Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.142
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Media Ilmu Keolahragaan Indonesia Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jambura Health and Sport Journal Jurnal Menssana Jurnal PORKES Journal Social Science And Technology For Community Service Jurnal Pendidikan Jasmani Khatulistiwa Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Sulawesi Tenggara Educational Journal Sepakbola JOLMA JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Ahmad Atiq
Program Studi Pendidikan Jasamani Kesehatan dan Rekreasi Jurusan Ilmu Keolahragaan FKIP Untan, Pontianak
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 93 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 93 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Upaya Peningkatan Sikap Nasionalisme Melalui Pendidikan Jasmani Berbasis Permainan Tradisional di SMA Negeri 1 Entikong Perbatasan Indonesia – Malaysia F, Merdan; Haetami, Mimi; Bafadal, Muhammad Fakhrurrozi; Atiq, Ahmad; Simanjuntak, Viktor G
JOLMA Vol. 5 No. 1 (2025): JOLMA
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/jolma.v5i1.17866

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya ketepatan dalam shooting futsal Sikap Nasionalisme tidak akan bisa terlepas dari pendidikan jasmani. Pendidikan jasmani memegang peranan penting dalam pembentukan dan penguatan sikap nasionalisme peserta didik karena pendidikan jasmani memberikan nilai-nilai olahraga dengan mendidiknya secara langsung dengan siswa langsung mempraktekkannya. Dalam penelitian ini sampel yang dipilih adalah kelas XA berjumlah 36 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas XB berjumlah 36 siswa. Hasil penelitian dari hasil uji N-Gain hanya 34% yang baik sikap nasionalisme siswa, setelah diberikan materi permainan tradisional dan diberikan treatment kepada siswa 79% sikap nasionalisme siswa di lingkungan sekolah SMAN 1 Entikong. Hasil uji N-Gain kelas kontrol termasuk kategori sedang karena 0.32 lebih dari 0,30, sedangkan dikelas eksperimen setelah dilakukan uji N-Gain termasuk kategori tinggi karena 0,80 lebih dari 0,70, Kelas eksperimen dari hasil angket 78% siswa sikap nasionalisme tinggi, dibandingkan dengan kelas kontrol 8% siswa yang tinggi sikap nasionalismenya. Kata Kunci: Pendidikan Jasmani, Permainan Tradisional, Sikap Nasionalisme
Aktivitas fisik untuk meningkatkan keterampilan bermain sepak bola Atiq, Ahmad; Purwanto, Didi; Ali, Muhammad; Candra, Gustian, Erik; Hidayatululloh, Septianggi Afrizal; Rafli, Rafli; Anggini, Selvi Bella; Riski, Riski; Jumantara, Warapada Annisa; Nanda, Fitri Agung
Sepakbola Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/sepakbola.v3i2.311

Abstract

Kegiatan aktivitas fisik bukan hanya sebagai media untuk meningkatkan dan memelihara derajat kesehatan manusia, banyak manfaat lain salah satunya adalah optimalnya peran dari kognitif dampak dari distribusi oksigen yang cukup ke otak manusia. Physical activity (PA) dapat mengembalikan setidaknya beberapa efek yang tidak diinginkan akibat gaya hidup sedentary secara nyata kalo di kaitkan dengan para pemain sepak bola yang terjadi sekarang dapat menunda penuaan otak, namun yang paling penting adalah PA dapat meningkatkan proses kognitif dan daya ingat, antidepresan bahkan menginduksi perasaan bahagia Secara fisiologis aktivitas fisik yang baik dapat membantu manusia untuk mengoptimalkan fungsi-fungsi otak. Aktivitas fisik yang menarik dapat menjadi salah satu cara yang menjanjikan untuk meningkatkan fungsi kognitif seseorang karena beberapa bukti menunjukkan bahwa aktivitas fisik memiliki dampak positif untuk performa akademik Namun, Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi jenis aktivitas fisik yang dilakukan peserta didik kemudian menganalisis jenis aktivitas fisik yang relevan guna mendukung keterampilan bermain sepak bola. Penelitian ini menggunankan Metode penelitian yang di gunakan dengan pendekatan diskriftif kuantitatif Classroom Action Research (CAR) adalah cara menentukan bagaimana cara melakukanya pengambilan data yang di mulai dari  siklus. I maupun II kegiatan penelitian, cara memperoleh data ini dikenal sebagai metode pengumpulan data, Analisis data  Dengan Penelitian Tindakan Kelas Khususnya mahasiswa angkatan 2023 Yang Berjumlah 45 di dapatkan sebagai berikut  Siklus 1 Lulus 25 mahasiswa Dengan Persentasi 55 % Dan yang belum lulus berjumlah 20 peserta didik dengan persentasi 45 % Di Lanjutkan Siklus II Dengan Perbaikan Perencanaan Dan Pelaksaan yang lebih baik denga tingkat Akurat Dan Tepat Sasaran Mengunakan keterampilan dimana seluruh atlet mendalam  Baru Bisa Di Katakan Lulus 45 Peserta Didik Dengan Persentasi 100 %. 
Pengaruh Latihan Drill terhadap Hasil Smash Bola Voli pada Unit Kegiatan Mahasiswa Pendidikan Jasmani Universitas Tanjungpura Pontianak Karing, Maliyana; Atiq, Ahmad; Suwanto, Witri; Hidasari, Fitriana Puspa; Yanti, Novi
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 4 No 3: Desember (2024)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v4i3.890

