Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

Effectiveness of Audio-visual Education through Digital Media Platforms Regarding Quality of Life Amongst Breast Cancer Person Cahyarani, Astika; Solikhah, Solikhah; Djannah, Sitti Nur
Jurnal Promosi Kesehatan Indonesia Volume 19 No.1 Januari 2024
Publisher : Master Program of Health Promotion Faculty of Public Health Diponegoro University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jpki.19.1.24-41

Abstract

Background: Improving the education system of patient-centered health information is particularly important for vulnerable populations. The magnitude of the attributable breast cancer burden is very essential to be a concern to developing a good management strategy. Improving the patient’s understanding of their conditions may enhance the quality of life following breast cancer. The study aimed to review the effectiveness of audio-visual education through digital media platforms to improve the quality of life among people with breast cancer.Method: These 1643 articles from eight databases i.e., Scopus, PubMed, MEDLINE via EBSCO, the Cochran Library, Springer Link, Wiley Online Library, BioMed Central, and Sage Journals were searched by a combination of medical subject heading (MESH) term, and unique references were examined. All studies evaluating audio-visual education of women with breast cancer delivered by digital media platforms were included.Results: The search yielded 14 articles with various digital media platforms, such as web-based, applications, e-mail, videoconference, YouTube, and WhatsApp. All studies reported improving quality of life, except one study using WhatsApp as the platform. Audio-visual interventions were variably effective in enhancing the quality of life of patients depending on their characteristics. Audio-visual interventions appear to be effective in improving quality of life amongst breast cancer person. Nevertheless, its effectiveness depends on the frequency and intensity of audio-visual delivery. Meanwhile, the contents of education materials must be adjusted to the administration method. Audio-visual modeling via digital platforms may facilitate improving quality of life and can be an important consideration in future health-education interventions.
Peran Dukungan Sosial dalam Kepatuhan Terapi Antiretroviral pada Orang dengan HIV: Systematic Review Kristia, Ghanis; Djannah, Sitti Nur; Wardani, Yuniar
Jurnal Promotif Preventif Vol 8 No 5 (2025): Oktober 2025: JURNAL PROMOTIF PREVENTIF
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Pancasakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47650/jpp.v8i5.2125

Abstract

Salah satu tantangan utama dalam pengendalian HIV adalah rendahnya kepatuhan Orang dengan HIV (ODHIV) dalam mengonsumsi terapi antiretroviral (ARV). Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis hubungan antara dukungan sosial dan kepatuhan mengonsumsi ARV pada ODHIV melalui pendekatan systematic review dengan pedoman PRISMA. Pencarian artikel dilakukan pada periode Maret hingga Juli 2025 melalui database PubMed, ScienceDirect, dan Google Scholar dengan kata kunci “arv AND adherence AND social support”. Kriteria inklusi meliputi artikel penelitian asli dengan subjek ODHIV, tersedia dalam teks lengkap secara gratis, dan membahas hubungan antara dukungan sosial dan kepatuhan ARV. Artikel yang berbayar, berbentuk review, komentar, atau laporan yang tidak lengkap dikecualikan dari analisis. Dari 21.205 artikel yang ditemukan, 10 artikel memenuhi kriteria dan dianalisis lebih lanjut. Enam dari sepuluh artikel menunjukkan adanya hubungan signifikan antara dukungan sosial dan kepatuhan ARV. Bentuk dukungan sosial yang ditemukan mencakup dukungan keluarga, teman sebaya, kelompok dukungan, dan Pendamping Minum Obat (PMO). Pengungkapan status HIV dan kepuasan terhadap layanan kesehatan turut memperkuat efek dukungan sosial. Kesimpulan: Dukungan sosial memiliki peran penting dalam meningkatkan kepatuhan pengobatan ARV. Diperlukan penguatan intervensi berbasis komunitas yang melibatkan keluarga dan teman sebaya sebagai bagian dari strategi pengendalian HIV yang berkelanjutan dan partisipatif.
Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Media Video Tentang Seks Pranikah terhadap Tingkat Pengetahuan dan Sikap pada Remaja: Literature Review: The Influence of Health Education Using Video Media About Premarital Sex on the Level of Knowledge and Attitudes in Adolescents: Literature Review Putri, Irkhamni Nabila Amalia; Djannah, Sitti Nur; Ruliyandari, Rochana
Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Vol. 7 No. 5: MAY 2024 - Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI)
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/mppki.v7i5.5101

Abstract

Latar belakang: Remaja rentan terhadap seks pranikah, dengan 40.5% remaja perempuan dan 38.7% remaja laki-laki telah terlibat dalam perilaku tersebut. Pendidikan kesehatan, terutama melalui media video, penting untuk mengurangi risiko perilaku seks pranikah dan dampak negatifnya pada remaja. Tujuan: Literature review ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan dengan media video tentang seks pranikah terhadap tingkat pengetahuan dan sikap pada remaja. Metode: Dalam literature review ini, metode PRISMA diterapkan untuk mencari dan menganalisis artikel penelitian terkini (2019-2024) mengenai pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media video terhadap tingkat pengetahuan dan sikap remaja terkait seks pranikah. Penelusuran dilakukan pada mesin pencarian Google Scholar, Pubmed, dan ProQuest. Kriteria kelayakan dan proses pengkajian digunakan untuk memilih 9 artikel berkualitas tinggi, dengan manajemen referensi dilakukan menggunakan Mendeley. Hasil: Pendidikan kesehatan melalui media video terbukti memiliki dampak signifikan dalam meningkatkan pengetahuan remaja tentang seks pranikah. Metode video lebih efisien dalam menyampaikan informasi kepada remaja. Selain itu, pendidikan kesehatan melalui media video juga berperan penting dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap remaja. Namun, beberapa penelitian menyatakan bahwa video edukasi cenderung hanya memengaruhi pengetahuan remaja tanpa berdampak pada sikap remaja. Kesimpulan: Pendidikan kesehatan melalui video secara signifikan meningkatkan pengetahuan dan sikap remaja tentang seks pranikah. Meskipun metode video terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan, pengaruhnya terhadap sikap remaja cenderung bervariasi.
Penguatan Literasi Digital Guru dan Siswa Sanggar Bimbingan Kampung Baru dan Kepong melalui Pembelajaran Holistik Berdiferensiasi Konten Digital Andriyani, Andriyani; Djannah, Sitti Nur; Akmal, Akmal; Aprilia, Dede Dwi; Muhajir, Moch
Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 4 (2023): Volume 3 Nomor 4 Tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Flores Ende

