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Journal of Geomatics Engineering, Technology, and Science PIOR: Jurnal Pendidikan Olahraga El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Social Work and Science Education Jurnal Ilmu Pendidikan dan Bahasa Jurnal Ilmiah Detubuya (JID)
Riansyah, Riansyah
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
The Student Perception of Football Dribbling Learning Development at SMA Negeri 3 Musi Rawas Utara Regency Riansyah, Riansyah; Lanos, Muhsana El Cintami; Handayani, Widya
Journal of Social Work and Science Education Vol. 4 No. 3 (2023): Journal of Social Work and Science Education (Special Issue)
Publisher : Yayasan Sembilan Pemuda Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52690/jswse.v4i3.638

Abstract

This study aims to determine students’ perceptions of physical education learning models through games based on (1) Perceptions of football dribbling learning knowledge, (2) Perceptions of teacher teaching styles, (3) Perceptions of the media used are easy to use, (4) Perceptions of interest in learning football dribbling, (5) Perceptions of the need to develop football dribbling learning models. This research is descriptive quantitative research. The results of this study showed that (1) Perception of football dribbling learning knowledge obtained a score of 87.15% in the very good category, (2) Perception of teacher teaching style obtained a score of 74.35% in the good category, (3) Perception of the media used is easy to use obtained a value of 86.67% in the very good category, (4) Perception of interest in learning football dribbling obtained a value of 93.72% in the very good category, (5) The perception of the need to develop a learning model of basic football dribbling techniques obtained a score of 100% in the very good category, which means that students agree if the development of football dribbling learning. The results of this study show that students’ perceptions of the development of football dribbling learning in Senior High Schools in North Musi Rawas Regency are positive, for that it is necessary to develop football dribbling learning.
Perhitungan Tonase Stockpile Batubara Metode Cut and Fill Menggunakan Aplikasi Minescape Itsnani SM, A. Arifin; Riansyah, Riansyah; Sutaji, Ahmad Aris Mundir
Journal of Geomatics Engineering, Technology, and Science Vol. 2 No. 2 (2024): March 2024
Publisher : P3KM Politani Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51967/gets.v2i2.36

Abstract

Coal is a mineral resource with high economic value. Demand for coal commodities is increasing to meet energy needs. Therefore, calculating coal reserves is an important thing to do in coal exploration activities. Coal that has been mined will be stacked in a storage area (stockpile) or temporary storage (temporary stock) before being transported to consumers. Periodic volume monitoring is one of the most important things in stockpile management control which aims to determine the volume of coal in the stockpile. The cut and fill method is a coal volume calculation method that is often used in mining activities by calculating the area of ​​two cross-sections and the distance between the top and bottom cross-sections. The data used in this research are coordinate data (x, y, and z) stock taking measurements, base/bedding data (base), weighing data, density data (density), and ortho photos of Port SBJ obtained indirectly from the location research at PT Insani Baraperkasa, Tani Bhakti Village, Loa Janan District, Kutai Kartanegara Regency. The results of this research are the total BCM (Bank Cubic Meter) volume of the coal stockpile, which is then converted into tonnage value (kg/m³), namely by multiplying the density (kg/m³) of coal to obtain the tonnage value in Raw Coal Room 1, namely 33,012.52 (tons) and the Crushed Coal tonnage is 8,080.07 (tons). The tonnage value adds up to 41,092.59 (tons) in the SBJ Port stockpile tonnage for the period February 2022.
Islamic Parenting: Pendidikan Anak Menurut Ibnu Sina di Era Modern Riansyah, Riansyah; Dewi, Eva; Pratama, Muhammad Surya
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research is to discuss and examine how human terms in the Qur'an. This study uses this research method, namely a qualitative method using library research, namely by reading, studying and examining books and sources of writing that are closely related to the problem discussed. The results of the discussion are basically education includes the principles of gender equality, gender bias in education results in the achievement of educational goals. For this reason, equitable education is needed where the curriculum of educational institutions integrates gender in subjects and lectures. One of the goals of education is how to create a just society, by not discriminating against one of the sexes. However, in reality, there is still discrimination in the world of education, so efforts are needed to overcome it, one of which is by formulating a curriculum with a gender perspective. The curriculum is a development of the vision and mission of educational institutions that want to realize educational goals. The gender-based curriculum is based on the assumption that women and men have equality in education and have equal opportunities
Evaluasi Dan Pengembangan Ranah Afektif Dalam Pendidikan Agama Islam Riansyah, Riansyah; Risnawati, Risnawati; Rizqa, Miftahir
Mandalika: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Bahasa Vol 2 No 2 (2024): Mandalika Jurnal Ilmu Pendidikan dan Bahasa
Publisher : Mandalika Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59613/jipb.v2i2.40

