Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

3.172

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Tekno : Jurnal Teknologi Elektro dan Kejuruan Teknologi dan Kejuruan: Jurnal teknologi, Kejuruan dan Pengajarannya Jurnal Pendidikan Sains Proceeding of the Electrical Engineering Computer Science and Informatics JOIN (Jurnal Online Informatika) JOIV : International Journal on Informatics Visualization Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) INTENSIF: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapan Teknologi Sistem Informasi Jurnal Ilmiah Flash JITK (Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Komputer) JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) SENTIA 2016 MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika, dan Rekayasa Komputer EDUMATIC: Jurnal Pendidikan Informatika TRIDARMA: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Letters in Information Technology Education (LITE) Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) Journal of Applied Data Sciences Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Bulletin of Community Engagement Jurnal Nasional Teknik Elektro dan Teknologi Informasi Jurnal Informatika Teknologi dan Sains (Jinteks) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan Teknologi JAPI: Jurnal Akses Pengabdian Indonesia JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM)

Triyanna Widiyaningtyas

Universitas Negeri Malang

Author-ID : 2590752

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Hubungan Pengetahuan Pedagogik Mahasiswa dan Keteladanan Guru Saat Kajian Praktik Lapangan dengan Persepsi Berkarir Sebagai Guru Bagi Mahasiswa Prodi S1 PTI UM Fitriyah, Fitriyah; Putro, Setiadi Cahyono; Widiyaningtyas, Triyanna
Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) Vol 3, No 2 (2018): Volume 3, Nomor 2, September 2018
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jp.v3n2.p74-79

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengungkap hubungan antara pengetahuan pedagogik mahasiswa (X1), keteladanan guru saat Kajian Praktik Lapangan (KPL) (X2) dengan persepsi berkarir Â sebagai guru (Y). Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif korelasional. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa Prodi S1 PTI FT UM angkatan 2014 yang telah menempuh matakuliah kependidikan dan melaksanakan KPL sejumlah 130 responden. Teknik pengumpulan data variabel X2 dan Y pada penelitian menggunakan angket dan variabel X1 menggunakan dokumentasi Data Nilai Akhir (DNA). Hasil data angket yang telah memenuhi uji validitas dan reliabilitas yang didapatkan dari skor nilai angket yang diisi oleh responden. Teknik analisis data menggunakan analisis korelasional parsial dan regresi linier. Dari hasil penelitian didapat persamaan regresi Y = -1,010 + 0,565 X1 + 1,174 X2Â dengan signifikan sebesar 0,000 yang artinya ada hubungan positif dan signifikan antara X1, X2 dengan Y secara simultan.The purpose of this research was to reveal the significance of the relationship between studendât knowledge of pedagogic (X1) and teachers exemplary when field practice review (X2), with perception of career as a teacher (Y). This research uses descriptive correlational research design. The sampel of this research is student of S1 PTI FT UM 2014 who has pursued pedagogic knowledge courses and conducts field practice studies a number of 130 respondents. In conducting this research the writer collects the data variable X2 and Y by using the questionnaries and variable X1 by using documentation of DNA. The result of the data that have tasted the validity and reliability which is obtained from the questionnaire scores filled by the respondents. Data analysis technique uses partial correlation analysis and liniar regression. From the research result are obtained the regression equation Y = -1,010 + 0,565 X1 + 1,174 X2 with a significance of 0,000 which means there is a positive and significant relationship between X1, X2, with Y simultaneously.

ANDROID GAME FOR TYPING SKILL EVALUATION Imansyah, Pranadya Bagus; Wibawa, Aji Prasetya; Widiyaningtyas, Triyanna
Letters in Information Technology Education (LITE) Vol 1, No 1 (2018)
Publisher : Universitas Negeri Malang

As social beings, humans basically need does communication to express his wishes. As the technological progress, the developers are competing to create applications that facilitate communication relationships in both personal and group. In use, it is often found that a classic problem called ?typo? that has led to the misunderstanding in socializing. With the development of game applications based on Android, it will generate data in the form of feasibility and development typing ability of before, after, even when usage by counting the number of letters that can be solved also see the speed of words per minute users that aims to train the speed and accuracy of the type which may be impact on the ability to type in a user's social media.