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/abdika.v3i4.3413

Abstract

The changing role of teachers as creative and innovative facilitators in solving problems in learning is a challenge for teachers who don't yet have good digital skills. Moreover, it is a challenging problem for the teachers who must dedicate to educate students in non-formal educational institutions that have limited digital learning facilities that support learning, such as the Tutoring Studio in Kuala Lumpur, Malaysia. Students' conditions are very diverse with complex socio-cultural problems. This has implications for the lack of technology integration in learning. Therefore, the aim of the community service activities carried out at the Kampung Baru and Kepong Tutoring Studio is to strengthen the digital literacy of teachers and students through the use of technology in content-differentiated holistic learning. The methods for implementing service activities consist of measuring teacher competency and student abilities, socialization of learning technology, training in the preparation and digitization of electronic learning devices, content-based holistic learning with digital teacher teaching materials, as well as evaluation regarding the impact of activities on the digital literacy abilities of teachers and students. The evaluation results show that there has been an increase in the digital literacy skills of teachers and students after implementing the results of teacher training in student learning. Teachers' ability to apply their functional skills to digital devices can be seen in the preparation of several learning tools such as simple worksheets. Likewise, students already have good technical skills in accessing, understanding, and using information from various digital sources. Beside that, students can also choose important and more critical information when using their smartphones to support their learning process because the teacher's digital teaching materials are presented in a more interesting way.
Determinan Kepatuhan Ibu dalam Pemberian Imunisasi Dasar Lengkap: Studi di Desa Kajhu, Aceh Besar Handayani, Lina; Afriza, Nur; Djannah, Sitti Nur; Pradiva, Kinanti Dwi
Jurnal Kebijakan Kesehatan Indonesia Vol 13, No 3 (2024): September
Publisher : Center for Health Policy and Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/jkki.97180

Abstract

Latar Belakang: Pemberian imunisasi dasar lengkap sangat penting dalam meningkatkan derajat kesehatan anak. Ada beberapa faktor yang dapat mempengaruhi kepatuhan ibu dalam pemberian imunisasi dasar lengkap pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor determinan kepatuhan ibu dalam pemberian imunisasi dasar lengkap pada anak di Desa Kajhu Kecamatan Baitussalam Kabupaten Aceh Besar. Metode: Penelitian ini menggunakan desain cross sectional. Populasi penelitian ini adalah seluruh ibu yang memiliki anak usia >12 bulan sebanyak 185 orang. Sampel penelitian sebanyak 65 orang dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Instrumen penelitian adalah lembar kuesioner, dan  data dianalisis bivariat menggunakan uji Chi-square. Hasil: Uji Chi-square menunjukkan ada hubungan pengetahuan (p-value 0,000), sikap (p-value 0,000), dukungan keluarga (p-value 0,000), dan dukungan petugas kesehatan (p-value 0,001) dengan kepatuhan ibu dalam pemberian imunisasi dasar lengkap pada anak. Kesimpulan: Pengetahuan, sikap, dukungan keluarga dan dukungan petugas kesehatan merupakan faktor determinan kepatuhan ibu dalam pemberian imunisasi dasar lengkap pada anak. Diperlukan upaya khususnya dari pemangku kebijakan untuk meningkatkan informasi kesehatan kepada ibu seperti manfaat dan pentingnya imunisasi dasar lengkap pada anak.
LITERATURE REVIEW: SOCIAL MEDIA AS A TOOL FOR INTERVENING IN CLEAN AND HEALTHY LIVING BEHAVIOR IN THE COMMUNITY Sudibyo, Ratna Afriyanti; Djannah, Sitti Nur; Trisnowati, Heni
Jurnal Dunia Kesmas Vol 14, No 3 (2025): Volume 14 Nomor 3
Publisher : Persatuan Dosen Kesehatan Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jdk.v14i3.21035

Abstract

This study is to investigate the effects of social media-based interventions on public health behavior, especially with regard to eating patterns, smoking behaviors, and good lifestyles.  Strict selection criteria were used to guarantee the relevance and quality of the 375 papers from the Garuda site, therefore gathering research data through a systematic literature evaluation.  Five papers from the selection fit the requirements for additional investigation.  The study technique addresses the reach, efficacy, and degree of usage of social media-based treatments by means of a methodical review and meta-analysis methodology. Studies reveal that social media is really helpful in raising public health awareness, attitudes, and behavior.  While Line is more successful than Instagram in increasing knowledge of the risks of electronic cigarettes, WhatsApp-based counseling greatly enhances clean and healthy living practices. This study helps legislators and social media-based providers of health programs to improve the success of health promotion by offering direction.  By means of better social media usage techniques, interventions can reach a larger community and have a more homogeneous effect on enhancing public health.