Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

Role Play Therapy to Improve Socialization Ability in Social Isolation Patients in Danasari Health Center Area, Tegal Regency Ramadhan Putra Satria; Syahvena Restika Putri
PROFESSIONAL HEALTH JOURNAL Vol. 6 No. 1 (2024): December
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (PPPM) STIKES Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54832/phj.v6i1.932

Abstract

Social isolation is a condition when a person experiences decreased social functioning due to negative thoughts, unpleasant experiences that threaten them. Patients who experience social isolation will have difficulty interacting, show behavior that does not want to interact with others, prefer to stay silent, and avoid other people. So it is necessary to use role-playing training techniques to improve the ability to socialize. This study aims to implement role-playing therapy to improve socialization skills in social isolation patients. The design used by researchers is a descriptive case study. The case study subjects in this study were 2 patients who experienced social isolation disorder by applying role-playing therapy for 3 days. Data obtained from interviews, observations, documentation and presented in narrative form. The results of the application of therapy for 3 days increased the ability to socialize. Namely in patient 1 before therapy the results were 55 points with Yes (3) No (3) after therapy became 85 points with Yes (5) No (1). While in patient 2 the ability to socialize before therapy the results were 35 points with Yes (2) No (4) after therapy to 70 points with Yes (4) No (2). Patients with social isolation disorders are given the application of role-playing therapy, namely 1 time a day for 45 minutes to improve socialization skills in social isolation patients
Brain Exercise Therapy Using Scrabble Board Game To Overcome Memory Impairment In Elderly With Dementia In The Working Area Of Tegal Selatan Community Health Center Arriani Indrastuti; Ramadhan Putra Satria; Mohammad Chafif Auliya Khan
PROFESSIONAL HEALTH JOURNAL Vol. 6 No. 2 (2025): In Progress issue
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (PPPM) STIKES Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54832/phj.v6i2.935

Abstract

Introduction: Dementia is a condition characterized by cognitive decline, which significantly impacts daily activities and social relationships. Memory loss is one of the earliest signs of dementia, and the elderly are particularly vulnerable to its onset. Brain exercises, such as those that activate both brain hemispheres, can help stimulate cognitive functions and improve brain activity. The Scrabble board game has been identified as an effective tool to enhance cognitive abilities, slow the progression of dementia, and provide mental stimulation. Objective:This study aims to assess the effectiveness of brain exercise activities and the Scrabble board game as therapeutic interventions for elderly individuals experiencing memory impairment in the Tegal Selatan Public Health Center area. Method: A case study approach was applied, focusing on two clients with memory impairment. Over one week, nursing care was provided, with data collected through interviews, direct observations, and the Mini-Mental State Examination (MMSE). Results:The integration of brain gym exercises and Scrabble board game therapy resulted in noticeable improvements in memory and cognitive function in both clients. After seven days of therapy, the first client's MMSE score increased from 16 (indicating moderate cognitive impairment) to 21, while the second client's score rose from 18 to 25, indicating no cognitive impairment. Conclusion:The combination of brain exercises and Scrabble therapy has proven beneficial in enhancing cognitive functions, particularly memory, in elderly individuals with dementia-related memory issues.
STUDI KOMPARATIF : PERAWATAN KATETER INDWELLING DENGAN 10% POVIDONE IODINE DAN 0,9 % NORMAL SALINE TERHADAP BAKTERIURIA DI RUANG ICU RSUD DR. SOESELO SLAWI Sri Hidayati; Susi Muryani; Ramadhan Putra Satria
Bhamada: Jurnal Ilmu dan Teknologi Kesehatan (E-Journal) Vol 7 No 1 (2016)
Publisher : UNIVERSITAS BHAMADA SLAWI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perawatan kateter indwelling merupakan pembersihan daerah perineal dan kateter urine. Tindakan tersebut mencegah infeksi dan mempertahankan kelancaran aliran urine pada sistem drainase urine. Pembentukan sekresi atau krusta pada tempat insersi kateter indwelling merupakan sumber iritan dan potensial menyebabkan infeksi sehingga dalam perawatan kateter dilakukan dengan rutin dan harus memperhatikan prinsip aseptik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisa perawatan kateter indwelling yang paling efektif terhadap penurunan kejadian bakteriuria antara 10% Providone Iodine dan 0,9% Normal saline.Penelitian ini menggunakan desain quasi experiment dengan pendekatan pretestposttest one group. Responden penelitian ini sebanyak 14 responden. Analisis bivariat dan univariat menggunakan uji statistik paired t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perawatan kateter indwelling menggunakan 10% Providone Iodine jauh lebih efektif jika di bandingkan menggunakan 0,9% Normal Saline (r= 0,910; p-value= 0,001). Peneliti selanjutnya juga bisa meneliti perawatan kateter indwelling menngunakan cairan yang lain seperti menggunakan air sabun atau meneliti terkait gambaran perawatan kateter indwelling.
HUBUNGAN INTENSITAS BIMBINGAN SKRIPSI DENGAN TINGKAT KECEMASAN PADA MAHASISWA UNIVERSITAS BHAMADA SLAWI Nurhakim Yudhi Wibowo; Susi Muryani; Ramadhan Putra Satria
Bhamada: Jurnal Ilmu dan Teknologi Kesehatan (E-Journal) Vol 14 No 1 (2023)
Publisher : UNIVERSITAS BHAMADA SLAWI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36308/jik.v14i1.486

