Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.658
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tekno : Jurnal Teknologi Elektro dan Kejuruan Teknologi dan Kejuruan: Jurnal teknologi, Kejuruan dan Pengajarannya Jurnal Pendidikan Sains Proceeding of the Electrical Engineering Computer Science and Informatics JOIN (Jurnal Online Informatika) JOIV : International Journal on Informatics Visualization Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) INTENSIF: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapan Teknologi Sistem Informasi Jurnal Ilmiah Flash JITK (Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Komputer) JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) SENTIA 2016 MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika, dan Rekayasa Komputer EDUMATIC: Jurnal Pendidikan Informatika TRIDARMA: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Letters in Information Technology Education (LITE) Indonesian Journal of Instructional Media and Model Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) Journal of Applied Data Sciences Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Bulletin of Community Engagement Indonesian Journal of Innovation Studies Jurnal Nasional Teknik Elektro dan Teknologi Informasi Jurnal Informatika Teknologi dan Sains (Jinteks) JAPI: Jurnal Akses Pengabdian Indonesia JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM)
Triyanna Widiyaningtyas
Universitas Negeri Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 45 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 45 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Sentiment Analysis and Topic Modelling Using IndoBERTweet and BERTopic for Public Health Issues: Analisis Sentimen dan Pemodelan Topik Menggunakan IndoBERTweet dan BERTopic untuk Isu Kesehatan Publik Sihombing, Wesly M; Widiyaningtyas, Triyanna
Indonesian Journal of Innovation Studies Vol. 26 No. 4 (2025): October
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/ijins.v26i4.1833

Abstract

Background: Public health challenges in Indonesia continue to expand across areas such as mental health, chronic diseases, vaccination debates, and environmental issues. Specific background: The rapid use of platform X provides large-scale public discourse that can be analyzed to understand real-time health discussions. Knowledge gap: Limited studies integrate advanced sentiment and topic modeling tailored to informal Indonesian social media language. Aim: This study analyzes public health conversations on platform X using IndoBERTweet for sentiment classification and BERTopic for topic extraction. Results: From 6,740 processed tweets, neutral sentiment dominated public discussions, while topic modeling produced 44 themes, with mental well-being, vaccination debates, chronic disease concerns, and regional disease reports emerging as key issues. IndoBERTweet demonstrated reliable performance (Weighted F1-Score 0.7822), and BERTopic produced coherent and diverse topics. Novelty: This research combines IndoBERTweet and BERTopic to generate a contextual, adaptive, and real-time mapping of public health discourse in Indonesia. Implications: The findings support data-driven health policymaking, enabling authorities to monitor public perceptions, strengthen communication strategies, and design region-specific interventions. Highlights • Public conversations emphasize mental health and lifestyle-related issues. • Topic modeling identifies diverse clusters, including vaccination debates and endemic diseases. • Integrated sentiment–topic analysis enables real-time mapping of health discussions in Indonesia. Keywords Public Health, Social Media Analysis, IndoBERTweet, BERTopic, Sentiment Classification
Ontology-Based Recommender Systems for E-Learning and Multimedia: A Systematic Literature Review Across Domains Riska, Suastika Yulia; Patmanthara, Syaad; Widiyaningtyas, Triyanna
Indonesian Journal of Instructional Media and Model Vol 7 No 2 (2025): Indonesian Journal of Instructional Media and Model
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/ijimm.v7i2.7405

Abstract

The rapid expansion of digital content across various sectors has led to an overwhelming influx of data, highlighting the need for advanced recommendation systems. Traditional methods such as Collaborative Filtering (CF) and Content-Based Filtering (CBF) face limitations like data sparsity and the Cold Start problem, which affect the accuracy of recommendations. This study explores the use of ontologies in enhancing recommendation systems, aiming to overcome these challenges by providing a semantic framework for better item and user representation. A Systematic Literature Review (SLR) methodology was employed to analyze research from 2021 to 2025, focusing on the application of ontologies in e-commerce, healthcare, education, and employment. The findings demonstrate that ontologies improve recommendation relevance, diversity, and explainability, especially in addressing the Cold Start problem. However, challenges in implementation and interpretation remain. This research contributes to the field by emphasizing the potential of integrating ontologies with Knowledge Graphs (KG) and Graph Neural Networks (GNN) to create hybrid models that enhance the accuracy and transparency of recommendations, guiding future advancements in recommendation systems.
Efektivitas Media Pembelajaran Wordwall pada Elemen Dampak Sosial Informatika Kelas VII SMP Nazhiroh Tahta Arsyillah; Triyanna Widiyaningtyas; Satria Putra Pratama
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2025 (3)
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jppi.v5i3.1697