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk membahas dan mengkaji bagaimana mengetahui evaluasi Dan Pengembangan Ranah Afektif Dalam Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini menggunakan metode penelitian ini yaitu metode kualitatif dengan menggunakan penelitian kepustakaan (Library research), yakni dengan membaca, menelaah dan mengkaji buku-buku dan sumber tulisan yang erat kaitannya dengan masalah yang dibahas. Adapun hasil pembahasan yaitu evaluasi pada hakikatnya adalah penyediaan informasi yang dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan dalam mengambil keputusan. Tujuan evaluasi adalah untuk menentukan kualitas daripada sesuatu, terutama yang berkenaan dengan nilai dan arti. Evaluasi meliputi semua aspek pembelajaran, baik kemampuan intelektual (kognitif), kemampuan rasa dan sikap/perilaku (afektif) serta kemampuan keterampilan (psikomotor). Dalam konteks pembelajaran PAI, maka pengembangan evaluasi belajar diarahkan pada pengembangan moral Islam (akhlaq) dalam kerangka pengembangan fitrah penciptaan manusia. Dalam hal ini pembelajaran PAI harus menempatkan ajaran Islam sebagai suatu obyek kajian yang melihat Islam sebagai sebuah sistem nilai dan sistem moral yang tidak hanya diketahui dan dipahami, tapi juga dirasakan serta dijadikan sebuah aksi dalam kehidupan anak didik.
Upaya Sosialisasi Program Long Term Athlete Development Pada Siswa di Sekolah Bagi Guru Pendidikan Jasmani se-Bandung Raya Sumpena, Asep; Fajrah ilsya, Marisa Noviyanti; Setiyani, Riska; Nabilah, Alivia; Riansyah, Riansyah; Septian, Regi Dwi; Agus, Herdiansyah
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Vol 5, No 2 (2024): November 2024
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v5i2.20564

Abstract

      Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dengan judul "Upaya Sosialisasi Program Long Term Athlete Development (LTAD) Pada Siswa di Sekolah Bagi Guru Pendidikan Jasmani se-Bandung Raya" dilatarbelakangi oleh ketidakmerataan pemahaman dan pengetahuan tentang LTAD di kalangan guru pendidikan jasmani. Sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan wadah bagi peserta didik dalam mengembangkan keterampilan gerak serta minat dan bakat di bidang olahraga. Program ini melibatkan kegiatan Focus Group Discussion (FGD) yang diikuti oleh tim PkM dan narasumber, serta pelaksanaan sosialisasi langsung kepada 29 guru pendidikan jasmani dari berbagai tingkat pendidikan. Metode analisis dilakukan dengan membandingkan hasil tes awal dan akhir untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta tentang LTAD. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pengetahuan guru mengenai tahapan perkembangan, pengembangan keterampilan fisik, konsep holistik, keseimbangan antara aktivitas fisik dan kompetisi, serta pencegahan cedera dan spesialisasi dini. Diharapkan, hasil dari program sosialisasi ini dapat berkontribusi terhadap peningkatan kualitas prestasi olahraga siswa di masa depan dan secara keseluruhan mendukung pengembangan olahraga Indonesia. 
PERAN BADAN PEMERIKSA KEUANGAN DALAM MENGAWAL TRANSPARANSI ANGGARAN PENDAPATAN BELANJA NEGARA DI ERA DIGITAL Putri , Nadila; Pratama, Inka Nusamuda; Auzandika, Irgi; Khoirunnida, Hibby; Hamidi, Izzudin; Aulia, Firli; Riansyah, Riansyah; Gunawan, Sahril; Andi, Andi; Putra, Rizki Mandala
Nusantara Hasana Journal Vol. 4 No. 9 (2025): Nusantara Hasana Journal, February 2025
Publisher : Yayasan Nusantara Hasana Berdikari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59003/nhj.v4i9.1313

