Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.808
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Media Ilmu Keolahragaan Indonesia Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) Jambura Health and Sport Journal Jurnal Menssana Jurnal Pendidikan Jasmani Khatulistiwa Sulawesi Tenggara Educational Journal Sepakbola JOLMA
Ahmad Atiq
Program Studi Pendidikan Jasamani Kesehatan dan Rekreasi Jurusan Ilmu Keolahragaan FKIP Untan, Pontianak
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 82 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 82 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVIS BAWAH PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN BALON Raji’i, .; Simanjuntak, Victor G.; Atiq, Ahmad
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 4 (2015): April 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Permasalahan dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa kelas V masih sangat belum mumpuni dimana rata-rata nilainya 60 – 70, sementara KKM-nya adalah 75. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui peningkatan hasil belajar servis bawah melalui pendekatan bermain balon pada Siswa kelas V SDN 23 Mulung Kabupaten Melawi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan tiga siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 23 Mulung Nanga Pinoh Kabupaten Melawi tahun pelajaran 2014/2015. Merujuk data yang telah dianalisis dapat diketahui bahwa ketuntasan hasil belajar dari prasiklus sebesar 24%, siklus I sebesar 50%, siklus II sebesar 72% dan siklus III sebesar 100%, artinya perbaikan proses pembelajaran secara bermakna sebagai inti dari penelitian tindakan kelas.   Kata kunci: Servis Bawah Bola Voli dan Bermain Balon Abstract: About problem in this research is  students learned result braze v still so haven't mumpuni where average its point 60 – 70, while KKMnya is 75 . To the effect of observational it is know result step-up studies bottom service via approaching plays balloon on Student brazes v SDN 23 Mulung Melawi's Regencies. Method that is utilized in this research is Observational Action braze (PTK) by use of three cycles.  Subjek in observational it is exhaustive student brazes v Country Elementary School 23 Mulung Nanga Pinoh Melawi's Regencies school years 2014 / 2015. Referring data already dianalisis can be known that yielding thoroughness studies from prasiklus as big as 24%, i. cycle as big as 50%, cycle II. as big as 72% and III. cycles as big as 100%, its mean fixed up ala learning process wherewith as core of action research brazes.   Keywords: Volleyballs Bottom service and play Balloon
KEKUATAN OTOT TUNGKAI DAN KELINCAHAN TERHADAP KECEPATAN DRIBBLING SEPAKBOLA DI SMAN 1 TEBAS ., Rudiansyah; Atiq, Ahmad; Yunitaningrum, Wiwik
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 6 (2014): Juni 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Whether there is a relationship problem penelititan leg muscle strength,and agility to speed dribbling relationship. The purpose of the study to determinewhether there is a relationship penelititan leg muscle strength, and agility to speeddribbling relationship. The method is a method of correlation. Footballextracurricular student population in SMA 1 Slash totaling 18 people, with asaturation sampling technique that is taking the entire population of 18 people.Data were analyzed using product moment correlation and multiple correlationanalysis. The results of the analysis of the relationship of the leg muscle strengthgained speed dribbling rhitung 0835 > rtabel for 0389 means there is arelationship hypothesis leg muscle strength against speed dribbling accepted.Relationship rhitung dribbling speed agility to 0.625 > 0.389 rtabel hypothesismeans there is a relationship dribbling speed agility to be accepted . Relationshipof leg muscle strength and agility to speed dribbling rhitung 0.777 > 0.389 rtabelhypothesis means there is a relationship of leg muscle strength and agility to thespeed of the ball mengiring accepted.Keywords: Leg Muscle Strength, Agility, Dribbling Soccer .Abstrak: Masalah penelititan apakah terdapat hubungan kekuatan otot tungkai,dan hubungan kelincahan terhadap kecepatan dribbling. Tujuan penelitian untukmengetahui penelititan apakah terdapat hubungan kekuatan otot tungkai, danhubungan kelincahan terhadap kecepatan dribbling.. Metode penelitian adalahmetode korelasi. Populasi siswa ekstrakurikuler sepak bola di SMA Negeri 1Tebas yang berjumlah 18 orang, dengan teknik sampling jenuh yaitu mengambilseluruh populasi yang berjumlah 18 orang. Analisis data dengan korelasi productmoment dan analisi korelasi berganda. Hasil analisis hubungan kekuatan otottungkai terhadap kecepatan dribbling didapat rhitung 0.835 > rtabel sebesar 0.389artinya hipotesis terdapat hubungan kekuatan otot tungkai terhadap kecepatandribbling diterima. Hubungan kelincahan terhadap kecepatan dribbling rhitung0.625 > rtabel 0.389 artinya hipotesis terdapat hubungan kelincahan terhadapkecepatan dribbling diterima. Hubungan kekuatan otot tungkai dan kelincahanterhadap kecepatan dribbling rhitung 0.777 > rtabel 0.389 artinya hipotesis terdapathubungan kekuatan otot tungkai dan kelincahan terhadap kecepatan mengiringbola diterima.Kata Kunci: Kekeuatan Otot Tungkai, Kelincahan, Dribbling Sepak Bola.