Abstract

Dalam kegiatan pembelajaran, hasil belajar merupakan salah satu peran yang utama karena dengan hasil bealajar tersebut guru dapat memahami tingkat pemahaman yang diperoleh peserta didik dalam upaya memenuhi tujuan pembelajaran. Oleh sebab itu, sebagai pendidik harus mampu memberikan pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan. Agar hasil belajar yang diperoleh dapat maksimal. Fokus utama dari penelitian yang dilakukan adalah untuk meningkatkan pencapaian belajar peserta didik pada mata pelajaran informatika elemen dampak sosial informatika dengan pemanfaatan media wordwall. Jenis penelitian yang diterapkan pada peneilitan ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian berlangsung dalam dua siklus dengan peserta didik kelas VII-D di SMPN 9 Malang sebanyak 31 peserta didik sebagai subjek penelitian. Pengumpulan data dilakukan secara kuantitatif melalui nilai pretest dan postest, serta melalui proses observasi secara langsung kepada peserta didik. Uji N-Gain score diterapkan untuk menganalisis nilai pretest dan postest peserta didik. Penelitian ini menunjukkan bahwa pada siklus I nilai N-Gain peserta didik yaitu 0,57 atau 57% dengan berkategori sedang dan tingkat keefektivannya cukup efektif. Berikutnya pada siklus II hasil uji N-Gain adalah 0,81 atau 81% dengan berkategori tinggi dan tingkat keefektivannya efektif. Dengan itu, dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran wordwall dapat membantu peningkatan hasil belajar informatika elemen dampak sosial informatika pada peserta didik kelas VII-D SMPN 9 Malang.
Pemanfaatan Genially dalam Pengembangan Media Interaktif untuk Materi Opini dan Fakta Informatika Kelas VIII Mohamad Yusuf Kurniawan; Triyanna Widiyaningtyas; Satria Putra Pratama
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2025 (3)
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jppi.v5i3.1739

Abstract

Tuntutan perkembangan teknologi yang semakin pesat mendorong kreativitas pendidik dalam memanfaatkan teknologi untuk kegiatan belajr mengajar. Pemanfaatan teknologi untuk proses belajar yang lebih interaktif bisa dilakukan dengan membuat media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Materi opini dan fakta elemen DSI mata pelajaran informatika menjadi pengetahuan penting bagi peserta didik untuk mengembangkan pengetahuan dan keterampilan terkait etika dan tanggung jawab sebagai masyarakat digital. Tujuan dari penelitian yang dilakukan yaitu mengembangkan media belajar interaktif menggunakan Genially dengan melihat kelayakan serta efektifitas media pada materi opini dan fakta informatika kelas VIII. Metode penelitian dan pengembangan (R&D) digunakan dalam penelitian ini, dengan mengadopsi model pendekatan ADDIE melalui 5 tahapan proses pengembangan. Metode pengumpulan data yang dilakukan berasal dari angket uji ahli dan angket pengguna, selain itu terdapat data efektivitas media yang berasal dari perbandingan skor pre-test dan post-test. Perolehan data uji kelayakan media mendapatkan klasifikasi sangat layak dengan skor 93% dan untuk hasil uji kelayakan materi memperoleh skor 83% dengan klasifikasi sangat layak. Media pembelajaran yang dihasilkan terbukti sangat praktis digunakan pengguna dengan rata-rata skor 84%. Pengujian efektivitas media menunjukkan adanya peningkatan rata-rata hasil belajar peserta didik sebesar 11%. Media yang dikembangkan dinilai sangat layak dan terbukti memberikan hasil positif untuk memaksimalkan hasil belajar.
Pengembangan e-LKPD Interaktif Berbasis Liveworksheets sebagai Sarana Pembiasaan Berpikir Kritis Peserta Didik Moh. Robieth Alfan Alhamid; Triyanna Widiyaningtyas; Satria Putra Pratama
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2025 (3)
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jppi.v5i3.1794

