Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.554
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Konseling dan Pendidikan Jurnal Dakwah Risalah El-Mashlahah Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) International Journal of Supply Chain Management GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Agroplantae: Jurnal Ilmiah Budidaya dan Pengelolaan Tanaman Perkebunan Jurnal Ekonomi dan Kebijakan Publik Indonesia Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Universitas Serambi Mekkah Dinamika Jurnal Penelitian Rumpun Ilmu Teknik Jurnal Rekayasa elektrika Lentera Jurnal Wilayah, Kota dan Lingkungan Berkelanjutan Aktualita Tamasya
Rahmad Rahmad
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Nursing Social Sciences Transportation Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : El-Mashlahah

 1 
SEBUAH TINJAUAN TERKAIT HAK DASAR KAUM DIFABEL DALAM BINGKAI KESETARAAN WARGA NEGARA Rahmad Rahmad
El-Mashlahah Vol 9, No 2 (2019)
Publisher : INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PALANGKA RAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23971/maslahah.v9i2.1349

Abstract

Kaum disabilitas merupakan bagian masyarakat yang tidak terpisahkan. Mereka seringkali mendapat perlakuan yang tidak adil, misalnya saja dalam akses fasilitas sosial yang cenderung tidak ramah terhadap mereka. Negara telah mengeluarkan dasar hukum terkait perlindungan mereka, secara yuridis negara  sudah mempersiapkan instrumen terkait. Tetapi yang menjadi permasalahan adalah sejauh mana implementasi aturan tersebut di masyarakat. Tulisan ini coba menelaah dasar hukum terkait permasalahan tersebut yang coba di kaitkan dengan ideologi Pancasila. Apabila kita telaah melalui ideologi bangsa ini dalam jabaran pada butir-butir penjelmaannya juga menunjukkan bagaimana kesetaraan dan keadilan menjadi sangat diperhatikan. Khusus bidang pendidikan, dasar hukum terkait telah lengkap ada dan lengkap serta sesuai tingkatan, untuk akses yang berkeadilan dalam bidang pendidikan. Beberapa fakta ini tentu menunjukkan bahwa Pancasila dengan operasionalisasinya yang tertuang dalam butir-butir pada silanya, kemudian dengan konstitusi tertulisnya yaitu Undang-Undang Dasar 1945 baik sebelum amandemen maupun sesudah amandemen. Hal tersebut menunjukkan bahwa Negara dengan ideology Pancasila dan dasar hukum lainnya telah memberi sebuah bukti bagaimana Pancasila telah membuktikan sebagai sebuah ideology yang meletakkan harkat dan martabat manusia menjadi sama atau tidak ada perbedaaan karena asal usul ataupun bentuk fisik yang berbeda.
SEBUAH TINJAUAN TERKAIT HAK DASAR KAUM DIFABEL DALAM BINGKAI KESETARAAN WARGA NEGARA Rahmad Rahmad
El-Mashlahah Vol 9, No 2 (2019)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23971/maslahah.v9i2.1349

Abstract

Kaum disabilitas merupakan bagian masyarakat yang tidak terpisahkan. Mereka seringkali mendapat perlakuan yang tidak adil, misalnya saja dalam akses fasilitas sosial yang cenderung tidak ramah terhadap mereka. Negara telah mengeluarkan dasar hukum terkait perlindungan mereka, secara yuridis negara  sudah mempersiapkan instrumen terkait. Tetapi yang menjadi permasalahan adalah sejauh mana implementasi aturan tersebut di masyarakat. Tulisan ini coba menelaah dasar hukum terkait permasalahan tersebut yang coba di kaitkan dengan ideologi Pancasila. Apabila kita telaah melalui ideologi bangsa ini dalam jabaran pada butir-butir penjelmaannya juga menunjukkan bagaimana kesetaraan dan keadilan menjadi sangat diperhatikan. Khusus bidang pendidikan, dasar hukum terkait telah lengkap ada dan lengkap serta sesuai tingkatan, untuk akses yang berkeadilan dalam bidang pendidikan. Beberapa fakta ini tentu menunjukkan bahwa Pancasila dengan operasionalisasinya yang tertuang dalam butir-butir pada silanya, kemudian dengan konstitusi tertulisnya yaitu Undang-Undang Dasar 1945 baik sebelum amandemen maupun sesudah amandemen. Hal tersebut menunjukkan bahwa Negara dengan ideology Pancasila dan dasar hukum lainnya telah memberi sebuah bukti bagaimana Pancasila telah membuktikan sebagai sebuah ideology yang meletakkan harkat dan martabat manusia menjadi sama atau tidak ada perbedaaan karena asal usul ataupun bentuk fisik yang berbeda.
Co-Authors 3Andi miftahuulum A. Miftahul U Abdul Murad Bin Ahmad abubakar abubakar Adnan Adnan Afdhal Afdhal Andi Miftahul Ulum Antoni Antoni Anwar Anwar Bella Sherlia Chenny Seftarita Cherly Nadifa Dahlia Dahlia Desta Jess Wijaya Telaumbanua Ehsan Ehsan Eva Selvia Fahmi Arfan Gani, Azhar Abdul Hairuddin Hairuddin Hamka Hamka Hermanto Hutabalian Heryani Heryani Ida Hasanah Ifdil Ifdil Imam Fadly Irwan Muslim Istiqomah Istiqomah Jenny Indah Dwisyafitri Kurnia Dyah Anggorowati, Kurnia Dyah M. Arifin M. Fahli Zatrahadi M. Uliah S Mariana Mariana Miftahhuddin, Miftahuddin Mithahul ulum Muh. Arifin Muh. Fiqruddin Muh.Rigan Yusri Muhammad Fahreyza Latanro Nasfi, Nasfi Nora Susilawati Nur Moh Kusuma Atmaja Nuri Aslami Nurmiaty Nurmiaty Nurul Kamaliah Rahmaniar Rahmaniar Rani Srimulyani Reta Reta Ridzuan Masri Sri Winarsih Ramadana Suhaimi Suhaimi Suhertina Suhertina Sulistyowati Sulistyowati T Makmur T. Zulham Wenny Anggeresia Ginting Yudhy Widya Kusumo Zakaria Yahya