Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.477
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ComEngApp : Computer Engineering and Applications Journal JUPITER (Jurnal Pendidikan Teknik Elektro) Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Jurnal Edunitro Malcom: Indonesian Journal of Machine Learning and Computer Science Indonesian Research Journal on Education MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Harrychoon Angmalisang
Pendidikan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Manado
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

 1   2   3   4 
Studi Sistem Pengisian Cepat Baterai Kendaraan Listrik Berbasis Papan Pengendali OpenEVSE Mamahit, Calvin; Ticoh, Janne; Sangi, Nontje; Angmalisang, Harrichoon
JURNAL EDUNITRO Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 2 No. 1 (2022): April Issue
Publisher : Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/edunitro.v2i1.3909

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari sistem pengisian cepat baterai kendaraan listrik dengan menggunakan papan sistem kontrol OpenEVSE Seiring bertambahnya jumlah kendaraan listrik yang masuk dalam ekosistem energi hijau maka kebutuhan terhadap stasiun pengisian kendaraan listrik umum SPKLU juga meningkat Kita membutuhkan perangkat pengisi baterai kendaraan listrik yang cepat dan handal bukan lagi sebuah prototype karena teknologi ini sudah berkembang pesat sejak satu dekade yang lalu Sistem pengisian baterai kendaraan listrik ini sudah menggunakan teknlogi fabrikasi yang sangat baik Teknologi terkini adalah dikembangkannya papan sistem kontrol terpadu yang khusus untuk desain perangkat pengisi baterai kendaraan listrik Papan sistem ini adalah bersifat open source sehingga bisa dikembangkan sesuai kebutuhan < p>
Analysis and Design of Lighting at the UNIMA Workshop Building Pangestu, Prayogi; Seke, Fransiskus; Sangi, Nontje; Angmalisang, Harrychoon; Baharudin, Baharudin
JURNAL EDUNITRO Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 3 No. 1 (2023): April Issue
Publisher : Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/edunitro.v3i1.5595

Abstract

The need for natural and artificial lighting is a supporting component in daily human activities outside and inside buildings For lighting to be carried out properly it must meet the requirements stated in SNI and Minister of Health Regulation No 70 of 2016 concerning Standard Requirements for Light Intensity One of the goals of lighting in a building is to create sufficient lighting and reduce the risk of accidents Referring to the description the author is interested in understanding and researching further the existing lighting standards in the UNIMA Workshop building In evaluating the authors obtain research data by conducting case studies in which data is collected processed compared and analyzed The results showed that the light intensity in the UNIMA Workshop room had an average of 144 2 lux and in the work area of 191 06 lux < p>
Analisis dan Perancangan Instalasi Penerangan Gedung Perpustakaan Universitas Negeri Manado Abast, Kluivert; Kilis, Billy; Angmalisang, Harrychoon; Rapar, Jocke; Sangi, Nontje
JURNAL EDUNITRO Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 3 No. 2 (2023): October Issue
Publisher : Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/edunitro.v3i2.6324

Abstract

This study aims to analyze and design electrical lighting installations in the Unima library building that meet PUIL 2011 standards The data analysis technique used is inductive data analysis Inductive data analysis encourages researchers to solve certain cases by testing a theory The lighting installation design for the Manado State University Library building uses a formula to find the number of light points needed in lux units based on needs assuming the recommended lamp is 150 watts In book room 1 after rounding the lights needed in book room 1 are 13 In book room 2 after rounding the lights needed in book room 2 are 23 In book room 3 after rounding the lights needed in book room 3 are 26 lights In reading room 1 after rounding up the lights needed in reading room 1 are 12 In reading room 2 after rounding up the lights needed in reading room 2 are 13 In the administration room after rounding the lights needed in the administration room are 4 lights They are recommended in the admin room using 100 watts For direct lighting systems with bright coloured ceilings and walls the coefficient value is 50 65 < strong>< p>
Penerapan Case Based Learning Meningkatkan Hasil Belajar Elektronika Dasar Pemelajar SMKN 1 Tomohon Mamahit, Calvin; Wungow, David; Ticoh, Janne; Memah, Viverdy; Angmalisang, Harrychoon
JURNAL EDUNITRO Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 4 No. 1 (2024): April Issue
Publisher : Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/edunitro.v4i1.8095