Abstract

Perkembangan teknologi memberikan peluang besar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, seperti penggunaan media digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-LKPD interaktif berbasis Liveworksheets yang berfungsi sebagai sarana untuk pembiasaan peserta didik berpikir kritis dalam proses pembelajaran. Penelitian menerapkan metode Research and Development (R&D), menggunakan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Data dikumpulkan melalui observasi, tes diagnostik, wawancara, validasi ahli, serta angket respon peserta didik. Perolehan hasil penelitian berupa data kuantitatif dan kualitatif. Hasil validasi ahli media didapatkan persentase kelayakan 85% dan ahli materi 82%, keduanya termasuk sangat layak. Pengujian kelompok kecil diperoleh persentase 88,4% dan pada kelompok besar diperoleh 83%, keduanya menunjukkan bahwa pembiasaan berpikir kritis peserta didik dapat dilatih menggunakan e-LKPD yang dikembangkan. e-LKPD ini mengintegrasikan pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) dan Teaching at the Right Level (TaRL) untuk menyesuaikan materi dengan karakteristik peserta didik. Melalui penelitian ini disimpulkan bahwa pemanfaatan Liveworksheets untuk mengembangkan e-LKPD dapat menjadi alternatif dalam membiasakan peserta didik mampu berpikir kritis pada konteks pembelajaran informatika di SMP.
Co-Authors - Ardiansyah, - Abdul Hadi, Afif Adam Ramadhani P Adiba Qonita Ahmad Farobi Ahmad Fuadi Aji P Wibawa Aji Prasetya Wibawa Ali, Waleed Annas Gading Pertiwi Arif Mudi Priyatno Aya Shofia Mufti Bambang Nurdewanto Bintang Romadhon Binti Afifah Brilliant, Muhammad Zidan Budi Wibowotomo Darwis, Herdianti Dasuki, Moh. Didik Dwi Prasetya Ega Gefrie Febriawan Elta Sonalitha Fadhlullah, Aufar Faiq Fadli Hidayat, M. Noer Falah, Moh Zainul Fitriyah Fitriyah Fitriyah Fitriyah Gading Pertiwi, Annas Gamma Fitrian Permadi Hairani Hairani Haviluddin Haviluddin Hazizah, Chalista Yulia Heru Wahyu Herwanto I Made Wirawan Imansyah, Pranadya Bagus Indriana, Poppy Kornelius Kamargo/Irawan Dwi Wahyono Kornelius Kamargo Kurniawan, Rizky Rizaldi M. Ardhika Mulya Pratama M. Zainal Arifin Martin Indra Wisnu Prabowo Maryani, Sri Moh Zainul Falah Moh. Robieth Alfan Alhamid Mohamad Yusuf Kurniawan Muhammad Afnan Habibi Muhammad Firman Aji Saputra Muhammad Iqbal Akbar Muhammad Jauharul Fuady Muhammad Rizki Irwanto Mulki Indana Zulfa, Mulki Indana Mulya Pratama, M. Ardhika Nafalski, Andrew Nazhiroh Tahta Arsyillah Nurhidayati Pindo Tutuko Poppy Indriana Purnawansyah Purnawansyah Qonita, Adiba Raja, Roesman Ridwan Rendy Yani Susanto Rhomdani, Rohmad Wahid Rizal, Muhammad Fatkhur Rosydah, Lucyta Qutsyaning Saifudin, Ilham Satria Putra Pratama Setiadi Cahyono Putro Shandy Krisnawan Sihombing, Wesly M Soenar Soekopitojo Soraya Norma Mustika Suastika Yulia Riska Sucipto Sucipto Sucipto Sucipto Sujito Sujito Syaad Patmanthara Syah, Abdullah Iskandar Syamsul Arifin Utomo Pujianto Wahyu Caesarendra Wahyu Sakti Gunawan Wahyu Sakti Gunawan Irianto Wibawa, Aji P Wisnu Prabowo, Martin Indra Yogi Dwi Mahandi Yuniardini, Fatma