Meningkatkan Pembelajaran Lompat Jauh Tanpa Awalan Melalui Metode Bermain Siswa Kelas 3 SDN 5 Tamang ., karlan; Simanjuntak, Victor; Atiq, Ahmad
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 7 (2014): Juli 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Permasalahan penelitian adalah apakah terdapat pengaruh kemampuan lompat jauh tanpa awalan dengan menggunakan alat bantu lompat tali pada siswa kelas 3SDN 05Tamang. Tujuan penelitian adalah mengetahui bagaimanakah upaya meningkatkan kemampuan lompat jauh tanpa awalan denganbermain menggunakan alat bantu lompat tali pada siswa kelas 3 SDN 05 Tamang. Penelitian dilakukan dengan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian berjumlah 22 siswa, laki-laki 13 orang dan perempuan 9 orang.Teknik penelitian ini menggunakan tes dan pengukuran, yaitu tes dengan kisi-kisi instrumen pengukuran hasil belajar lompat jauh. Analisis data menggunakan rumus ketuntasan belajar dan prosentase.Hasil penelitian menunjukanpenguasaan materi secara klasikal, yaitu hasil belajar lompat jauh tanpa awalan dengan menggunakan alat bantu lompat tali.Peningkatan terjadi pada semua kegiatan.Hasil siklus 1 5,8 (Kurang). Peningkatan siklus 2 dengan nilai6,6 (Cukup) berarti siswa melakukan lompat jauh tanpa awalan dengan baik tetapi masih terdapat beberapa kesalahan dalam lompat jauh tanpa awalan.Kata kunci : Lompat Jauh, Tanpa Awalan, Metode Bermain.Abstract : The problem is whether there are significant research capability without the leading long jump with a jump rope using tools on 05Tamang 3SDN graders. The purpose of the study was to determine how efforts to improve the long jump without the prefix denganbermain use tools to jump rope in grade 3 students of SDN 05 Tamang. The study was conducted with classroom action research. Subjects numbered 22 students, 13 men and 9 women orang.Teknik this study using test and measurement, the test grating instrument with measurement of learning outcomes long jump. Analysis of the data using the formula of mastery learning and research prosentase.Hasil menunjukanpenguasaan in classical material, which is the result of the long jump without prefix learning by using tools tali.Peningkatan jump occurs at all kegiatan.Hasil cycle 1 5.8 (Less). The increase in cycle 2 with nilai6, 6 (Fair) means the students do the long jump without prefix well but there are some errors in the long jump without a prefix.Keywords: Long Jump, omit the leading, the method play.
UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN TEKNIK DASAR BASKET MELALUI VARIASI LATIHAN SISWA EKSTRAKURIKULER SMAN 1 SINTANG Sukma, Erwin Tri; Supriatna, Eka; Atiq, Ahmad
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 7 (2013): Juli 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This study aimed to determine the effect of efforts to improve the basic techniques of basketball skills through a variety of exercises to students who follow basketball extracurricular at SMAN 1 Sintang. This research method is a method with a model experimental one group pretest posttest. Results of t-test analysis of the data obtained for passing skill is equal to 5,664 with degrees of freedom db = (N-1) is 20-1 = 19 and the significance level of 5% value obtained ttable 2,093. While t-test for skill dribble that is equal to 7.232 with degrees of freedom db = (N-1) is 20-1 = 19 and the significance level of 5% value obtained ttable 2,093. Further t-test, t-test for the importance of the value that is equal to 4.968 shooting skills with degrees of freedom db = (N-1) is 20-1 = 19 and the significance level of 5% value obtained ttable 2,093. Based on these results, it can be concluded that there is an increase in the basic techniques of basketball skills with a variety of exercises on the students who take extracurricular basketball SMAN 1 Sintang. Keywords : Increased Efforts, Basic Techniques Basketball, Exercise Variation Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh upaya peningkatan keterampilan teknik dasar bola basket melalui variasi latihan pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola basket di SMAN 1 Sintang. Metode penelitian ini adalah metode eksperimen dengan model pretest posttest one grup. Hasil analisis data yang diperoleh ttest untuk keterampilan passing yaitu sebesar 5.664 dengan derajat kebebasan db=(N-1) adalah 20-1=19 dan pada taraf signifikansi 5% diperoleh nilai ttabel sebesar 2,093. Sedangkan ttest untuk keterampilan dribble yaitu sebesar 7,232 dengan derajat kebebasan db=(N-1) adalah 20-1=19 dan pada taraf signifikansi 5% diperoleh nilai ttabel sebesar 2,093. Selanjutnya uji-t, maka didapat nilai ttest untuk keterampilan shooting yaitu sebesar 4,968 dengan derajat kebebasan db=(N-1) adalah 20-1=19 dan pada taraf signifikansi 5% diperoleh nilai ttabel sebesar 2,093. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan keterampilan teknik dasar bola basket dengan variasi latihan pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola basket SMAN 1 Sintang. Kata Kunci : Upaya Peningkatan, Teknik Dasar Basket, Variasi Latihan
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR Zulkarnain, Iskandar; Simanjunta, Victor G; Atiq, Ahmad
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 4 (2015): April 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

  Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan Hasil belajar tolak peluru gaya membelakangi modifikasi bola dari karung pada siswa kelas V Sekolah  Dasar  Negeri 19 Pontianak Tenggara. Penelitian dilakukan dengan metode diskriptif yang melibatkan dua variabel yaitu variabel bebas pembelajaran Tolak Peluru menggunakan modifikasi bola dari karung dan variabel terikat yaitu hasil belajar tolak peluru gaya membelakangi. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa Kelas V Sekolah  Dasar  Negeri 19 Pontianak Tenggara yang berjumlah 35 siswa, Teknik penelitian ini menggunakan tes dan pengukuran. Analisis data menggunakan prosentase.Hasil penelitian ini menunjukan terdapat peningkatan Hasil belajar tolak peluru gaya membelakangi menggunakan modifikasi bola dari karung Pada Siswa  Kelas V Sekolah  Dasar  Negeri 19 Pontianak Tenggara. Hal ini terbukti dengan adanya peningkatan Hasil belajar tolak peluru gaya membelakangi yang cukup baik, yaitu pada siklus I dengan nilai rata-rata 74,29 jadi peningkatannya sebesar 4,65%. sedangkan nilai rata-rata pada siklus II adalah 83,24 jadi peningkatannya sebesar 17,20%. Kata Kunci: Modifikasi media, tolak peluru gaya membelakangi.   Abstract : The purpose of this study was to determine the increase learning outcomes modification shot put ball back to the style of the bag in the fifth grade students of State Elementary School 19 East Pontianak.The study was conducted with descriptive method that involves two variables: Shot Put learning independent variables using a modification of the ball from the bag and the dependent variable is the result of learning style shot put backs. Subjects in this study were students of class V State Elementary School 19 East Pontianak totaling 35 students. Analysis of data using percentages. The results of this study revealed that there is an increase in learning outcomes style shot put ball back to using a modification of sacks In Grade V State Elementary School 19 East Pontianak. This is evidenced by an increase in learning outcomes shot put backs are pretty good style, namely in the first cycle with an average value of 74.29 so the increase of 4.65%. while the average value of the second cycle is 83.24 so the increase of 17.20%. Keywords: Modification of learning media, learning outcomes shot-style backs.