Abstract

Abstrak Penelitian ini menggunakan metode pembelajaran berbasis kasus case based learning untuk meningkatkan hasil belajar pemelajar SMK kelas X TITL Pembelajaran berbasis kasus merupakan suatu teknik untuk meningkatkan pemikiran tingkat tinggi ketika memecahkan suatu kasus Pengetahuan pemelajar dalam mengemukakan pendapat dapat lebih baik dalam proses pendidikan; pemelajar kurang mampu mengeksekusi informasi yang diberikan pembelajar dan rendahnya pengalaman kelompok pemelajar dalam sesi Elektronika Dasar Hal ini digunakan dalam skenario dan studi masalah dalam pembelajaran berbasis kasus untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan penalaran pemelajar dalam memecahkan tantangan yang dihadapi terutama hasil belajar yang rendah Penelitian ini dilaksanakan di kelas X TITL 1 SMK Negeri 1 Tomohon pada bulan April Mei 2023 Kategori pembelajaran merupakan kegiatan kelas tiga siklus yang meliputi persiapan pelaksanaan observasi dan refleksi Teknik dan alat pengumpulan informasi penelitian ini adalah analisis deskriptif terhadap informasi pada kertas kerja pemelajar pencatatan nilai dan lembar observasi Temuan penelitian mengungkapkan bahwa hasil belajar pemelajar meningkat drastis dari siklus I ke siklus II hingga siklus III bila menggunakan paradigma pembelajaran berbasis kasus Sedangkan pada siklus I rata rata angkanya mencapai 68 ; pada siklus II rata rata angkanya mencapai 80 30 ; dan pada siklus III rata rata angkanya mencapai 90 Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa paradigma pembelajaran berbasis kasus dapat meningkatkan hasil belajar pemelajar < p>
Efektivitas Blended Learning terhadap Hasil Belajar Dasar Teknik Ketenagalistrikan di SMK Negeri 3 Tondano Rambing, Jeheskiel; Angmalisang, Harrychoon; Seke, Fransiskus
JURNAL EDUNITRO Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 5 No. 2 (2025): October Issue
Publisher : Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/edunitro.v5i2.12683

Abstract

Abstrak Perkembangan teknologi pendidikan menuntut adanya inovasi pembelajaran yang mampu meningkatkan kualitas hasil belajar siswa khususnya di Sekolah Menengah Kejuruan SMK yang menekankan penguasaan kompetensi vokasional Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan model blended learning terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Dasar Dasar Teknik Ketenagalistrikan di SMK Negeri 3 Tondano Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain non equivalent control group design Subjek penelitian terdiri dari dua kelas X Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik masing masing 30 siswa Kelas eksperimen diberi perlakuan dengan blended learning yang memadukan pembelajaran daring menggunakan aplikasi Quizizz dan pembelajaran tatap muka sedangkan kelas kontrol menggunakan metode konvensional Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan hasil belajar pada kelas eksperimen Rata rata nilai posttest kelas eksperimen sebesar 82 50 lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sebesar 73 10 Analisis N Gain juga menunjukkan peningkatan lebih besar pada kelas eksperimen 0 57 dibanding kontrol 0 35 Selain itu persentase ketercapaian KKM pada kelas eksperimen mencapai 90 lebih tinggi dibanding kelas kontrol yang hanya 60 Hasil uji t test menunjukkan signifikansi 0 000 lt; 0 05 yang berarti terdapat pengaruh signifikan penerapan blended learning terhadap hasil belajar siswa Temuan penelitian ini mengindikasikan bahwa blended learning mampu meningkatkan hasil belajar memperluas ketercapaian kompetensi serta mendorong pembelajaran yang lebih interaktif dan fleksibel Implikasi penelitian ini adalah blended learning dapat direkomendasikan sebagai strategi pembelajaran inovatif untuk memperkuat kualitas pendidikan vokasi di era digital < p>
Pembelajaran Berbasis Masalah Meningkatkan Hasil Belajar Instalasi Motor Listrik Siswa SMK Cokroaminoto Kotamobagu Laumba, Aurum; Angmalisang, Harrychoon; Takaredase, Agustinus
JURNAL EDUNITRO Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 6 No. 1 (2026): April Issue
Publisher : Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/yvvyxp39

