Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.589
P-Index
This Author published in this journals
All Journal WAPFI (Wahana Pendidikan Fisika) Jurnal Pembelajaran Fisika Jurnal Spektra Gravity : Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Fisika JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika) Spektra: Jurnal Fisika dan Aplikasinya Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA Informatika Jurnal Teknodik PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Mitra Pilar: Jurnal Pendidikan, Inovasi, dan Terapan Teknologi Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat Current STEAM and Education Research
Fauzi Bakri
Universitas Negeri Jakarta
Aerospace Engineering Arts Humanities Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 72 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 72 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
PENGARUH PENERAPAN PENILAIAN PORTOFOLIO ONLINE WEB BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA TINGKAT SMA Fauzi Bakri, Denis Irawan I Made Astra
Jurnal TEKNODIK Jurnal Teknodik Vol.XVI No.3 September 2012
Publisher : Pusat Data dan Teknologi Informasi Kementerian Pendidikan Kebudayaan, Riset dan Teknologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1361.77 KB) | DOI: 10.32550/teknodik.vi0.31

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan penilaian portofolio online web based learning terhadap hasil belajar fisika siswa tingkat SMA dalam pembelajaran fisika. Metode yang digunakan adalah quasi eksperimen. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 3 Depok kelas X pada bulan Januari - Februari 2012. Adapun yang menjadi sampel penelitian ini adalah siswa kelas X-4 dan X–5 yang masing-masing terdiri dari 40 siswa. Variabel bebas pada penelitian ini adalah penerapan penilaian portofolio online web based learning, dan variabel terikatnya adalah hasil belajar siswa dalam pembelajaran fisika. Untuk mengukur variabel terikat digunakan instrumen berupa soal pilihan ganda dengan 5 pilihan sebanyak 25 soal. Sebelum soal digunakan pada kelas eksperimen dan kontrol, terlebih dahulu soal tes tersebut diuji validitas dan reliabilitasnya. Uji validitas menggunakan korelasi produk moment dan uji signifikansi, sedangkan uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha. Kelas eksperimen diberikan perlakuan penerapan penilaian portofolio online web based learning dalam proses pembelajaran fisika, sedangkan kelas kontrol menerapkan portofolio online dengan penilaian berupa komentar dalam proses pembelajaran fisika. Pengujian normalitas menggunakan uji Chi Kuadrat yang menunjukkan bahwa data terdistribusi secara normal. Uji homogenitas menggunakan uji-F menunjukkan bahwa sampel bersifat homogen. Pada pengujian hipotesis digunakan uji parametrik (uji-t) dengan taraf sifnifikan ? = 0,05. Dari hasil pengujian diperoleh nilai thitung = 3, 74 dan ttabel = 1,667, thitung > ttabel sehingga diperoleh kesimpulan bahwa penerapan penilaian portofolio online web based learning berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa SMA pada pembelajaran fisika.
MEDIA E-LEARNING BERBASIS CMS JOOMLA: PELENGKAP PEMBELAJARAN FISIKA SMA Bakri, Fauzi; Fajriani, Farah; Muliyati, Dewi
Jurnal TEKNODIK Jurnal Teknodik Vol. 21 No. 2, Desember 2017
Publisher : Pusat Data dan Teknologi Informasi Kementerian Pendidikan Kebudayaan, Riset dan Teknologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (116.076 KB) | DOI: 10.32550/teknodik.v21i2.346