PENINGKATAN EFEKTIFITAS LOMPAT TINGGI GAYA STRADDLE DENGAN PENDEKATAN BERMAIN DI SEKOLAH DASAR ., Dardiansyah; ., Kaswari; Atiq, Ahmad
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 12 (2014): Desember 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa seberapa besar peningkatan efektifitas lompat tinggi gaya straddle dengan menggunakan pendekatan bermain pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 04 Sungai Pinyuh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan jenis penelitian yaitu penelitian tindakan kelas (PTK). Analisis data dilakukan dengan analisis deskriftif persentase. Berdasarkan perhitungan persentase belajar siswa yaitu siklus I tingkat efektifitas belajar siswa sebesar 55,28% dengan jumlah siswa yang tuntas yaitu 14 dan yang tidak tuntas 10, sedangkan untuk persentasi siklus II, yaitu 62,92% dengan jumlah siswa yang tuntas yaitu 17 dan yang tidak tuntas 7 dan persentasi siklus III yaitu sebesar 78,89% dengan jumlah siswa yang tuntas yaitu seluruh siswa kelas V sebanyak 24 siswa. Dengan peningkatan sebesar 23,61%. Jadi dapat disimpulkan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan bermain dapat meningkatkan efektifitas belajar siswa pada pembelajaran lompat tinggi gaya straddle Kelas V Sekolah Dasar Negeri 04 Sungai Pinyuh.Kata kunci : lompat tinggi gaya straddle, pendekatan bermain.Abstract: The purpose of this research is to analyze the effectiveness of high jump in straddle style by using playing approach at fifth grade students of elementary School 4 Sungai Pinyuh. Method that is used in this research is descriptive method and Classroom Action Research (CAR). Data analyzing is done by using percentage descriptive analysis. Based on students’ achievement percentage in cycle I, effectiveness level students’ achievent is 55,28% with 14 students passed the minimum standard and 10 students did not, meanwhile the percentage of students achievement in cycle II is 62,92% with 17 students passed the test and 7 students did not, and percentage of students’ achievement in cycle III is 78,89% with 24 students passed the test. With 23,61% improvement. There fore, it can be concluded that by using playing approach, students’ achievement in high jump lesson in straddle style at grade V of elementary School 4 Sungai Pinyuh can be improved.Key words : Jump high in straddle style, playing approach.
PENGARUH MODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN BOLA BASKET TERHADAP MOTIVASI BELAJAR CHEST PASS Meyfidianti, Fiktoria; Atiq, Ahmad; Yunitaningrum, Wiwik
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 9 (2013): September 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: The problem in this study is "Are there any modifications influence learning media onmotivation to learn basketball chest pass the eighth grade students of SMP Negeri 1 Samalantan".The purpose of this study was to determine the effect of modification of instructional media onmotivation to learn basket ball chest pass the eighth grade students of SMP Negeri 1 Samalantan.This research method is experimental method with pre-experimental forms of research. The designused in this study is the One-Group Prettes-Posttes Design, the initial test design and final test.The results showed that the average value of the pre-test and post-test 69.6522 84.5652 or anincrease of 14.91 percentage points to 21.41%. T-test value (4.29408)> t table value (2.074). Theconclusion of this study is the effect of modification of instructional media on motivation to learnbasketball chest pass.Keywords: Modification, Basket Ball Instructional Media, Learning Motivation Chest Pass.Abstrak: Permasalahan dalam penelitian ini adalah Apakah ada pengaruh modifikasi mediapembelajaran bola basket terhadap motivasi belajar chest pass pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1Samalantan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh modifikasi mediapembelajaran bola basket terhadap motivasi belajar chest pass pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1Samalantan. Metode penelitian ini adalah metode eksperimen dengan bentuk penelitian praeksperimental. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah One-Group Prettes- PosttesDesign, yaitu rancangan test awal dan test akhir. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai rata-ratapre-test 69,6522 dan post-test 84,5652 atau mengalami peningkatan sebesar 14,91 poin denganpersentase 21,41%. Nilai ttest (4,29408) > nilai ttabel (2,074). Kesimpulan dalam penelitian iniadalah adanya pengaruh modifikasi media pembelajaran bola basket terhadap motivasi belajarchest pass.Kata kunci: Modifikasi, Media Pembelajaran Bola Basket, Motivasi Belajar Chest Pass.