Abstract

Abstrak— Rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Instalasi Motor Listrik menjadi tantangan yang memerlukan pendekatan pembelajaran inovatif dan berpusat pada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning/PBL) terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas XI Teknik Instalasi Tenaga Listrik di SMK Cokroaminoto Kotamobagu. Metode yang digunakan adalah penelitian pre-eksperimental dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Subjek penelitian berjumlah 19 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui pretest dan posttest, kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas Shapiro-Wilk dan uji paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan nilai rata-rata siswa dari 45,53 (pretest) menjadi 71,32 (posttest). Uji t menunjukkan hasil signifikan dengan nilai p = 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara hasil belajar sebelum dan sesudah penerapan PBL. Selain itu, ketuntasan belajar meningkat dari 5% menjadi 79%. Temuan ini menunjukkan bahwa PBL efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa, termasuk bagi siswa dengan kemampuan awal rendah. Implikasi dari penelitian ini mengindikasikan bahwa PBL dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran di SMK, khususnya pada mata pelajaran teknik berbasis praktik, guna meningkatkan keterlibatan aktif dan capaian hasil belajar siswa.
EVALUASI PENGGUNAAN GENERATOR DI AREA TAMBANG EMAS PT. HWR – SITE RATATOTOK Glory Astrela Mawira; Harrychoon Angmalisang; Fransiskus Royke Seke; Janne Deivy Ticoh
JUPITER (JURNAL PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO) Vol. 9 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/jupiter.v9i2.20245

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merawat mesin generator listrik dan evaluasi penggunaan pada generator yang ada di perusahaan tambang emas PT. HWR – SITE Ratatotok. Berdasarkan hasil penelitian generator yang ada diperusahaan tidak mampu mensuplay seluruh kebutuhan jika terjadi pemadaman arus listrik, oleh karena itu perusahaan menggunakan alat bantu berupa Heater Killen dan Elution. Berdasarkan hasil perhitungan generator yang digunakan 200 KVA, dan daya kebutuhan keseluruhan 335,258 KVA, dan alat bantu yang digunakan yaitu Heater Elution hanya melayani 1 Heater 78,88 KVA kemudian Heater Killen hanya melayani 2 Heater 197,212 KVA jadi selisi dengan yang terpenuhi 138,046 KVA, dan disarankan untuk menambah generator baru dengan kapasitas daya 200 KVA. Dengan kondisi yang ada perlu juga ada pemeliahraam dan perawatan khusus terhadap mesin generator agar supaya generator dapat beropersi dengan baik.
Co-Authors Abast, Kluivert Albugis, Gafar Ismail Anggriani, Nita Angmalisang, Stefani I. Baharudin Baharudin Baharudin Baharudin Benyamin Tampang Billy M.H. Kilis Calvin Mamahit David Wungow Dugupa, Simon Eldito Tatu Fransiskus Royke Seke Glory Astrela Mawira Hakim Setiawan Hamid Hamid, Hakim Setiawan Helen Yuliana Angmalisang Irenne Lombogia Janne Deivy Ticoh Janne Ticoh Jocke Rapar Johanis Renjaan Junianti Timah Kluivert Abast Kristianto Sagat Laumba, Aurum Lombogia, Irenne Metsi Daud1 Micartur Atnangar Muaja, Reginaseli M. Nontje Marie Sangi Pakasi, Vianti R. Pangemanan, Enrique Pangestu, Prayogi parabelem tinno dolf rompas Prayogi Pangestu Rambing, Jeheskiel Rapar, Jocke Rattu, Syaloomitha G. Riedel S. Kaparang Seke, Fransiskus Royke Sembiring, Otniel S. Setlight, Praished M. Sumolang, Gabriel Sylvia Jane Annatje Sumarauw Takaredase, Agustinus Tatu, Eldito Ticoh, J D Viverdy Memah Wungow, David