Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.012
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Menara: Jurnal Teknik Sipil Jurnal Penelitian Kebijakan Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN DASAR FLOBAMORATA Jurnal Penelitian Kebijakan Pendidikan Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional Jurnal Pengabdian Masyarakat Fakultas Teknik: Jurnal Abditek Jurnal Higiene Sanitasi As-Sulthan Journal of Education Jurnal Penelitian Kebijakan Pendidikan
Daryati
Fakultas Farmasi, Universitas Setia Budi Surakarta
Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Pengolahan Limbah Greywater Rumah Tangga Menggunakan Sistem Biocontact dalam Menurunkan Kandungan BOD5 Dan COD Fadllullah, Faiqazmiy; Pratiwi Hermiyanti; Daryati; Ferry Kriswandana; Margono
Jurnal Higiene Sanitasi Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Jurusan Kesehatan Lingkungan Poltekkes Kemenkes Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36568/hisan.v3i2.64

Abstract

Limbah rumah tangga atau greywater di lingkungan Margorejo, Surabaya umumnya dibuang langsung tanpa pengolahan di saluran drainase, sehingga menyebabkan pencemaran lingkungan. Air limbah ini mempunyai kandungan BOD5 sebesar 54,2 mg/L dan COD sebesar 276 mg/L. Tingginya nilai BOD5 dan COD dapat menurunkan kandungan oksigen terlarut, sehingga dapat menggangu ekosistem. Penelitian ini bertujuan menganalisis penggunaan sistem biocontact dalam menurunkaan kandungan BOD5 dan COD pada saluran drainase. Jenis Penelitian ini quasi experiment. Penelitian ini memanfaatkan media batu sungai, ijuk, kerikil, karbon aktif sebagai biocontact pada pengolahan greywater dalam menurunkan kandungan BOD5 dan COD. Lama kontak greywater dalam tangki biocontact adalah 3 hari, dan sampel diambil dari tangki biocontact sebanyak 3 kali perhari. Data BOD5 dan COD diolah dengan menyajikan tabel kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian kandungan BOD5 dan COD antara inlet dan outlet menunjukkan penurunan masing-masing hingga 46,7 mg/L dan 79,4 mg/L dalam waktu 72 jam. Biocontact  efektif untuk menurunkan kadar BOD5 dan COD dalam limbah greywater yang dibuktikan dengan hasil uji sudah sesuai Peraturan Gubernur Jawa Timur 72/2013, Lampiran III Nomor 4 Tentang Baku Mutu Limbah Domestik BOD5, 30 mg/L  dan COD 50 mg/L. Oleh karena itu, disarankan pada pemangku kepentingan di lingkungan Margorejo Surabaya untuk dapat meenggunakan biocontact dalam mengolah limbah greywater dengan pertimbangan efisiensi biaya dan penggunaan yang mudah. Kemudian, disarankan juga untuk melakukan proses seeding dan aklimatisasi dengan lebih lama selama 2 minggu hingga beberapa bulan agar proses seeding dan aklimatisasi mencapai kondisi lebih optimal.
STRATEGI MANAJEMEN PENGEMBANGAN KURIKULUM MERDEKA UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI ERA TRANSFORMASI PENDIDIKAN Wahyu Candra Dewi; Daryati; Eni Prasetyaningrum; Puspa Dewi Maharani; Khairul Rizal; Dr. Ngurah Ayu Nyoman M, M.Pd
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10, Nomor 02 Juni 2025 publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.32270

Abstract

Dalam menghadapi tantangan transformasi pendidikan di era Kurikulum Merdeka, penting bagi para pendidik dan pengelola pendidikan untuk mengimplementasikan manajemen pengembangan kurikulum yang efektif dan adaptif. Artikel ini membahas berbagai strategi dalam manajemen kurikulum yang berfokus pada peningkatan kualitas pembelajaran, khususnya dalam konteks Kurikulum Merdeka. Dengan memanfaatkan prinsip-prinsip pembelajaran yang lebih fleksibel dan berorientasi pada peserta didik, artikel ini menganalisis bagaimana pengembangan kurikulum dapat disesuaikan untuk meningkatkan daya saing dan relevansi pendidikan di Indonesia. Selain itu, artikel ini mengeksplorasi hubungan antara manajemen kurikulum, kompetensi guru, serta penerapan Kurikulum 2013 sebagai landasan awal dalam transisi menuju sistem pendidikan yang lebih inklusif dan berbasis pada kebutuhan siswa. Melalui studi literatur dan implementasi di berbagai lembaga pendidikan, ditemukan bahwa pendekatan yang terintegrasi dan berfokus pada karakter siswa, serta relevansi materi ajar dengan perkembangan industri, dapat mempercepat proses pencapaian tujuan pendidikan nasional di era Kurikulum Merdeka.
Co-Authors Agusti Purwani Chofzah, Afifah Umi Devi Nuraeni Didit Ardianto Dr. Ngurah Ayu Nyoman M, M.Pd Eni Prasetyaningrum Erna Septiandini Fadllullah, Faiqazmiy Ferry Kriswandana Fisti Sucia Fraharyani, Febby Hermiyanti, Pratiwi Inayah Indriani, Puput Delia Isti Sufiana Khairul Rizal Kuswandi M. Zainal Arifin Mardiyono Margono Maulana, Arris Murtinugraha, R. Eka Nur Hidayati Puspa Dewi Maharani Riyan Arthur Rizky, Dhio Muhammad Rosmawita Saleh Soedjono Suningsih, Siti Syahputra, Kevin Kamal Wahyu Candra Dewi Yusuf Firdaus YUYUN ELIZABETH PATRAS, YUYUN ELIZABETH