PENGARUH METODE MODELING TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING SEPAK BOLA Supriyanto, Abang; Atiq, Ahmad; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 12 (2014): Desember 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Masalah penelitian adakah pengaruh metode modeling terhadap hasil belajar passing sepak bola di SMAN Negeri 01 Nanga Taman. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode modeling terhadap hasil belajar passing. Metode penelitian adalah metode eksperimen dengan bentuk pre-experimental design. Populasi yaitu seluruh siswa kelas X SMAN 01 Nanga Taman yang berjumlah 171. Teknik sampling menggunakan purposive sampling yaitu mengambil sampel siswa kelas XB SMAN 01 Nanga Taman yang jumlah populasinya 31 siswa. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis uji-t. Hasil analisis data yang diperoleh didapat hasil belajar rata-rata pretest 16,87 dan posttest 20,22 meningkat 4,00 dengan persentase peningkatan sebesar 23,71%. Analisi uji pengaruh didapat nilai ttest yaitu sebesar 15,748 lebih besar dari nilai ttabel 2,042. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode modeling terhadap hasil belajar passing sepak bola di Sekolah Menengah Atas Negeri 01 Nanga Taman.Kata Kunci: Metode Modeling, Passing Sepak Bola.Abstract: The research problem is there any influence on learning outcomes of the modeling method of passing football at SMA Negeri 01 Nanga Taman. The purpose of this study was to determine the effect of modeling methods to the learning outcomes passing. The research method is a method of experimentation with form pre-experimental design. The population is the entire class X of SMAN 01 Nanga Taman totaling 171. The sampling technique used purposive sampling took samples XB grade students of SMAN 01 Nanga Taman that its population is 31 students . Data analysis was performed using t-test analysis. The results of the analysis of data obtained by the result of learning the average pretest and posttest 20.22 16.87 increased by 4.00 percentage increase of 23.71 %. Test analysis the effect obtained is equal to 15.748 ttest value greater than the value ttable 2,042. Based on the research results it can be concluded that there are significant modeling method to the learning outcomes of passing football in the National High School 01 Nanga Taman.Keywords : Modeling Methods, Passing Football .
PENINGKATKAN HASIL BELAJAR LARI SPRINT 60 METER DENGAN METODE PART WHOLE PART SISWA KELAS VIII Winanda, Heri; Atiq, Ahmad; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 9 (2015): SEPTEMBER 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah pembelajaran dengan metode part whole part (bagian perbagian) dapat meningkatkan hasil belajar lari sprint 60 meter pada siswa kelas VIIIA SMP Negeri 01 Jawai Kabupaten Sambas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah metode part whole part (bagian perbagian) dapat meningkatkan hasil belajar lari sprint 60 meter. Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan dalam 2 siklus. Dari hasil tes lari sprint 60 meter, diketahui rata-rata nilai Pre Implementasi sebesar 57,1 sedangkan nilai rata-rata pada siklus I sebesar 76 dan pada siklus ke II yaitu sebesar 88,6 Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan metode part whole part (bagian perbagian) dapat meningkatkan hasil belajar lari sprint 60 meter pada siswa kelas VIIIA SMP Negeri 01 Jawai Kabupaten Sambas.Kata kunci: metode part whole part, lari sprint 60 meterAbstract: The problem in this study is whether the learning method part whole part (bagian perbagian) can improve learning outcomes sprint 60 meters at VIIIA grade students of SMPN 01 Jawai Sambas district. The aim of this study was to determine whether the method of part whole part (bagian perbagian) can improve learning outcomes sprint 60 meters. Research methods used in this research is a classroom action research (PTK). Action Research (PTK) was conducted in two cycles. From the test results sprint 60 meters, known to the average value of 57.1 Pre Implementation while the average value in the first cycle of 76 and on to the second cycle is equal to 88.6 This shows that learning by using part whole parts (bagian perbagian) can improve learning outcomes sprint 60 meters at VIIIA grade students of SMPN 01 Jawai Sambas district. Keywords: method of part whole part, sprinting 60 meters