Abstract

Penelitian ini di latarbelakangi oleh data observasi yang menunjukkan bahwa hasil smash bola voli pada UKM Pendidikan jasmani universitas tanjungpura masih sangat rendah. untuk merespon hal itu peneliti melakukan penelitian menggunakan treatment drill. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh latihan drill terhadap hasil smash bola voli pada UKM Pendidikan Jasmani Universitas Tanjungpura Pontianak. Adapun metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dan desain penelitian yang di gunakan yaitu One Group Pre-test Post-test Design. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan yaitu observasi dan sampel yang di gunakan adalah mahasiswa UKM ( Unit Kegiatan Mahasiswa) Pendidikan Jasmani yang berjumlah 18 orang. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji t. hasil tes smash pada saat sebelum pemberian treatment tes awal ( pre-test) dengan nilai rata-rata 7.33, sedangkan nilai setelah di berikan treatment tes akhir ( post-test) dengan nilai rata-rata 16.94 dengan presentase peningkatan ( 56,72%). Artinya ada pengaruh yang signifikan antara hasil smash dengan metode latihan drill pada UKM Pendidikan Jasmani. Jadi kesimpulannya dalam penelitian ini adalah ada pengaruh yang signifikan dari latihan metode drill terhadap hasil smash bola voli pada UKM Pendidikan Jasmani.
Hubungan antara Daya Ledak Otot Tungkai, Kelentukan Otot Togok dan Kekuatan Otot Lengan terhadap Hasil Jump Servis Permainan Bola Voli di Unit Kegiatan Mahasiswa Prodi Pendidikan Jasmani Saputra, Rio; Atiq, Ahmad; Yanti, Novi; Yunitaningrum, Wiwik; Bafadal, Muhammad Fachrurrozi
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 4 No 3: Desember (2024)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v4i3.892

