Garuda - Garba Rujukan Digital

Need Analysis to Develop Arabic-Indonesian Translation Learning Model Based on Eco-Translatology Perspective Ilham, Andri; Setiadi, Samsi; Failasuf, Chakam
ALSUNIYAT: Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra, dan Budaya Arab Vol 5, No 1 (2022): ALSUNIYAT: Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra, dan Budaya Arab (In Press)
Publisher : Departemen Pendidikan Bahasa Arab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/alsuniyat.v5i1.40594

Translation learning must be able to develop students' translation competence. One alternative model that can be developed is a translation learning model with an eco-translatology perspective which further optimizes the ecological environment of translation and student autonomy as learners. This study aims to determine student needs for developing translation learning models, especially Arabic-Indonesian translation, using an eco-translatology perspective. The method applied is a survey method with the instrument used is a questionnaire. The respondents involved were 65 students of the Arabic Language Education Study Program, Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Jakarta, randomly. The study results prove that, generally, students still find it challenging to learn the translation. On the other hand, the learning model currently applied has not been able to fulfil their competence in translation. The implication is that the eco-translatology learning model that is more student-centered can be an alternative for learning Arabic-Indonesian translation.

Analisis Kecenderungan Penelitian Mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Arab, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta Chakam Failasuf
Al-Ma‘rifah Vol 12 No 1 (2015): Al-Ma'rifah: Jurnal Budaya, Bahasa, dan Sastra Arab
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Penelitian ini membahas bagaimana mahasiswa JBSA memilih topik skripsi yang ditulisnya, dengan penjelasan beberapa bahasan topik penelitian, jenis penelitian, dan kecenderungan penelitian. Skripsi yang dihasilkan JBSA dalam kurun waktu 5 tahun tersebut tersebar dalam berbagai bidang kajian penelitian, yang meliputi; penelitian kualitatif sejumlah 151 buah skripsi, penelitian kuantitatif sejumlah 100 buah skripsi, penelitian tindakan 62 buah skripsi,dan makalah ujian komprehesif 8 buah makalah. Penelitian mahasiswa JBSA yang dihasilkan dari penelitian kualitatif sejumlah 151 buah itu berupa analisis isi dari gejala bahasa atau hasil karya sastra yang dikaji melalui kajian teoretik gejala atau fenomena bahasa, dari penelitian kuantitatif menghasilkan 100 buah yaitu 31% tersebut berupa kajian uji korelasional 40 buah skripsi, uji eksperimen 35 buah skripsi, dan uji kausal komparatif menghasilkan 25 buah skripsi. Sedangkan Penelitian tindakan hanya 2 macam tindakan yaitu penggunaan media pembelajaran dan penggunaan metode dalam pembelajaran, Pembelajaran sejumlah 35 buah skripsi dan dalam penggunaan metode pembelajaran menghasilkan 27 buah skripsi Dari hasil pembahasan, bila dilihat dari rasio hasil skripsi yang dihasilkan setiap semester terhadap penerimaan mahasiswa setiap tahun, Jurusan Bahasa dan Sastra masih menunjukkan angka keberhasilan yang diperoleh ± 90% . perolehan ini menunjukkan bahwa sebaran mata kuliah setiap semester memungkinkan bagi mahasiswa untuk menyelesaikan masa studi tepat waktu yaitu dalam waktu 8 semester, sehingga JBSA secara akreditasi dapat dinilai berhasil. Variasi dan sebaran kajian mahasiswa dalam penelitian sudah cukup merata dalam berbagai jenis penelitian, baik itu penelitian kualitatif maupun kuantitatif ataupun penelitian tindakan.. Dengan demikian mahasiswa JBSA telah memenuhi kriteria dalam memilih topik penelitian sesuai dengan ketertarikan dan kemampuan mereka. bila dilihat dari jenis penelitian kualitatif masih dalam taraf analisis deskriptif dan kuantitatif masih dalam uji analisis, baik kuantitatif maupun kualitaif belum sampai pada taraf uji prediksi ataupun aplikasi, sehingga masih memungkinkan seorang mahasiswa memperdalam penelitian dari penelitian yang sudah dilakukan oleh mahasiswa sebelumnya.