Abstract

Mahasiswa yang sedang menyusun skripsi cenderung memiliki masalah kesehatan mental seperti kecemasan dan depresi. Mahasiswa merasakan takut dan khawatir sebelum bertemu dosen pembimbing, proses bimbingan skripsi juga membuat mahasiswa menjadi lebih sensitif dan gelisah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan intensitas bimbingan skripsi dengan tingkat kecemasan pada mahasiswa S1 Ilmu Keperawatan Universitas Bhamada Slawi. Penelitian ini menggunakan desain korelasional dengan pendekatan cross sectional. Sampel pada penelitian ini sebanyak 96 responden dengan menggunakan teknik total samping. Berdasarkan hasil uji Kendall’s Tau didapatkan p value 0,477>0,05, sehingga dapat disimpulkan tidak ada hubungan antara intensitas bimbingan skripsi dengan tingkat kecemasan pada mahasiswa S1 Ilmu Keperawatan Universitas Bhamada Slawi. Hasil peneliian menunjukkan bahwa sebagian besar responden melakukan bimbingan skripsi dengan intensitas sedang dan dengan tingkat kecemasan ringan. Hasil penelitian ini diharapkan apabila terjadi kecemasan pada mahasiswa saat menyusun skripsi, maka tidak hanya dipengaruhi oleh intensitas bimbingan yang rendah, namun perlu mengetahui faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi kecemasan pada mahasiswa saat menyusun skripsi.
PELAKSANAAN PRECEPTORSHIP BAGI TENAGA KESEHATAN DI RUMAH SAKIT BUMIAYU Masturoh Masturoh; Arifin Dwi Atmaja; Natiqotul Fatkhiyah; Firman Hidayat; Ramadhan Putra Satria
JABI: Jurnal Abdimas Bhakti Indonesia Vol 3 No 2 (2022): Desember
Publisher : UNIVERSITAS BHAMADA SLAWI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36308/jabi.v3i2.435

Abstract

Peningkatan kompetensi suatu profesi harus terpenuhi, yaitu dengan cara mengaplikasikan teori yang telah didapatkan selama di pendidikan. Untuk mengaplikasi kan teori tersebut, maka harus melaksanakan praktik di lapangan. Untuk mencapai kompetensi yang diharapkan maka perlu adanya pembimbing klinik yang membimbing praktikan. Oleh karena itu pembmbing harus dibekali dengan metode pembelajaran bimbingan klinik, dalam hal ini adalah perseptorship. Preseptorship merupakan suatu model pembelajaran secara aktif dalam kurun waktu tertentu antara peserta didik dan petugas kesehatan yang berpengalaman. Pelaksanaan peengabdian masyarakat ini adalah sebagai bentuk tri darma pperguruan tinggi yang dilaksanakan selama 2 hari di RSUD Bumiayu. Dalam kegiatan ini peserta mendapatkan materi tentang standard quality and safety education, teaching learning perseptorship model, komunikasi dalam bimbingan klinik dan perilaku asertif, menyusun perencanaan pembelajaran perseptorship, supervise klinik dan dokumentasi, assessment dan evaluasi, role model dalam pendidikan klinik sesuai dengan kurikulum perseptorship bagi tenaga kesehatan. Hasil yang dicapai peserta setelah mengikuti kegiatan ini yaitu adanya peningkatan pengetahuan CI tentang perseptorship ditunjukan dengan peningkatan nilai rata-rata peserta dari 8,75 menjadi 13,18. Hal tersebut menunjukan bahwa adanya peningkatan pengetahuan yang cukup signifikan pada peserta.
EDUKASI SCABIES DAN PERILAKU HIDUP BERSIH & SEHAT (PHBS) PADA SANTRI PONDOK PESANTREN MUHAMMADIYAH AHMAD DAHLAN BALAPULANG Ita Nur Itsna; Ramadhan Putra Satria; Pratiwi Wulandari; M. Miftahudin
JABI: Jurnal Abdimas Bhakti Indonesia Vol 4 No 1 (2023): Juni
Publisher : UNIVERSITAS BHAMADA SLAWI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36308/jabi.v4i1.499

