Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Determinants of Loss to Follow-Up Among MDR-TB Patients Riadnin Maharja; Wahiduddin; Apik Indarti Moedjiono; Andi Zulkifli; Nur Nasry Noor; Hasanuddin Ishak; Rizky Maharja
Indian Journal of Forensic Medicine & Toxicology Vol. 15 No. 2 (2021): Indian Journal of Forensic Medicine & Toxicology
Publisher : Institute of Medico-legal Publications Pvt Ltd

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37506/ijfmt.v15i2.14885

Abstract

Cases of tuberculosis has gotten worse since results of global surveillance revealed that mycobacterium isresistant to rifampicin and isoniazid. It can cause Loss to Follow-Up among MDR-TB patients. The purposeof this study is Determinants of Loss to Follow-Up among MDR-TB Patients. This research is an analyticobservational study with a case control study design with a retrospective approach. Cases were MDR-TBpatients who dropped out of treatment as much 27 people, while controls were subjects with MDR-TBpatients who did not Loss to Follow-Up of treatment as much 83 people. Data analysis was performedby looking at the Odds Ratio value. The result showed that knowledge (OR = 5.28, 95% CI = 1.410347–29.19908), drug side effect (OR = 32.324332, 95% CI = 4.732715–1353.07), family support (OR = 5.01875,95% CI = 1.602489 – 15.57846), social stigma (OR = 6.712963, 95% CI = 1.473798–61.68985) were thedeterminants of loss to follow up among MDR-TB patients. It can conclude that determinants of loss tofollow-up among MDR-TB patients include knowledge, drug side effects, family support, and social stigma.
PENGGUNAAN MEDIA VISUAL DALAM PEMBELAJARAN MUFRADAT DI MTS IRSYADUSSALAM CAKKEWARE KECAMATAN CENRANA KABUPATEN BONE Wahiduddin
Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Vol. 1 No. 1 (Januari) (2021): Jurnal Sarjana Ilmu Budaya
Publisher : Departemen Sastra Asia Barat, Fakultas Ilmu budaya, Universitas Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam penelitian ini penulis menerapkan sebuah metode pembelajaran yang belum pernah diterapkan sebelumnya di MTs Irsyadussalam Cakkeware Kabupaten Bone. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaiman pengaruh peserta didik dalam memahami mufradat dengan metode berbeda yang telah diterapkan pendidik di Mts Irsyadussalam Cakkeware sebelumnya. Penelitian ini dilakukan untuk mengukur apakah media yang diterapkan oleh penuls mempunyai pengaruh dalam hal pembelajaran bahasa Arab di MTs Irsyadussalam Cakkeware, maka penulis melakukan penelitian dengan cara terjung langsung mengamati situasi belajar siswa dengan bertindak sebagai pengajar. Penulis mengawalinya dengan menentukan kelas kontrol (control class) dan kelas eksperimen (experimental class ), dan terpilihlah menjadi dua kelas, yaitu kelas VIII putra sebagai kelas kontrol dan sendangkan kelas VIII putri sebagai kelas eksperimen. Kelas VIII putra tidak ada perlakuan dalam pengajaran, sedangkan kelas VIII putri diberi perlakuan dalam pengajaran berupa media visual, setelah itu penulis akan membandingkan dari dua kelas tersebut. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, ternyata kelas VIII putri mengalami peningkatan dalam penguasaan mufradat yang telah diperbandingkan dengan kelas VIII putra. Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran media visual sangat berdampak yang signifikan dalam membantu siswa MTs Irsyadussalam dalam peningkatkan pembelajaran bahasa Arab.