Abstract

Pembelajaran abad 21 harus dilakukan tanpa dipengaruhi batasan ruang dan waktu. Pembelajaran ini harus ditunjang dengan media belajar yang kontekstual, dan multi representasi. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat e-learning berbasis Content Management System (CMS)  Joomla yang layak digunakan dalam pembelajaran fisika di SMA. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan model Dick and Carey. Perangkat e-learning menampilkan paparan materi secara multi representasi. Materi diperkaya video pembelajaran, latihan soal, perangkat evaluasi pembelajaran, serta forum diskusi untuk memudahkan interaksi antar siswa dan guru. Siswa belajar secara mandiri, tanpa terbatas ruang maupun waktu. Perangkat media e-learning sudah melalui tahap evaluasi formatif dengan menggunakan instrumen skala likert 1-5. Hasil uji kelayakan materi medapat nilai 86,33, kelayakan media 86,3, kelayakan pembelajaran 92,14, uji coba lapangan untuk guru Fisika 91,78, dan uji coba lapangan dengan kuisioner 85,44. Hasil uji coba penggunaan media e-learning sebagai pelengkap pembelajaran memberikan nilai-gain sebesar 0,323. Dari hasil uji kelayakan dan uji lapangan tersebut maka media E-learning berbasis CMS Joomla yang telah dikembangkan dinyatakan layak digunakan dalam pembelajaran fisika SMA dengan kualitas sangat baik. Siswa mendapatkan tambahan pengetahuan cukup signifikan setelah melakukan pembelajaran secara mandiri melalui perangkat e-learning fisika ini. Hal ini mengindikasikan media e-learning fisika SMA yang dikembangkan dengan CMS Joomla dapat digunakan sebagai pelengkap pembelajaran fisika didik SMA.
Co-Authors A. Handjoko Permana Achmad Fadhlih Saldy Saputra Ade Hadiati Nuzuliana Aditya Nugraha Agus Setyo Budi Agustiani Putri Agustiani Putri Ahmad Zatnika Purwalaksana Anggara Budi Susila Anjani, Anisya Dirgahayu Aristine Patricia Asyifa Irchami, Rachma Ayu Rezky Yulita Betty Zelda Siahaan Cahyani, Vina Dwi Dadan Sumardani Dadan Sumardani Dadan Sumardani Dadan Sumardani Dadan Sumardani Dadan Sumardani Denny, Dwinanda Permata Sari Dewi Muliyati Diah Ambarwulan Diah Ambarwulan Diah Ambarwulan Diah Ambarwulan Dila Sabila Dwi Handarini Dwi Handarini, Dwi Erfan Handoko Erlinda Sulistyani Esmar Budi Esmar Budi Esmar Budi Fahrunnisa, Nurmalia Fajriani, Farah Ghina A. I. Gustama Wibawa R Hadi Nasbey Hajar Imtihani Halimah Al Hasanah Herga Marizka I Made Astra I Made Astra Iip Wahyuni Imtihani, Hajar Inas Nurazizah Indah Febriani Indah Hanifa Salsabila Iwan Purnaman Izzah Imaniyah Kiar Vansa Febrianti Kristin S Silaban Laras Widianingtiyas M, M. Rizki Diva M. Rizki Diva M Mahendra, M. Rizki Diva Mahmudah, Muhammad Suryauno Marlinda Siahaan Mellyana A. R, Diana Mellyana Mega Hartina Muhammad Suryauno Mahmudah Mutia Delina Mutiara Chaerunnisa Mutoharoh Mutoharoh Mutoharoh Mutoharoh, Mutoharoh Nabila Islahana Ni Larasati Kartika Sari Nisrina Tsabitah Zain Nur Azizah Oktaviani Marsal Po-Sheng Chiu Prihartini Khoirun Nissa Primasari, Nandia Purwahida, Rahmah Putri Marsha Sabrina R, Gustama Wibawa Rachman, Gustama Wibawa Raden Raisa Wulandari Raffa Fitra Ramadannisa Rafif Hendrawan Rahma Rosaliana Saraswati Rahmah Purwahida Raihanati Raihanati Razali Rasyid Rina Dwi A Mulyaningsih Roy Hadiyanto Roy Hadiyanto, Roy Ruhiyat Rizki P Sabar Budi Sabrina, Putri Marsha Samsul Bahri Sani, Tiara Nurmalita Sebastian Pangaribuan Shak Rhuk Khan Shelma Nur Chaeranti Sholina, Wini Sifa Alfiyah Siswoyo Siswoyo Siswoyo Siswoyo Siswoyo Siswoyo Siswoyo Siswoyo Siti Rachmawati SITI RACHMAWATI Sitti Ghaliyah Sumardani, Dadan Sunaryo Sunaryo Sunaryo Sunaryo Velinda Finka Irawan Vina Dwi Cahyani Vina Serevina Wahyuni Wahyuni Wati, Listia Wenggita Maulani Putri Widya Nurhayati Widyaningrum Indrasari Widyanirmala Widyanirmala Wini Sholina Wulandari Fitriani Wulandari Fitriani Zain, Nisrina Tsabitah Zilan Zalila Rendy Zulri Ramadhan