Abstract

The purpose of this study is to determine and analyze the role of the Supreme Audit Agency in guarding the state budget in the digital era. This type of research uses a systematic literature review method, by collecting data from various relevant literature sources. The findings show that the application of digital technology in overseeing the state budget has increased the efficiency and effectiveness of the BPK, including in detecting potential irregularities and increasing transparency of state finances through digital platforms. BPK's transparency portal also allows the public to participate in oversight, which has an impact on increasing accountability and decreasing corruption cases. Recommendations from this study are the need to increase the digital competence of BPK auditors and the equalization of technological infrastructure to support more effective supervision.
Sosialisasi Pengaruh Tindakan Bullying dan Penanganannya di SD Negeri 10 Manggar Baru Kota Balikpapan Firman, Firman; Dwirakha, Yusuf; Qodir, Isma Hanafiah; Riansyah, Riansyah; Hidayat, Fahmi; Suhardi, Suhardi; Effendy, Nada Mulia Septyani; Tanadi, Tjan Stefany
Abdimas Universal Vol. 7 No. 1 (2025): April
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Balikpapan (LPPM UNIBA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/abdimasuniversal.v7i1.2626

Abstract

This service aims to implement the socialisation programme on the influence of bullying  and how to deal with it on students of Grade VI at SD Negeri 010 Manggar Baru. The socialisation is conducted in order to anticipate the occurrence of bullying  against adolescents, especially the students of SDN 10 who are actually the future generations. This community service was conducted at SD Negeri 10 Manggar Baru, Balikpapan City with the subject of Grade VI students. The service educates the students about what bullying  is and its effects. The impact of bullying  is very influential on students' mental health, academic performance and social relationships. Efforts to anticipate bullying  in schools are education about bullying , involvement of parents and community and consistent implementation of school rules. The stages of socialisation implementation are reporting and coordinating with the school, preparing materials, hearing the principal and class teacher, preparing the venue and media needed. Furthermore, the results of this activity provide the students with knowledge about the meaning, influence, impact and how to deal with it. In this way, the anticipation of the spread of bullying  behaviour among school children can be dealt with at an early stage.
P PENERAPAN MEDIA PENYARINGAN DALAM MENETRALKAN AIR ASAM TAMBANG Rianti, Lina; Nuryanti, Rahma; Maryana, Maryana; Riansyah, Riansyah
Jurnal Teknik Patra Akademika Vol 15 No 02 (2024): Jurnal Teknik Patra Akademika
Publisher : Politeknik Akamigas Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52506/jtpa.v15i02.276

Abstract

Air asam tambang merupakan salah satu isu dampak negatif yang ditimbulkan oleh kegiatan penambangan karena dapat merusak lingkungan. Maka dari itu, air asam tambang sangat penting untuk dikelola dengan baik terlebih dulu pada aktivitas penambangan batubara di daerah yang mempunyai curah hujan tinggi. Untuk mengatasi tercemarnya lingkungan maka dilakukan penetralan dan penjernihan untuk mengurangi kerusakan pada lingkungan. Media yang dipakai adalah batu karang dan karbon aktif dari batok kelapa yang di aktivasi menggunakan CaCl2. tahap awal penelitian dilakukan pengkompositan sampel dan pengecekan pH awal yaitu 1,86 dan waktu pengendapan masing-masing media 10 menit untuk memaksimalkan penyerapan. Sampel 1, pada media batu karang pH menjadi 3,2 dilanjutkan pada media karbon aktif menjadi 6,3. Sampel ke 2, pH menjadi 2,86 hasil dari batu karang dan dilanjutkan pada media karbon aktif menjadi 6,44 sampel yang ke 3, pada hasil peyaringan menggunkan batu karang menjadi 2,4 dan pada media karbon aktif menjadi 6,49, dan untuk warna dari ketiganya semuanya menjadi jernih. Ketiga pengujian pada sampel tersebut mendapatkan hasil yang menujukan keefektifan pada penggunaan batu karang dan karbon aktif dalam penetralan serta kejernihan air.
Pelatihan Umpire Judge dan Technical Official Cabang Olahraga Hockey Indoor Salman, Salman; Hidayat, Teten; Riansyah, Riansyah; Williyanto, Septian; Wijaya, M Suma; Wilujeng, Galuh Estu; Rusdiana, Agil Al Munawar
Abdimas Galuh Vol 7, No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v7i1.16654

