Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya ketepatan dalam shooting futsal Sikap Nasionalisme tidak akan bisa terlepas dari pendidikan jasmani. Pendidikan jasmani memegang peranan penting dalam pembentukan dan penguatan sikap nasionalisme peserta didik karena pendidikan jasmani memberikan nilai-nilai olahraga dengan mendidiknya secara langsung dengan siswa langsung mempraktekkannya. Dalam penelitian ini sampel yang dipilih adalah kelas XA berjumlah 36 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas XB berjumlah 36 siswa. Hasil penelitian dari hasil uji N-Gain hanya 34% yang baik sikap nasionalisme siswa, setelah diberikan materi permainan tradisional dan diberikan treatment kepada siswa 79% sikap nasionalisme siswa di lingkungan sekolah SMAN 1 Entikong. Hasil uji N-Gain kelas kontrol termasuk kategori sedang karena 0.32 lebih dari 0,30, sedangkan dikelas eksperimen setelah dilakukan uji N-Gain termasuk kategori tinggi karena 0,80 lebih dari 0,70, Kelas eksperimen dari hasil angket 78% siswa sikap nasionalisme tinggi, dibandingkan dengan kelas kontrol 8% siswa yang tinggi sikap nasionalismenya. Kata Kunci: Pendidikan Jasmani, Permainan Tradisional, Sikap Nasionalisme