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh data observasi yang menunjukan bahwa hasil jump servis bola voli pada UKM Pendidikan Jasmani Universitas Tanjungpura masih sangat rendah. Untuk lebih mengetahui hal ini peneliti melakukan penelitian menggunakan teknik jump servis bola voli. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara daya ledak otot tungkai, kelentukan otot togok dan kekuatan otot lengan terhadap hasil jump servis permainan bola voli pada UKM Pendidikan jasmani Universitas Tanjungpura Pontianak. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasi dan teknik pengumpulan data menggunakan survey test cara pengumpulan datanya menggunakan teknik tes dan pengukuran dan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah mahasiswa UKM (Unit Kegiatan Mahasiswa) Pendidikan Jasmani yang berjumlah 15 mahasiswa. Teknik analisis data menggunakan teknik regresi dan korelasi sederhana dan ganda, dengan hasil data daya ledak otot tungkai ( X1) terhadap hasil jump servis (Y) pada UKM Penddidkan Jasmani menggunakan instrument tes vertical jump berjumlah 0,718 maka terdapat hubungan yang signifikan dari daya ledak otot tungkai (X1) terhadap hasil jump servis (Y). dan hasil kelentukan otot togok dalam kurung (X2) terhadap jump servis (Y) berjumlah 0,569 maka terdapat hubungan yang signifikan dari kelentukan otot togok (X2) terhadap hasil jump servis (Y). dan hasil kekuatan otot lengan (X3) terhadap hasil jump servis (Y) berjumlah 0,554 maka terdapat hubungan yang signifikan dari kekuatan otot lengan (X3) terhadap hasil jump servis (Y). maka hasil uji signifikan daya ledak otot tungkai (X1), kelentukan otot togok (X2), kekuatan otot lengan (X3) terhadap hasil jump servis (Y) pada UKM bola voli Pendidikan jasmani berjumlah 0,913. Jadi Kesimpulan nya kontribusi daya ledak otot tungkai, kelentukan otot togok, dan kekuatan otot lengan terhadap hasil jump servis sangat signifikan dengan kontribusi keseluruhan mencapai 91%, hal ini menunjukan bahwa ketiga komponen fisik ini memiliki peranan sangat penting dalam meningkatkan kualitan dan efektifitas teknik jump servis pada mahasiswa UKM Pendidikan jasmani.
Peningkatan Lompat Jauh Melalui Penerapan Teams Games Tournament pada Anak Autis di Sekolah Luar Biasa Dharma Asih Pontianak Suwanto, Witri; Atiq, Ahmad; Prasetyo Subekti, Bambang; Zurhan, Zurhan; Trivion, Petronila; Tendy Arian, Fredikus; Sumirat, Ii; Gentari Putra, Peri; Damianusdarmo, Damianusdarmo; Dwi Nanda, Suri; Karin, Meliyana; Saputra, Rio; Tomas Tongge, Yohanes
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 14 No. 2 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v14i2.1606

Abstract

Peningkatan lompat jauh melalui penerapan tgt (teams games tournament) pada anak autis di sekolah luar biasa dharma asih pontianak Pembelajaran lompat jauh merupakan sebuah pembelajaran yang wajib di berikan kepada peserta didik guna untuk mencapai tujuan pembelajaran khususnya anak yang berkebutuhan khusus dalam hal ini adalah anak autis ya itu anak yang secara tidak normal atau mengalami ketidaksamaan pada oaring normal lainya dalam rangka proses pertumbuhan dan perkembangan motorik melalui olahraga atletik sebagai ibu olahraga dari semua cabang olahraga diantarnya nomor lompat jauh namun perjalanan proses pembelajaran lompat jauh sangat mengalami kendala pada saat pembelajaran di lakukan dimana peserta dididk kelas mengalami kesulitan yang mendasar belum adanya sebuah model atau pendekatan yang sesuai kemampuan yang dimiliki setiap individu Peningkatan Lompat Jauh Melalui Penerapan TGT (Teams Games Tournament) untuk mengetahui lompat jauh melalui penerapan TGT (teams games tournament) Metode penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini adalah diskriftip kuantitatif dengan penellitian tindakan kelas dimana subyek penelitian berjumlah 20 dengan hasil penelitian pada siklus I terdapat siswa yang sudah tuntas berjumlah 11 dengan persentasi 55 % dan siswa yang belum tuntas 9 dengan persentasi 45 % maka di lanjutkan ke tahap siklus II dan jumlah siswa 20 tuntas semua atau tuntas 100%, artinya bahwa setiap pembelajaran harus di berikan segala upaya yang inovatif dan kreatif salah satunya model pembelajaran TGT (teams games tournament) bahwa pembelajaran pendidikan jasmani yang di berikan sangat berhasil kepada anak yang memeiliki kebutuhan khusus. Peningkatan lompat jauh melalui penerapan tgt (teams games tournament) pada anak autis di sekolah luar biasa dharma asih pontianak.
Peningkatan Pembelajaran Permainan Dribble Bola Basket dengan Model Kooperatif Learning pada Peserta Didik Tuna Rungu Atiq, Ahmad; Abdul Haris, Muhammad; Fadliansyah, Abim; Tirtaria, Iin; Sundari, Fatria; Issyad Rianto, Fakriza; Lianta, Lianta; Wahyu Dwi Nada, Ade; Fauzan Wijaya, Sefty; Febriani, Serli; Meilinatia, Meilinatia
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 14 No. 2 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v14i2.1609