Abstract

Hockey indoor merupakan salah satu cabang olahraga yang terus berkembang di Indonesia. Seiring dengan meningkatnya minat dan partisipasi dalam olahraga ini, kebutuhan akan sumber daya manusia yang kompeten, khususnya di bidang kepemimpinan pertandingan seperti umpire (wasit), judge, dan technical official, semakin mendesak. Dalam sebuah pertandingan olahraga, peran umpire, judge, dan technical official sangat krusial untuk menjaga kelancaran, keadilan, serta kualitas pertandingan. Namun, salah satu tantangan yang sering dihadapi dalam pengembangan olahraga hockey indoor di Indonesia adalah kurangnya pelatihan yang terstruktur dan berkualitas bagi umpire, judge, dan technical official. Oleh karena itu, pelatihan yang terarah dan komprehensif sangat diperlukan untuk meningkatkan kompetensi serta profesionalitas para umpire, judge, dan technical official. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini dibagi menjadi dua kegiatan besar yaitu Focus Group Discussion (FGD) penyusunan instrumen pemahaman peserta mengenai peraturan permainan cabang olahraga hockey dengan satu narasumber validasi. Sedangkan pelaksanaan pelatihan wasit, judge dan technical official oleh 40 orang yang berasal dari kota/kab se-Jawa Barat yang memiliki Pengcab hockey, dengan mengundang dua orang narasumber.
ANALISIS AKTIVITAS BELAJAR MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL LAYANG-LAYANG PADA MATERI BANGUN DATAR LAYANG-LAYANG Riansyah, Riansyah; Sarassanti, Yumi
Bestari: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 6, No 1 (2025): April
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/bjpd.v1i1.3509

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aktivitas belajar siswa kelas VII C di Mts. Negeri 1 Pontianak melalui penggunaan permainan tradisional layang-layang dalam pembelajaran materi bangun datar layang-layang. Metode yang digunakan peneliti adalah penelitian kuantitatif  dengan  pendekatan  deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yakni dalam bentuk angket dengan pernyataan iya atau tidak. Sampel penelitian ini terdiri dari 33 siswa kelas VII C yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan penelitian dalam bentuk angket sebagai pendekatan pembelajaran dalam melakukan sebuah penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan permainan tradisional layang-layang dalam pembelajaran bangun datar layang-layang mampu meningkatkan aktivitas belajar siswa. Dalam hal akitivitas belajar, mayoritas siswa menyatakan bahwa permainan tradisional layang-layang membuat pembelajaran menjadi lebih menarik dan menyenangkan, dengan bukti 76,75% presentase dari 33 siswa. Dalam hal memahami bangun datar layang-layang hanya sebagian  siswa saja dengan bukti 52,52% presentase dari 33 siswa. Dan dalam hal memahami permainan tradisonal layang-layang pada bangun datar layang-layang mayoritas siswa memahaminya dengan bukti 72,72% presentase dari 33 siswa. Dari data tersebut bahwa aktivitas belajar siswa lebih efektif ketika bangun datar layang-layang dihubungkan dalam kehidupan sehari-hari dibandingkan hanya fokus dengan materi.
Co-Authors Agus, Herdiansyah Andi Andi Asep Sumpena Aslan, Muhamad Aulia, Firli Auzandika, Irgi Azizah, Fadila Damayanti, Nadia Fadilla Dewi, Eva Dwirakha, Yusuf Effendy, Nada Mulia Septyani Fahmi Hidayat Fajrah Ilsya, Marisa Noviyanti Firman Firman Ginanjar, Afan Gunawan, Sahril Hadi, Ayatullah Hamidi, Izzudin Inka Nusamuda Pratama Itsnani SM, A. Arifin Julianti Julianti, Julianti karma saputra, Sigit Kasturi Kasturi, Kasturi Khoirunnida, Hibby Komalasari, Ayu Lanos, Muhsana El Cintami Maryana Maryana, Maryana Mawar, Nur Miftahir Rizqa Muhammad Yamin Nabilah, Alivia Nur Azizah Nurfadillah Nurfadillah Nuryanti, Rahma pengelola, pengelola Pratama, Muhammad Surya Purwatiningsih, Pipit Putra, Rizki Mandala Putri , Nadila Qodir, Isma Hanafiah Ramdani, Nur Ramdhan, Saidah Rezkillah, Inang Irma Rianti, Lina Risnawati Risnawati Rusdiana, Agil Al Munawar Saitya, Imadudin Salman Salman Samring, Firmansyah Samunawardi, Muhamad Sandra Dewi, Novi Yanti Sarassanti, Yumi Septian, Regi Dwi Setiyani, Riska Siahaan, Derry Renanda Putra Suhardi Suhardi Sulistiya Ningrum, St Dinar Sutaji, Ahmad Aris Mundir Tanadi, Tjan Stefany Teten Hidayat, Teten Widya Handayani Wijaya, M Suma Williyanto, Septian Wilujeng, Galuh Estu