Penguasaan Keterampilan Dasar Mengajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab di Universitas Negeri Jakarta Fatwa Arifah; Chakam Failasuf; Erika Novianisa
Al-Ma‘rifah Vol 17 No 1 (2020): Al-Ma'rifah: Jurnal Budaya, Bahasa, dan Sastra Arab
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

This study aims to get a clear description of the basic teaching skills for students of the Arabic Language Education Study Program, Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Jakarta. The research method used in this study is a mixed-method which is a combination of quantitative research methods and qualitative research methods. The research location is in one of the Universitas Negeri Jakarta classrooms and the research subjects consisted of 45 students class of 2016 in the Arabic Language Education Study Program who took Micro Teaching course. Data collection techniques using observation and documentation instruments. The percentage of the highest to lowest average scores in basic teaching skills mastered by students on the exam, small groups and individuals, with a value of 89.42% in the very good category, and skills of reinforcement obtained an average value of 85.00% with enough category. With this research, researchers gain an understanding of basic teaching skills as well as data related to teaching skills in the Arabic Language Education Study Program, Universitas Negeri Jakarta. This research also can be used as a guideline for other researchers regarding basic teaching skills.

PEMBERDAYAAN WANITA MANTAN TKW MELALUI PEMANFAATAN LIMBAH PLASTIK SEBAGAI USAHA KERAJINAN RUMAHAN (STRATEGI PENGURANGAN ARUS BALIK TKW KE LUAR NEGERI) Chakam Failasuf
Bahasa Indonesia Vol 13 No 2 (2016): SARWAHITA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

ABSTRAK Pengiriman Tenaga Kerja Wanita (TKW) ke Luar Negeri adalah sebagai salah satu solusi dari persoalan pengangguran untuk bisa meningkatkan ekonomi keluarga, khusunya untuk wanita yang berasal dari masyarakat berpenghasilan rendah. TKWyang sudah kembali ke Tanah air, pada umumnya adalah wanita usia produktifdan menjadi pengangguran. Agar tidak kehilangan mata pencaharian dan dapat tents bekerja untuk menopang ekonomi keluarga, diperlukan upaya pemberdayakan mantan TKW tersebut melalui pelatihan kerajianan dengan memanfaatkan limbah plastik untuk menambah penghasilan dan meningkatkan ekonomi keluarga. Pelatihan kerajinan ini bertujuan untuk menciptakan lapangan kerja baru dan diharapkan apresiasi dan perilaku peserta meningkat serta berorientrasi pada peningkatan taraf kehidupan. Pembuatan souvenir atau industri rumahan yang berbahan dasar plastik menggunakan jenis Polietilena yang merupakan plastik yang paling banyak diproduksi seperti bungkus kopi perm en, bungkus minuman atau makanan instant, bungkus deterjen dan bungkus-bungkus lain yang bisa dimanfaatkan untuk kerajinan industri rumahan. Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan mulai tanggal 26 Agustus sampai 2 September 2016 di Desa Rowokembu Kecamatan Wonopringgo Pekalongan, Jawa Tengah. Kegiatan dilakukan dengan cara pelatihan mandiri dan berkelompok secara tutorial langsung dari instruktur yang mendampinginya di salah satu rumah warga peserta pelatihan. Selain masyarakat yang mengikuti pelatihan, pihak yang terlibat dalam program ini adalah, UPT LPM UNJ, Pemerintah kota /daerah melalui instansi yang terkait, serta didukung oleh Pembiayaan Program yang berasal dari Anggaran Program, Rincian Anggaran Proses Pelatihan, Rincian Anggaran Peralatan dan Perlengkapan, dan Rincian Manajemen pelaksanaan dan evalusi kegiatan Setelah peserta mengikuti proses pelatihan, mendapatkan dukungan dan pendampingan hingga mampu memproduksi barangjadi kerajinan, dari kegiatan ini diharapkan dapat akan terbentuk suatu Kelompok Swadaya Masyarakat yang produktifserta mampu menghasilkan produk yang dapat diserap ofeh pembeli, memacu peserta untuk mengembangkan dan menciptakan produk-produk kerajinan souvenir. Kegiatan ini diharapkan pula dapat menjadi menjadi usaha alternatif'peningkatan ekonomi keluarga melalui pemanfaatan limbah plastik Dukungan Pemerintah Desa dan Pemerintak Kata dapat berupa memasukan kegiatan pemberdayaan dalam perencanaan pembangunan di desa dengan memperhatikan masa/ah yang dihadapi warga dari semua sektor yang meliputi poleksosbudhankam yang seimbang dan merata, Meningkatkan partisipasi masyarakat dengan melakukan pembangunan secara partisipatifsehingga dapat memperlancar dan mempercepat proses pembangunan ditengah-tengah masyarakat. Membangun kemitraan antara peserta dengan pemerintah desa dan pemerintah kota yang berperan sebagai agen promosi melalui pameran dan dianggap sebagai produk unggulan wilayahnya, agar produk yang dihasilkan dari pelatihan bisa menjadi ikon daerah tersebut. Kata Kunci : Tenaga Kerja Wanita, Limbah Plastik, Pemberdayaan