Illiteracy Classification Using K Means-NaÃ¯ve Bayes Algorithm Muhammad Firman Aji Saputra; Triyanna Widiyaningtyas; Aji Prasetya Wibawa
JOIV : International Journal on Informatics Visualization Vol 2, No 3 (2018)
Publisher : Society of Visual Informatics

Illiteracy is an inability to recognize characters, both in order to read and write. It is a significant problem for countries all around the world including Indonesia. In Indonesia, illiteracy rate is generally set as an indicator to see whether or not education in Indonesia is successful. If this problem is not going to be overcome, it will affect peopleâ€™s prosperity. One system that has been used to overcome this problem is prioritizing the treatment from areas with the highest illiteracy rate and followed by areas with lower illiteracy rate. The method is going to be a way easier to be applied if it is supported by classification process. Since the classification process needs a class, and there has not been any fine classification of illiteracy rate, there is needed a clustering process before classification process. This research is aimed to get optimal number of classes through clustering process and know the result of illiteracy classification process. The clustering process is conducted by using k means algorithm, and for the classification process is conducted by using NaÃ¯ve Bayes algorithm. The testing method used to assess the success of classification process is 10-fold method. Based on the research result, it can be concluded that the optimal illiteracy classes are three classes with the classification accuracy value of 96.4912% and error rate value of 3.5088%. Whereas the classification with two classes get the accuracy value of 93.8596% and error rate value of 6.1404%. And for the classification with five classes get the accuracy value of 90.3509% and error rate value of 9.6491%.

Pengembangan bahan ajar perakitan komputer bermuatan augmented reality untuk menumbuhkan keaktifan belajar siswa Binti Afifah; Triyanna Widiyaningtyas; Utomo Pujianto
TEKNO: Jurnal Teknologi Elektro dan Kejuruan Vol 29, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Studi ini berfokus pada pengembangan bahan ajar perakitan komputer yang bermuatan AR. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara di SMK Negeri 1 Undanawu Blitar, diperoleh fakta bahwa beberapa siswa merasa kurang tertarik dengam model pembelajaran yang menggunakan buku cetak yang disediakan oleh sekolah. Selain itu, guru matapelajaran terkait juga menyatakan bahwa alat pembelajaran yang tersedia berjumlah terbatas. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model ADDIE. Observasi dan wawancara digunakan untuk mengumpulkan data awal penelitian. Sampel subjek uji coba penelitian ini adalah siswa kelas X SMK Negeri 1 Udanawu Blitar. Pengumpulan data penelitian dilakukan dengan menggunakan kuisioner dan lembar observasi. Berdasarkan hasil uji coba lapangan, penelitian dan pengembangan ini menghasilkan sebuah produk berupa bahan ajar digital perakitan komputer bermuatan augmented reality (AR) yang dinyatakan sangat layak digunakan sebagai bahan ajar dan dapat digunakan dalam proses pembelajaran untuk menumbuhkan keaktifan belajar dengan skor persentase mencapai 86,3 %.

Penerapan algoritma naïve bayes classifier untuk klasifikasi judul skripsi dan tugas akhir berdasarkan Kelompok Bidang Keahlian Utomo Pujianto; Triyanna Widiyaningtyas; Didik Dwi Prasetya; Bintang Romadhon
TEKNO: Jurnal Teknologi Elektro dan Kejuruan Vol 27, No 1 (2017)
Publisher : Universitas Negeri Malang

