Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.976
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Hayat: Journal of Islamic Education Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Fitrah: Jurnal Studi Pendidikan Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan AL-AF'IDAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya Taroa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Action Research Journal Indonesia (ARJI) Journal of Islamic Education Students RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Irwan
Universitas Muhammadiyah Bima
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Implementasi Pendidikan Agama Islam Terhadap Kerukunan Umat Beragama di Desa Mata Wae Labuan Bajo NTT (Studi Kasus di Desa Mata Wae) Ahmad Safran; Hendra; Irwan
Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar dan Menengah  Vol. 1 No. 1 (2024): Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar dan Menengah (JIPDASMEN)
Publisher : Yayasan Assyifa Assyaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71301/jipdasmen.v1i1.8

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dengan kondisi yang terjadi di lingkungan masyarakat yang dimana dalam kehidupan sosial masyarakat terjadi perbedaan keyakinan yang membuat masyarakat Desa Mata Wae untuk saling menghargai kepercayaan ataupun keyakinan orang lain, sehingga kehidupan bermasyarakat akan saling melengkapi satu sama lain tanpa mengganggu norma-norma agama orang lain. Dan tujuan lain dari penelitian ini adalah mencari tau tentang implementasi pendidikan agama islah terhadap kerukunan umat beragama dan juga faktor pendukung dan penghambat dalam keukunan umat beragama sehingga mereka bisa hidup rukun berdampingan satu sama lain meskipun berbeda-beda keyakinan. Selanjutnya peneliti ingin mengetahui bagaimana pandangan masyarakat di Desa Mata Wae terehadap konsep kerukunan hidup antara umat beragama pada masa kini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan datanya antara lain, obsevasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa terciptanya kerukunan umat beragama, karena masing-masing dari setiap pemeluk agama saling terbuka dan menerima keberadaan dari agama lain. Dalam melakukan kegiatan yang bersifat sosial, masyarakat Desa Mata Wae tidak memandang adanya kelompok mayoritas ataupun minoritas. Mereka selalu menanamkan rasa persaudaraan yang sangat kuat dan menjunjung tinggi sikap gotong-royong di dalam masyarakatanya. Dalam kaitannya dengan pola kerukunan umat beragama, masyarakat Desa Mata Wae secara umum mempunyai pola kerukunan yang sangat dinamik. Hal ini terlihat dari pola hubungan sosial keagamaan dan pola hubungan sosial kemasyarakatan, yang mana hal-hal tersebut akan menjelaskan bagaimana pola kerukunan umat beragama yang terjadi di Desa Mata Wae. Selain itu, terdapat pula faktor-faktor yang mempengaruhi kerukunan umat beragama yang terjadi di Desa Mata Wae yaaitu: ikatan kekeluargaan, saling menghormati,gotong-royong dan menghargai antar umat beragama.
Development of PAI Learning Media Using Artificial Intelligence Wordwall to Improve Student Learning Motivation in Class 1A of SMPN 8 Kota Bima Ainun Sa'biah; Khairuddin Khairuddin; Irwan Irwan
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 19, No. 5 : Al Qalam (September 2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v19i5.5016

Abstract

With the current technological developments, many artificial intelligence (AI) have been created that are useful as interactive learning media. Therefore, to avoid boredom and lack of interest in learning possessed by students if the learning media used is too monotonous and unpleasant to be applied to the learning process. So it is necessary to develop integrated and innovative learning media based on digital technology, for example by using artificial intelligence wordwall as a learning media. This type of research is development (R & D) using the ADDIE model. The results of the study show that starting from analysis, design, development, implementation, and evaluation are carried out in accordance with the ADDIE development model procedures. The learning interest shown when developing learning media appears to increase by an average of 84% with media feasibility after product validation with an average of 88% and with the practicality of using this wordwall learning media with an average of 85% and the development of PAI learning media using this wordwall was carried out in class 1A SMPN 8 Kota Bima.
Co-Authors Abdus Sahid Abu Sufyan Ade Rahman Ahmad Safran Ainun Sa'biah Astuti Hendrawati Fadillah Fadillah Ferdiansyah Ferdiansyah Hendra Ihwan Ihwan Inang Inang Indrawan Indrawan Khairuddin Khairuddin Lukman Lukman Luthfiyah Luthfiyah Masita Masita Mei Indra Jayanti Mei Indra Jayanti Muhamad Baiatur Ridhwan Muslimin Muslimin Nurfidianty Annafi Nurinsa safitriani Ratih Puspitasari Rini Purnama Rizka Amanda Khatimah Sri Jamilah Syafruddin Syafruddin Syarif Hidayatullah Syarifuddin Syarifuddin Taman Firdaus Umar Umar