Arabic Computer Syllabus Model Based On 21-st Century Skills Ihwan Rahman Bahtiar; Chakam Failasuf; Siti Jubaidah
Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol 5 No 2 (2021): December 2021
Publisher : Pusat Studi Kependidikan (PSKp) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Sains Al-Qur'an

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/liar.v5i2.2202

Globalization and the acceleration of technology in the 21st century create a new paradigm in education. Teachers are not only required to transfer knowledge but also to equip their students with various 21st-century skills. This study aims to produce a syllabus for Arabic Computer courses based on 21st-century skills at the Arabic Language Education Study Program, Faculty of Language and Arts, State University of Jakarta. This development research uses the Successive Approximation Models 1 (SAM1) model, combined with the Merdeka Belajar Kampus Merdeka syllabus model. This study used data collection methods through questionnaires for expert team assessment and interviews for one-on-one trials. Data analysis used the Guttman scale, namely a score of 1 for the answer "Yes" and 0 for "No." Based on the assessment results of a team of experts and supporting lecturers, the syllabus developed was considered very good and following the principles of developing 21st-century skills.

Analisis Kebutuhan Pengembangan Bahan Ajar Sintaksis Arab Berbasis Android Terintegrasi Keterampilan Memecahkan Masalah Chakam Failasuf; Ihwan Rahman Bahtiar; Andri Ilham
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 8 No. 1 (2022): January-March
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v8i1.1822

Perkembangan teknologi informasi dan terjadinya globalisasi mengubah arah kebijakan pendidikan saat ini. Proses pembelajaran dituntut mengintegrasikan penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dengan keterampilan abad ke-21. Salah satu bentuk integrasi tersebut adalah melalui pengembangan bahan ajar berbasis Android yang dipadukan dengan keterampilan memecahkan masalah. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis kebutuhan terhadap pengembangan bahan ajar Sintaksis Arab (Nahwu) Awal berbasis Android yang terintegrasi dengan keterampilan memecahkan masalah. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode survei. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner dengan memanfaatkan platform Google Form. Responden yang terlibat adalah 40 mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta yang diambil secara acak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa menginginkan adanya pengembangan bahan ajar Sintaksis Arab (Nahwu) Awal berbasis Android yang terintegrasi dengan keterampilan memecahkan masalah. Selain itu juga hasil penelitian menunjukkan sangat memungkinkan mahasiswa mengakses bahan ajar berbasis Android karena mereka merupakan pengguna aktif gawai berbasis Android.

Design of Tourism Arabic Teaching Materials for Tourism Awareness Groups: The Case of Cisaat Tourism Village in Subang, West Java Ihwan Rahman Bahtiar*; Mohamad Sarip; Chakam Failasuf; Siti Jubaidah
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 6, No 3 (2023): Social, Political, and Economic History
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v6i3.33845

Cisaat Village in Subang District is a developing tourist village increasingly visited by Middle Eastern tourists. Unfortunately, the Tourism Awareness Group (pokdarwis) in Cisaat has not yet mastered Arabic communication skills, although they have already gained experience in learning Arabic. This research aims to develop Arabic teaching materials for tourism village groups in Indonesia. This study uses the research and development method of Thiagarajan's 4D model. The instruments of this study were questionnaires distributed to 30 members of Pokdarwis and unstructured interviews. The data analysis used was quantitative descriptive. The results showed a need to prepare Arabic teaching materials for Tourism Awareness Groups (Pokdarwis) at Cisaat Tourism Village. Educational materials are designed in e-audio books, and the learning topics presented are transportation, homestay (hotel), and transactions.