SISINTA UM adalah sistem informasi berbasis web yang menampilkan data berkaitan dengan skripsi dan tugas akhir di Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Berdasarkan hasil observasi terhadap fitur SISINTA, diketahui bahwa judul yang ada belum terklasifikasi berdasarkan tema penelitiannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk menerapkan dan menguji performa algoritma Naive Bayes Classifier dalam mengklasifikasi judul skripsi dan tugas akhir, berdasarkan tema penelitian dalam KBK di Jurusan Teknik Elektro FT UM. Model pengembangan yang digunakan penelitian ini adalah model waterfall. Model ini terdiri dari lima tahapan, yaitu: (1) analisis kebutuhan sistem, (2) desain sistem dan perangkat lunak, (3) implementasi dan pengujian unit, (4) integrasi dan pengujian sistem, (5) penerapan dan perawatan produk. Pengujian performa algoritma klasifikasi yang digunakan adalah teknik K-fold Cross Validation. Berdasarkan pengujian performa penerapan algoritma Naïve Bayes Classifiers menggunakan teknik K-Fold Cross Validation, dengan jumlah tahap pengujian sebanyak 10 kali, terhadap 1103 judul skripsi dan tugas akhir, didapatkan hasil rata-rata akurasi 94%, presisi 80%, dan recall 69%.

IMPLEMENTASI ALGORITMA MONTE CARLO PADA SISTEM INFORMASI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) SECARA ONLINE Muhammad Rizki Irwanto; Triyanna Widiyaningtyas; Muhammad Zainal Arifin
Teknologi dan Kejuruan: Jurnal Teknologi, Kejuruan, dan Pengajarannya Vol 40, No 1: Februari 2017
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um031v40i12017p069

Tujuan penelitian ini untuk mengimplementasikan algoritma pada sistem informasi Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) secara online. Metode penelitian yang digunakan dalam pengembangan sistem informasi ini adalah metode pengem-bangan Waterfall. Tahap-tahap dalam metode pengembangan Waterfall, adalah: (1) definisi kebutuhan sistem, (2) desain sistem dan perangkat lunak, (3) implementasi dan pengujian unit, (4) integrasi dan sistem, dan (5) operasi dan pemeliharaan. Hasil uji coba sistem informasi oleh ahli rekayasa web dan admin sebesar 100,00%. Data hasil uji coba sistem informasi oleh guru sebesar 84,10%. Sedangkan data hasil uji coba sistem informasi oleh siswa sebesar 87,20%. Dari data hasil uji coba di atas, dapat disimpulkan bahwa sistem informasi ini sudah valid dan siap digunakan di sekolah.

PENERAPAN MODEL PBL BERBANTUAN E-MODUL BERBASIS FLIPBOOK DIBANDINGKAN BERBANTUAN BAHAN AJAR CETAK PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR PEMROGRAMAN SISWA SMK Alipah Nurhidayati; Setiadi Cahyono Putro; Triyanna Widiyaningtyas
Teknologi dan Kejuruan: Jurnal Teknologi, Kejuruan, dan Pengajarannya Vol 41, No 2: September 2018
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um031v41i22018p130

Tujuan penelitian ini untuk mendiskripsikan peningkatan hasil belajar pemrograman karena pengaruh penerapan PBL berbantu e-modul, mendiskripsikan peningkatan hasil belajar pemrograman karena pengaruh penerapan PBL berbantuan bahan ajar cetak, dan mengungkap perbedaan rerata hasil belajar pemrograman karena pengaruh PBL berbantu e-modul dibandingkan PBL berbantu bahan ajar cetak. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas X TKJ 1 dan X TKJ 2 di SMKN 7 Malang yang masing-masing berjumlah 25 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar karena penerapan model PBL dengan berbantuan e-modul sebesar 0.47, peningkatan hasil belajar karena penerapan model PBL dengan berbantuan bahan ajar cetak sebesar 0.24, dan perbedaan hasil belajar ranah pengetahuan dengan sig 0.001<0.05. Kesimpulan dari penelitian terdapat peningkatan serta perbedaan hasil belajar pemrograman dasar siswa pada kelas bahan ajar e-modul dan dengan kelas bahan ajar cetak.