Abstract

Peningkatan pembelajaran permainan dribble bola basket dengan model kooperatif learning pada peserta didik tuna rungu di Sekolah Luar Biasa Dharma Asih Pontianak masih membutuhkan perhatian khusus dan proses pembeljaran apalgi ini adalah salah satu anak berkebutuhan khusus yang harus di perhatikan secara khsusus dan tergolong belum faham pada saat melkukan dribble bola basket karena kurangnya dan bahkan pada saat diberi intruksi tidak bisa menenrima secara langsung serta tidak mampu melakukan dribble bola basket dengan pola gerak secara betul dan berkelanjutan pada saat pembelajaran dengan adanya model kooperatif peseta didik lebih efektif dan mampu melakukan secara baik guna untuk meningkatkan proses pembelajaran yang lebih kualitas. Metode dan bentuk penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini mengunakan penelitian tindakan kelas olahraga dari subyek 18 peserta didik pada saat melakukan pembelajaran dimana hasil penelitian yang bisa di klasifikasikan terdiri dari dengan tema pembelajaran permainan dribble bola basket dengan model kooperatif learning pada peserta didik tuna rungu di Sekolah Luar Biasa Dharma Asih Pontianak I terdapat peserta didik sudah tuntas berjumlah 10 dengan persentasi 55 % siswa yang belum tuntas 8 dengan persentasi 45 % maka di lanjutkan ke tahap siklus II dan jumlah peserta didik 18 tuntas 100% pembeljaran kooperatif sangat menunjang peserta didik dalam rangka peningkatan pengetahuan dan kemampuan yang dimilikinya.
Pembelajaran Permainan Lempar Tangkap Bola Kasti dengan Pendekatan Bermain Anak Tuna Wicara di Sekolah Luar Biasa Dharma Asih Ali, Muhammad; Atiq, Ahmad; Vidyanto, Fajar; Sahar, Afdhilah; Rito, Valentinus; Rusandi, Rusandi; Jhonmarau, Jhonmarau; Rizki, Gilang Maulana
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 14 No. 2 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v14i2.1617

Abstract

Pembelajaran Permainan Lempar Tangkap Bola Kasti Dengan Pendekatan Bermain Anak Tuna Wicara Di Sekolah Luar Biasa Dharma Asih masih tergolong perlu perhatian khusus dan masih banyak belum faham serta tidak mampu melakukan passing bawah dengan pola gerak secara betul dan berkelanjutan pada saat pembelajaran lempar tangkap bola dengan adanya peseta didik lebih efektif dan mampu melakukan secara baik guna untuk meningkatkan proses pembelajaran yang lebih kualitas Metode dan bentuk penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini mengunakan penelitian tindakan kelas olahraga dari subyek 21 peserta didik pada saat melakukan pembelajaran dimana hasil penelitian yang bisa di klasifikasikan terdiri dari siklus I terdapat peserta didik sudah tuntas berjumlah 15 dengan persentasi 71 % tahap siklus II dan jumlah speserta didik 21 tuntas 100 % permainan bola kasti sangat di sukai dan di sennagi oleh peserta didik saat belajar dengan pendekatan bermain. Dengan adanya pendekatan bermain maka proses pembelajaran akan bewarna dan anak menyukainya apalagi ini di lakukan untuk berkbetuhan khusus di tuna wicara.
Sosialisasi Teknologi Aplikasi Sportbloc Ke 11 Koni Kabupaten/Kota Dalam Meningkatkan Pendataan Prestasi Atlet Provinsi Jambi Menuju Pon Aceh-Sumut Pranata, Doni; Ali, Muhammad; Ilham, Ilham; Yanto, Anggel Hardi; Atiq, Ahmad
Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS) Vol 5, No 1 (2024): Volume 5, Nomor 1, March 2024
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jsstcs.v5i1.3464