Abstract

Penyakit scabies menjadi salah satu penyakit kulit dengan insidensi dan prevalensi yang tinggi di seluruh dunia, terutama di daerah beriklim tropis dan subtropis. Penularan scabies dapat terjadi karena beberapa faktor, diantaranya kontak dengan penderita, kurangnya personal hygiene serta kondisi lingkungan. Pada umumnya lingkungan yang padat seperti pondok pesantren, asrama, dan panti asuhan merupakan lingkungan beresiko tertular penyakit scabies. Upaya menerapkan PHBS di lingkungan pondok pesantren akan membentuk para santri memiliki kemampuan dan kemandirian dalam mencegah penyakit scabies serta meningkatkan kesehatannya. Kegiatan edukasi dihadiri oleh 355 santri terdiri dari 195 orang putra dan 160 orang putri dan terbagi menjadi 2 tempat. Penyampaian materi tentang penyakit Scabies meliputi definisi, tanda dan gejala serta pencegahan. Para santri menyimak dengan baik materi yang disampaikan, banyak yang antusias bertanya dan santri mampu menjelaskan ulang materi edukasi tersebut. Pemberian edukasi dapat meningkatkan pengetahuan para santri terkait Scabies dan pencegahannya.
DETEKSI DINI FAKTOR RISIKO PENYAKIT TIDAK MENULAR PADA KEGIATAN BHAKTI MASYARAKAT PRAMULI KWARAN SLAWI KABUPATEN TEGAL Anisa Oktiawati; Ramadhan Putra Satria; Ita Nur Itsna; Risnanto Risnanto
JABI: Jurnal Abdimas Bhakti Indonesia Vol 4 No 2 (2023): Desember
Publisher : UNIVERSITAS BHAMADA SLAWI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36308/jabi.v4i2.576

Abstract

Penyakit Tidak Menular (PTM) yang disebut juga penyakit degeneratif merupakan salah satu kelompok penyakit yang memberikan beban kesehatan masyarakat tersendiri, karena keberadaannya cukup prevalen, tersebar di seluruh dunia. PTM menjadi penyebab morbiditas dan mortalitas yang tinggi secara global. Tujuan kegiatan ini adalah melakukan deteksi dini faktor risiko penyakit tidak menular. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan pada hari Rabu, 11 Oktober 2023 di SDIT Al Furqon dalam kegiatan Bhakti masyarakat Pramuli Kwaran Slawi Kabupaten Tegal. Kegiatan pengabdian ini di ikuti oleh 4 dosen Prodi D III Keperawatan. Jumlah peserta yang hadir ada 115 orang yang terdiri dari guru dan masyarakat sekitar. Kegiatan ini juga dihadiri oleh 6 Kader Posyandu Slawi. Metode yang dilakukan adalah memeriksa tekanan darah, mengukur berat badan, tinggi badan, lingkar perut, gula darah. Peserta diawali dengan mengisi kuesioner riwayat penyakit, riwayat merokok, pemeriksaan tekanan darah, penimbangan berat badan, pengukuran tinggi badan, pengukuran lingkar perut, pemeriksaan gula darah. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dapat ditindaklanjuti dengan peningkatan edukasi pada masyarakat tentang PTM dan pelatihan pada kader posyandu, sehingga kader dapat meningkatkan optimalisasi ketrampilan dan pengetahuan tentang deteksi dini faktor risiko penyakit tidak menular, khususnya hipertensi dan diabetes mellitus.
Role Play Therapy to Improve Socialization Ability in Social Isolation Patients in Danasari Health Center Area, Tegal Regency Ramadhan Putra Satria; Syahvena Restika Putri
PROFESSIONAL HEALTH JOURNAL Vol. 6 No. 1 (2024): December
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (PPPM) STIKES Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54832/phj.v6i1.932