DESAIN SISTEM INFORMASI ADMINISTRASI PENDIDIKAN DI PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI MALANG DENGAN METODE REKAYASA BALIK Rendy Yani Susanto; Aji Prasetya Wibawa; Triyanna Widiyaningtyas
Jurnal Ilmiah Flash Vol 4 No 1 (2018)
Publisher : P3M- Politeknik Negeri Kupang

Administrasi Pascasarjana Universitas Negeri Malang masih menggunakan teknologi lama yaitu aplikasi PFS:Professional File. Walaupun digunakan hampir 33 tahun, aplikasi ini masihlayakdan stabil untuk pelaksanaan proses administrasi. Berjalannya waktu, aplikasi ini menjadi tidak kompatibel dengan teknologi yang ada. Oleh karena itu, pembaharuan aplikasi sangat dibutuhkan agar kompatibel dengan sistem operasi tersebut. Akan tetapi, aplikasi tersebut tidak memiliki dokumentasi yang digunakan sebagai bahan pembaharuan.Dokumentasi program yang dimaksudadalahberupaSpesifikasiKebutuhanPerangkatLunak (SKPL). Untukmendapatkan SKPL tersebutmembutuhkanmetodeuntukmenganalisisaplikasi yang sudahada. dari permasalahan tersebut, metode yang tepat digunakan adalah metode rekayasa balik. Metode ini dapat mengekstrak informasi dari desain source code pada aplikasi yang tidak terstruktur. Sehingga diharapkan dengan penggunaan metode rekayasa balik, dokumentasi dari aplikasi PFS:Professional File bisa dibuat. Hasil dari dokumentasi tersebut nantinya akan dijadikan bahan pengembangan aplikasi baru diharapkan penggunaan metode rekayasa balik pada aplikasi tersebut bisa menjadi solusi.

SISTEM REKOMENDASI PEMILIHAN GEDUNG SERBAGUNA MENGGUNAKAN KOMBINASI METODE ANALITICHAL HIERARCHY PROCCES (AHP) DAN TECHNIQUE FOR ORDER PREFERENCE BY SIMILARITY TO IDEAL SOLUTION (TOPSIS) DI KOTA MALANG Gamma Fitrian Permadi; Triyanna Widiyaningtyas; Irawan Dwi Wahyono
Jurnal Ilmiah Flash Vol 5 No 2 (2019)
Publisher : P3M- Politeknik Negeri Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32511/flash.v5i2.678

Dalam kegiatan indoor, diperlukan sebuah gedung untuk menampung kegiatan tersebut baik acara pribadi ataupun orgasnisasi. Namun banyak masyarakat yang tidak tahu letak serta informasi-informasi tentang gedung tersebut. Saat ini untuk mengetahui informasi gedung tersebut, pada umumnya masyarakat mencari informasi dengan mendatangi gedung tersebut. Pencarian informasi tersebut akan memakan biaya, waktu, dan tenaga, dan hal ini akan membingungkan pengguna untuk menentukan pilihannya karena tidak semua informasi sarana dan prasarana gedung diketahui. Tujuan penelitian ini adalah untuk merekomendasikan gedung serbaguna yang sesuai dengan keinginan masyarakat. Proses pengumpulan data dilakukan dengan survei terhadap 20 gedung serbaguna di Kota Malang. Setelah data didapat maka dilakukan pengelompokkan data sesuai dengan bobot yang akan digunakan didalam perhitungan metode. Sistem ini menggunakan kombinasi dari algoritma Analitycal Hierarchy Process (AHP) untuk perhitungan bobot, dan Technique For Order Preference by Similarity to Ideal Solution (TOPSIS) untuk perhitungan perangkingan data gedung. Pengujian pada sistem ini meliputi uji sensitivitas dan akurasi berdasarkan perbandingan perankingan survei menurut orang dengan ranking sistem. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata- rata sensitivitas dengan lima uji coba adalah 0,00352 dan akurasi sistem sebesar 80 %.