Design of Tourism Arabic Teaching Materials for Tourism Awareness Groups: The Case of Cisaat Tourism Village in Subang, West Java Ihwan Rahman Bahtiar*; Mohamad Sarip; Chakam Failasuf; Siti Jubaidah
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 6, No 3 (2023): Social, Political, and Economic History
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v6i3.33845

Cisaat Village in Subang District is a developing tourist village increasingly visited by Middle Eastern tourists. Unfortunately, the Tourism Awareness Group (pokdarwis) in Cisaat has not yet mastered Arabic communication skills, although they have already gained experience in learning Arabic. This research aims to develop Arabic teaching materials for tourism village groups in Indonesia. This study uses the research and development method of Thiagarajan's 4D model. The instruments of this study were questionnaires distributed to 30 members of Pokdarwis and unstructured interviews. The data analysis used was quantitative descriptive. The results showed a need to prepare Arabic teaching materials for Tourism Awareness Groups (Pokdarwis) at Cisaat Tourism Village. Educational materials are designed in e-audio books, and the learning topics presented are transportation, homestay (hotel), and transactions.

Exploring Universal Grammar in Arabic Communicative Learning: A Study in Arabic Education Programs Failasuf, Chakam; Sarip, Mohammad; Khambali, Khambali; Nurhasanah, Nurhasanah
Arabi : Journal of Arabic Studies Vol 9, No 1 (2024)
Publisher : IMLA (Arabic Teacher and Lecturer Association of Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24865/ajas.v9i1.679

Universal Grammar (UG) gives an idea that the world's language formula is the same. Therefore, the Arabic grammar system (L2), which is considered complex, can be simplified with the simple logic of the first language (L1). Grammar logic L2 to L1 can be implemented in Communicative Language Teaching (CLT), which is synthesised from simple grammar and language themes to complex materials. This research uses a descriptive qualitative approach that shows the preparation of teaching materials that combine UG and CLT. The data sources collected are scientific articles, library studies and lecture documents. The results of the research show that the communicative themes used for language practice can be structured in a series parallel to the UG material i.e. from simple SVO where the subject differs from the gender side to a complex SVO in which 1) subjects differ from the gender, numbers and pronouns, 2) verbs differ from the time, 3) objects differ from the gender, the number and pronouns.

PENDAMPINGAN PEMBUATAN MEDIA PROMOSI DAN PAPAN INFORMASI WISATA BERBAHASA ARAB BAGI POKDARWIS DESA CISAAT SUBANG Ihwan Rahman Bahtiar; Chakam Failasuf
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 (2023): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract Cisaat Village in Subang Regency is one of the tourist villages that has developed and become a destination for tourists from the Middle East. The development experienced by Cisaat tourist village has not been supported by the existence of promotional media and information boards that can stimulate an increase in Middle Eastern tourist visits to Cisaat. This service activity aims to provide assistance in making promotional media and Arabic-language tourist information available to the Cisaat Subang village of Pokdarwis. This activity was carried out offline using the participatory rural appraisal and participatory technology assessment methods. Based on the assessment carried out, this service activity is considered successful because participants can not only improve their skills in making promotional media and Arabic-language tourist information but also raise awareness to promote the Cisaat tourism village independently. Paraphrase Text Abstrak Desa Cisaat Kabupaten Subang merupakan salah satu desa wisata yang berkembang dan menjadi destinasi wisatawan asal Timur Tengah. Perkembangan yang dialami desa wisata Cisaat ternyata belum ditunjang dengan keberadaan media promosi maupun papan informasi yang dapat menstimulus peningkatan kunjungan wisatatawan Timur-Tengah le Cisaat. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk melakukan pendampingan pembuatan media promosi dan informasi wisata berbahasa Arab kepada pokdarwis desa Cisaat Subang. Kegiatan ini dilaksanakan secara luring menggunakan metode Participatory Rural Appraisal dan Participatory Technology Assessment. Berdasarkan assessment yang dilakukan kegiatan pengabdian ini dinilai berhasil karena peserta tidak hanya dapat meningkatkan keterampilan membuat media promosi dan informasi wisata berbahasa Arab, tetapi juga menumbuhkan kepedulian untuk mempromosikan desa wisata Cisaat secara mandiri.

Title

Found 17 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 17 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 17 Documents
Search