Abstract

KONI Provinsi Jambi merupakan satu-satunya organisasi yang berwenang dan bertanggung jawab mengelola,membina, mengembangkan & mengkoordinasikan seluruh pelaksanaan kegiatan olahraga prestasi di Provinsi Jambi. KONI Provinsi Jambi Memiliki Anggota 11 KONI Kabupaten/Kota yang menjadi tempat bernaung berbagai macam cabang olahraga prestasi serta ribuan atlet berprestasi. Teknologi dan Digitalisasi dorong kemajuan olahraga. Salah satu usaha untuk mengembangkan olahraga dengan menggunakan teknologi modern. Melalui sarana dan prasarana yang mendukung, atlet dapat mengembangkan kemampuan secara maksimal serta mendukung pemerintah dalam pengembangan positif dalam bidang olahraga. Sportbloc adalah platform untuk industry olahraga yang mengkoneksikan semua stakeholder termasuk masyarakat pecinta olahraga, atlet, pemerintah, event, pertandingan, venue, brand, merchant melalui kegiatan offline dan aplikasi online berbasis teknologi informasi. Aplikasi Sportbloc memberikan manfaat bagi para penggunanya mencakup informasi dan kegiatan olahraga berupa konten adventorial dan video, live streaming. Pembelian tiket pertandingan, reservasi venue, pembelian merchandise peralatan dan asesoris olahraga.
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe team game tournament (TGT) terhadap hasil belajar shooting sepakbola Azwira, Azrul; Atiq, Ahmad; Hidasari, Fitriana Puspa; Yunitaningrum, Wiwik; Triansyah, Andika
Jurnal Porkes Vol 6 No 1 (2023): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v6i1.16742

