Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

1.347

P-Index

This Author published in this journals

All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Pendidikan Karakter Cakrawala Pendidikan DIKSI Litera Jurnal Ilmiah WUNY Imaji: Jurnal Seni dan Pendidikan Seni INOTEKS : Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni LingTera Kajian Linguistik dan Sastra Kamaya: Jurnal Ilmu Agama Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Kajian Peradaban Islam Piwulang : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Jurnal Kajian Peradaban Islam Jurnal Ikadbudi : Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastra, dan Budaya Daerah Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan

Suwarna Suwarna

Universitas Negeri Yogyakarta

Author-ID : 215882

Religion Arts Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

KESANTUNAN BERBAHASA DALAM INTERAKSI PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SMP N 1 BANYUMAS Astiana Ajeng Rahadini; Suwarna Suwarna
LingTera Vol 1, No 2: October 2014
Publisher : Department of Applied Linguistics, Graduate School of Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis bentuk, nilai, dan fungsi kesantunan berbahasa Jawa dalam interaksi antara guru dan siswa ketika pembelajaran bahasa Jawa di SMP N 1 Banyumas serta implikasinya bagi pembelajaran. Jenis pendekatan yang digunakan, yaitu deskriptif. Metode pengumpula data yang digunakan, yaitu metode simak bebas libat cakap, teknik rekam, dan catat. Hasil penelitian menunjukkan: (1) bentuk kesantunan berbahasa Jawa direpresentasi-kan dalam modus deklaratif atau kalimat berita, modus interogatif atau kalimat pertanyaan, modus imperatif atau kalimat perintah yang merepresentasikan jenis tindak tutur representatif, direktif, ekspresif, dan komisif; (2) Nilai kesantunan berbahasa dilihat dari isi tuturan yang mematuhi prinsip kesantunan berbahasa Jawa dan penggunaan unggah-ungguh basa; (3) Fungsi kesantunan berbahasa meliputi fungsi kompetitif dan fungsi menyenangkan. (4) Implikasi hasil penelitian meliputi peng-gunaan bentuk-bentuk kesantunan berbahasa Jawa untuk menyamankan interaksi pembelajaran, peningkatan nilai kesantunan tuturan dengan memperhatikan isi tuturan dan penggunaan unggah-ungguh basa yang benar, dan penggunaan fungsi kesantunan menyenangkan dan ungkapan penanda kesantunan untuk tindak tutur direktif dan ekspresif. Kata kunci: kesantunan berbahasa Jawa, interaksi pembelajaran

MEDIA FOTO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI SISWA SMA NEGERI 2 KEBUMEN Rina Tri Indrianingrum; Suwarna Suwarna
LingTera Vol 2, No 1: May 2015
Publisher : Department of Applied Linguistics, Graduate School of Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan meningkatnya keterampilan menulis deskripsi berbahasa Jawa siswa kelas X SMA N 2 Kebumen dengan menggunakan pendekatan proses dan media foto. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas atau classroom action research. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain penelitian tindakan Kemmis dan Taggart. Penelitian ini dilaksanakan dua siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X2 SMA Negeri 2 Kebumen tahun pelajaran 2011/2012 yang berjumlah 32 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, catatan lapangan dan tes. Validitas yang digunakan adalah validitas demo-krasi, validitas proses dan validitas dialogis. Teknik yang digunakan untuk menganalisis data dalam penelitian tindakan ini adalah deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan (1) siswa dapat menemukan ide lebih cepat, (2) siswa dapat membuat kerangka karangan, (3) siswa dapat mengembangkan kerang-ka karangan, (4) siswa dapat berpikir sistematis, (5) siswa semakin antusiasnya dalam mengikuti pembelajaran menulis karangan, (6) siswa paham melakukan proses mengarang. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ PHOTOGRAPH MEDIA TO IMPROVE THE DESCRIPTION WRITING SKILL OF THE STUDENTS AT SMA NEGERI 2 KEBUMEN Abstract This research is aimed to describe and to explain the improvement in the description writing skill of the tenth grade students at SMA N 2 Kebumen by using approach process and photography media. This research is classroom action research or classroom action research. The design used in this research was action research design by Kemmis and Taggart. The subject of the research was X2 class students at SMA Negeri 2 Kebumen in the academic year of 2011/2012, consisted of 32 students. The data collection was done by using observation, field notes and description during the time of the learning activity and also tests (pre test and post test). The validity used was democratic validity because the researcher truthfully collaborated either with the teacher and the students, the research also used process validity, marked by accuracy in the research process and dialogic validity can be shown that the research was implemented by having dialogue with the teacher and the collaborator to seek for critics and suggestion. Reliability in this action research was based on contextual and situational and localized. The technique used to analyze the data in this action research was descriptive. The monitoring on the learning process shows that (1) the students can find ideas faster, (2) the students can make essay framework, (3) the students can develop essay framework, (4) the students can think systematically, (5) the students are more enthusiastic in attending the learning of writing essay, (6) the students understand the process of writing essay. Keywords: photography media, description writing.

Co-Authors Achmad Abdul Nggofur Ahin, Ranitvanheni Nur Astiana Ajeng Rahadini Dadan Rosana Dwiyanto Djoko Pranowo Endang Nurhayati Ines Ika Saputri Lutfianto Lutfianto Nurhidayati Nurhidayati Panca Aditya Subekti Rina Tri Indrianingrum Roswita Lumban Tobing Rubiyanto, Yayan Sirima Purinthrapibal Sri Hertanti Wulan Suparno Suparno Venny Indria Ekowati Vinta A. Tiarani

Title Search

Found 2 Documents Search Journal : LingTera

Abstract

Abstract

Title

Found 2 Documents
Search
Journal : LingTera