PENGARUH METODE BERMAIN TERHADAP HASIL BELAJAR DRIBBLING SEPAK BOLA SISWA SMP NEGERI 4 TELUK KERAMAT F38009014, Budi; Atiq, Ahmad; Yunitaningrum, Wiwik
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 4 (2015): April 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian mengetahui pengaruh metode bermain terhadap hasil belajar dribbling sepak bola SMPN 4 Teluk Kermat. Metode penelitian adalah metode eksperimen dengan bentuk pre-experimental design. Populasi seluruh siswa ekstarkurikuler sepak bola di SMPN 4 Teluk Keramat berjumlah 102 siswa dengan teknik random sampling yaitu mengambil secara acak dikarenakan untuk menghindari terjadinya pemilihan sampel yang dispesialkan atau ditunjuk secara khusus, agar kesempatan populai untuk menjadi sampel sama besar yang berjumlah 20 siswa. Analisis data menggunakan analisis uji-t. Hasil penelitian didapat nilai thitung 14,02 > ttabel 1,729 artinya hipotesis diterima terdapat pengaruh metode bermain terhadap hasil belajar dribbling sepak bola siswa SMPN 4 Teluk Keramat. Hasil dribbling siswa yaitu meningkat sebesar 2,3 (rata-rata pretest 4,0 dan rata-rata posttest 6,3) dengan persentase peningkatan sebesar 57,5%.Kata Kunci: Metode Bermain, Dribbling, Sepak Bola.Abstract: The purpose of the study determine the effect of method of games the result learning soccer dribbling SMPN 4 Teluk Kermat.. The research method is experimental method to form a pre-experimental design. The entire student population ekstarkurikuler soccer at SMP 4 Teluk Keramat is amounted 102 students by random sampling technique that is taking random due to avoid sample selection or specifically designated, in order population opportunity to be equally large sample of 20 students. Data were analyzed using t-test analysis. Research results obtained t-test 14.02 > 1.729 t-table means the hypothesis is accepted there is the influence of method of games the result learning soccer dribbling students SMPN 4 Teluk Kermat. The results of the students dribbling increased by 2.3 (4.0 average pretest and posttest mean 6.3) with a percentage increase of 57.5 % .Keywords: method of game, Dribbling, soccer.
Co-Authors (F38009037), Andika . Amui, . . Erwizal, . . Nurmanengsih . Saharis ., Asmuri ., Rudiansyah A.A. Ketut Agung Cahyawan W AA Sudharmawan, AA Abang Supriyanto AGUS TRIYADI, AGUS Akong Antonius Andika Triansyah Anggini, Selvi Bella Ariniyati . Bafadal, M Fachrurrozi Bafadal, Muhammad Fakhrurrozi Bastia, Bastia Bawadi . Budi F38009014 Candra, Gustian, Erik Choirul Umam, Choirul Dardiansyah . Deanti Muda Ifafah, Deanti Muda Dede Nurhuda Dinata, Aditya Chaya Doni Pranata Dony Setiawan edi purnomo Eka Supriatna Elfry Apriendy Elviana, Bella Erlan . Erwin Tri Sukma Erza Erlanda, Erza F, Merdan Fadli Ihsan Fiktoria Meyfidianti Firky Ciptadi Rizki Frans Januar Iskandar Guntur Saputra, Guntur HADI MAHENDRA Hasbullah, Hadi Hazazi, Rizki Hendri Maksum, Hendri Heri Winanda, Heri Hernita Setiawati Hidasari, Fitri Puspa Hidasari, Fitriana Puspa Hidayatululloh, Septianggi Afrizal Indra Iman Jeka Praharja Jumantara, Warapada Annisa Jumita . Kadarisman, Wahyu karlan . Kaswari . Lara Sasti MARIA BINTANG Marzuki . Massur Efendy Maulana, Havid MUHAMMAD ALI Muhammad Fachrurrozi Bafadal Muhammad Haris Irfani Muhammad Riduan, Muhammad Munandar, Tri Musyahadah (F37010017) Nanda, Fitri Agung Nonie . Noperto Pirman Novi Yanti Purnairawan, Bayu Agus Purwanto, Didi Rafli, Rafli Rahima . Rahmi Rahmi Raji’i, . Rasyd, Habibul Ridwansyah (F38009048) Rina Pratiwi Pudja I. A Riski, Riski Riza Efriyanti Rizki Hazazi Ali Runggah, Oktavianus Rusli . Sadikin, Sadikin Sarifin . Selvi Devi Simanjuntak, Viktor G Situmorang, Franciskus Efendi Sumardi . Syafarudin, Muhammad Arif Tia Rizki Iman Triviona, Petronila Victor G Simanjunta Victor G Simanjuntak Victor Simanjuntak Waliyandi, Waliyandi Wardhana, Muhammad Ericho Imam Wiwik Yunitaningrum Y. Touvan Juni Samodra Zulhaji, Hairil