Abstract

The problem of this research is whether the application of the cooperative learning model of the team game tournament type can improve the learning outcomes of shooting football. The purpose of this study was to determine the learning outcomes of shooting football for students through a team game tournament cooperative learning model. The method in this study uses a class action research method. The subjects in this study were class VIII students of SMP Negeri 25 Pontianak, totaling 15 boys and 10 girls. Data collection techniques in this study used observation techniques and assessment rubrics. Data analysis uses descriptive percentages. The results of this study showed an increase in learning outcomes in shooting football, where classical completeness in learning to shoot soccer increased by 40%. At the pre-cycle stage, only 44% of students were able to exceed the KKM, then at the first cycle stage it increased to 64%, but these results still had to be improved so that the research continued to the second cycle stage. The results show an increase of 84%, this result meets classical completeness (70%). The conclusion in this study is that there is an increase in learning outcomes in shooting football through the application of a team game tournament cooperative learning model
SOSIALISASI TES KEBUGARAN PELAJAR NUSANTARA DI KECAMATAN PALOH KABUPATEN SAMBAS PROVINSI KALIMANTAN BARAT Yunitaningrum, Wiwik; Ali, Rizki Hazazi; Triansyah, Andika; Haetami, Mimi; Hidasari, Fitriana Puspa; Simanjuntak, Victor Gaperius; Atiq, Ahmad; Bafadal, Muhammad Fachrurrozi; Suwanto, Witri; Pranata, Doni
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 01 (2024): JANUARI 2024
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kebugaran jasmani yang ada di sekolah mampu di dapat dengan maksimal melalui pembelajaran PJOK atau bentuk kegiatan di luar sekolah seperti ekstrakurikuler yang dapat memaksimalkan gerak fisik secara keseluruhan. Proses pertumbuhan dan perkembangan fisik siswa sekolah dasar secara biologis meliputi pertumbuhan otot, tulang, dan otak. beberapa contoh tes kebugaran untuk Pendidikan jasmani yang telah berkembang di lingkungan Pendidikan seperti Tes Kebugaran Jasmani Indonesia atau biasa disingkat TKJI TKJI berguna untuk mengukur Kesegaran Jasmani seseorang dalam melakukan kegiatan sehari-hari tanpa mengalami kelelahan yang berlebihan. TKJI selain untuk mengukur tingkat Kesegaran Jasmani seseorang, TKJI berguna untuk mengukur kemampuan fisik seseorang. Tes dilakukan dengan lima penilaian yaitu: Lari Cepat (Sprint), Gantung Siku Tekuk (Pull-Up), Baring Duduk (Sit-Up), Loncat Tegak (Vertcal Jump), Lari Jarak Sedang (Medium Distance Running). Tes Kebugaran Pelajar Nusantara atau selanjutnya disingkat TKPN terdiri dari beberapa item tes di antaranya: Indeks masa tubuh (IMT), V Sit and Reach, Sit-up atau baring duduk, Squat thrust, Tes Progressive Aerobic Cardiovascular Endurance Run (PACER). Tujuan diadakannya kegiatan ini adalah sosialisasi secara komprehensif terkait dengan TKPN, agar guru PJOK yang dalam hal ini sebagai salah satu user utama bisa mendapatkan pengetahuan, pemahaman serta keterampilan dalam pelaksanaan TKPN. Kegiatan ini dilaksanakan di kecamatan Paloh Kabupaten Sambas Kalimantan Barat, Sasaran Program PKM kali ini adalah guru-guru PJOK yang ada di sekolah pada kecamatan Paloh.
Co-Authors (F38009037), Andika . Amui, . . Erwizal, . . Nurmanengsih . Saharis ., Asmuri ., Rudiansyah A.A. Ketut Agung Cahyawan W AA Sudharmawan, AA Abang Supriyanto Abdul Haris, Muhammad AGUS TRIYADI, AGUS Akong Antonius Andika Triansyah Andreas Andreas Anggini, Selvi Bella Ariniyati . Azwira, Azrul Bafadal, M Fachrurrozi Bafadal, M. Fachrurrozi Bafadal, Muhammad Fakhrurrozi Bastia, Bastia Bawadi . Budi F38009014 Candra, Gustian, Erik Choirul Umam, Choirul Damianusdarmo, Damianusdarmo Dardiansyah . Deanti Muda Ifafah, Deanti Muda Dede Nurhuda Dinata, Aditya Chaya Doni Pranata Dony Setiawan Dwi Nanda, Suri edi purnomo Eka Supriatna Elfry Apriendy Elviana, Bella Erlan . Erwin Tri Sukma Erza Erlanda, Erza F, Merdan Fachry Abda El Rahman Fadli Ihsan Fadliansyah, Abim Fauzan Wijaya, Sefty Febriani, Serli Fiktoria Meyfidianti Firky Ciptadi Rizki Frans Januar Iskandar Gentari Putra, Peri Guntur Saputra, Guntur HADI MAHENDRA Hasbullah, Hadi Hazazi, Rizki Hendri Maksum, Hendri Heri Winanda, Heri Hernita Setiawati Hidasari, Fitri Puspa Hidasari, Fitriana Puspa Hidayatululloh, Septianggi Afrizal Ilham Ilham Indra Iman Issyad Rianto, Fakriza Jeka Praharja Jhonmarau, Jhonmarau Jumantara, Warapada Annisa Jumita . Kadarisman, Wahyu Karin, Meliyana Karing, Maliyana karlan . Kaswari . Lara Sasti Lianta, Lianta MARIA BINTANG Marzuki . Massur Efendy Maulana, Havid Meilinatia, Meilinatia MUHAMMAD ALI Muhammad Fachrurrozi Bafadal Muhammad Haris Irfani Muhammad Riduan, Muhammad Munandar, Tri Musyahadah (F37010017) Nanda, Fitri Agung Nonie . Noperto Pirman Prasetyo Subekti, Bambang Purnairawan, Bayu Agus Purwanto, Didi Rafli, Rafli Rahima . Rahmi Rahmi Rajia Rasyd, Habibul Ridwansyah (F38009048) Rina Pratiwi Pudja I. A Riski, Riski Rito, Valentinus Riza Efriyanti Rizki Hazazi Ali Rizki, Gilang Maulana Runggah, Oktavianus Rusandi, Rusandi Rusli . Sadikin, Sadikin Sahar, Afdhilah Saputra, Rio Sarifin . Selvi Devi Simanjuntak, Victor Gaperius Simanjuntak, Viktor G Situmorang, Franciskus Efendi Sumardi . Sumirat, Ii Sundari, Fatria Sutrisno, Gebi Suwanto, Witri Syafarudin, Muhammad Arif Tendy Arian, Fredikus Tia Rizki Iman Tirtaria, Iin Tomas Tongge, Yohanes Trivion, Petronila Triviona, Petronila Victor G Simanjunta Victor G Simanjuntak Victor Simanjuntak Vidyanto, Fajar Wahyu Dwi Nada, Ade Waliyandi, Waliyandi Wardhana, Muhammad Ericho Imam Wiwik Yunitaningrum Y. Touvan Juni Samodra Yanto, Anggel Hardi Zulhaji, Hairil Zurhan, Zurhan