Abstract

Social isolation is a condition when a person experiences decreased social functioning due to negative thoughts, unpleasant experiences that threaten them. Patients who experience social isolation will have difficulty interacting, show behavior that does not want to interact with others, prefer to stay silent, and avoid other people. So it is necessary to use role-playing training techniques to improve the ability to socialize. This study aims to implement role-playing therapy to improve socialization skills in social isolation patients. The design used by researchers is a descriptive case study. The case study subjects in this study were 2 patients who experienced social isolation disorder by applying role-playing therapy for 3 days. Data obtained from interviews, observations, documentation and presented in narrative form. The results of the application of therapy for 3 days increased the ability to socialize. Namely in patient 1 before therapy the results were 55 points with Yes (3) No (3) after therapy became 85 points with Yes (5) No (1). While in patient 2 the ability to socialize before therapy the results were 35 points with Yes (2) No (4) after therapy to 70 points with Yes (4) No (2). Patients with social isolation disorders are given the application of role-playing therapy, namely 1 time a day for 45 minutes to improve socialization skills in social isolation patients
Brain Exercise Therapy Using Scrabble Board Game To Overcome Memory Impairment In Elderly With Dementia In The Working Area Of Tegal Selatan Community Health Center Arriani Indrastuti; Ramadhan Putra Satria; Mohammad Chafif Auliya Khan
PROFESSIONAL HEALTH JOURNAL Vol. 6 No. 2 (2025): June
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (PPPM) STIKES Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54832/phj.v6i2.935

Abstract

Introduction: Dementia is a condition characterized by cognitive decline, which significantly impacts daily activities and social relationships. Memory loss is one of the earliest signs of dementia, and the elderly are particularly vulnerable to its onset. Brain exercises, such as those that activate both brain hemispheres, can help stimulate cognitive functions and improve brain activity. The Scrabble board game has been identified as an effective tool to enhance cognitive abilities, slow the progression of dementia, and provide mental stimulation. Objective:This study aims to assess the effectiveness of brain exercise activities and the Scrabble board game as therapeutic interventions for elderly individuals experiencing memory impairment in the Tegal Selatan Public Health Center area. Method: A case study approach was applied, focusing on two clients with memory impairment. Over one week, nursing care was provided, with data collected through interviews, direct observations, and the Mini-Mental State Examination (MMSE). Results:The integration of brain gym exercises and Scrabble board game therapy resulted in noticeable improvements in memory and cognitive function in both clients. After seven days of therapy, the first client's MMSE score increased from 16 (indicating moderate cognitive impairment) to 21, while the second client's score rose from 18 to 25, indicating no cognitive impairment. Conclusion:The combination of brain exercises and Scrabble therapy has proven beneficial in enhancing cognitive functions, particularly memory, in elderly individuals with dementia-related memory issues.
Edukasi Gizi Seimbang Pencegahan Anemia untuk Remaja Putri di Panti Asuhan Putri Zainab Mansyur Tegal Ratna Widhiastuti; Ramadhan Putra Satria; Agus Priyanto; Salihkhin Nafi Isbat; Novianti Indah Sari; Septian Wulan; Pramudia W; Anggit Pratiwi
SAFARI :Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 2 No. 2 (2022): April : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia
Publisher : BADAN PENERBIT STIEPARI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/safari.v2i2.917

Abstract

Anemia is a common health issue among adolescent girls, especially those residing in orphanages. This community service research aims to provide balanced nutrition education as an effort to prevent anemia. Interactive education methods are used to convey crucial information about balanced nutrition and anemia prevention to the adolescent girls at the Zainab Mansyur Girls' Orphanage. The results indicate an improvement in knowledge and behavioral changes that have the potential to reduce the risk of anemia among these adolescent girls