The Development of Collaborative Marketing Website for Digital Learning Materials Triyanna Widiyaningtyas; Aji Prasetya Wibawa; Utomo Pujianto
Jurnal Pendidikan Sains Vol 6, No 2: June 2018
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Malang (UM)

Abstract: Website is a collection of related pages and used to display information in the form of text, images, sounds, or a combination of everything that is static or dynamic. Website can be used as a marketing tool. This article discusses collaborative website development for marketing digital teaching materials. The development of this website is expected to increase the usefulness of student thesis products in the form of teaching materials. Finally this development study finds that the website can be implemented for selling the academics products.Key Words: collaborative marketing, website, digital learning materialsAbstrak: Website adalah kumpulan halaman terkait dan digunakan untuk menampilkan informasi dalam bentuk teks, gambar, suara, atau kombinasi dari segala sesuatu yang statis atau dinamis. Website dapat digunakan sebagai alat pemasaran. Artikel ini membahas pengembangan website kolaboratif untuk pemasaran materi pengajaran digital. Pengembangan website ini diharapkan dapat meningkatkan kegunaan produk tesis mahasiswa dalam bentuk bahan ajar. Akhirnya studi pengembangan ini menemukan bahwa website dapat diimplementasikan untuk menjual produk akademik. Kata kunci: pemasaran kolaboratif, laman, materi pembelajaran digital

Co-Authors - Ardiansyah Abdul Hadi, Afif Adam Ramadhani P Adiba Qonita Ahmad Farobi Ahmad Fuadi Aji P Wibawa Aji Prasetya Wibawa Annas Gading Pertiwi Arif Mudi Priyatno Aya Shofia Mufti Bambang Nurdewanto Bintang Romadhon Binti Afifah Brilliant, Muhammad Zidan Budi Wibowotomo Darwis, Herdianti Dasuki, Moh. Didik Dwi Prasetya Ega Gefrie Febriawan Elta Sonalitha Fadhlullah, Aufar Faiq Fadli Hidayat, M. Noer Fitriyah Fitriyah Fitriyah Fitriyah Gading Pertiwi, Annas Gamma Fitrian Permadi Hairani Hairani Haviluddin Haviluddin Hazizah, Chalista Yulia Heru Wahyu Herwanto I Made Wirawan Imansyah, Pranadya Bagus Indriana, Poppy Kornelius Kamargo/Irawan Dwi Wahyono Kornelius Kamargo Kurniawan, Mohamad Yusuf Kurniawan, Rizky Rizaldi M. Ardhika Mulya Pratama M. Zainal Arifin Martin Indra Wisnu Prabowo Moh Zainul Falah Mohamad Rodhi Faiz Muhammad Afnan Habibi Muhammad Firman Aji Saputra Muhammad Iqbal Akbar Muhammad Jauharul Fuady Muhammad Rizki Irwanto Mulki Indana Zulfa Mulya Pratama, M. Ardhika Nafalski, Andrew Nurhidayati Pindo Tutuko Poppy Indriana Pratama, Satria Putra Purnawansyah Purnawansyah Qonita, Adiba Raja, Roesman Ridwan Rajib Muhammad Basthomy Rendy Yani Susanto Rhomdani, Rohmad Wahid Rizal, Muhammad Fatkhur Rosydah, Lucyta Qutsyaning Saifudin, Ilham Setiadi Cahyono Putro Shandy Krisnawan Soenar Soekopitojo Soraya Norma Mustika Sri Maryani Sucipto Sucipto Sucipto Sucipto Sujito Sujito Syaad Patmanthara Syah, Abdullah Iskandar Syamsul Arifin Utomo Pujianto Wahyu Caesarendra Wahyu Sakti Gunawan Wahyu Sakti Gunawan Irianto Waleed Ali Wibawa, Aji P Wisnu Prabowo, Martin Indra Yogi Dwi Mahandi Yuniardini, Fatma

Title

Found 41 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 41 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 41 Documents
Search