Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Perancangan Game Edukasi Matematika Materi Statistika Menggunakan Aplikasi Scratch Metode R&D Penggabungan Addie Sebagai Media Pembelajaran Interaktif Untuk Kelas X Perhotelan Di Smks Miftahul Ihsan Cilograng Asep Gunawan; Tri Rochmadi; Wicaksono , Yanuar; Heksa putra , Dadang
Jurnal Komputer Teknologi Informasi Sistem Informasi (JUKTISI) Vol. 4 No. 2 (2025): September 2025
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juktisi.v4i2.313

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang Game edukasi matematika berbasis aplikasi Scratch pada materi Statistika untuk siswa kelas X Perhotelan di SMKS Miftahul Ihsan Cilograng. Dalam penelitian ini adalah bagaimana merancang Game edukasi matematika materi Statistika menggunakan aplikasi Scratch sebagai media pembelajaran interaktif untuk siswa kelas X Perhotelan di SMKS Miftahul Ihsan Cilograng. Pengembangan dilakukan menggunakan metode Research and Development (R&D) Penggabungan ADDIE yang mencakup tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Kelayakan konten dinilai oleh ahli materi dengan persentase 100%, menunjukkan bahwa gameini sangat baik, sesuai dengan kurikulum Merdeka, dan mudah dipahami siswa. Dari segi kualitas media, ahli media memberikan penilaian 86,6%, menyatakan gameini sangat layak dalam aspek tampilan, navigasi, dan audio. Pengujian blackbox menunjukkan seluruh fitur gameberfungsi dengan baik. Selain itu, siswa memberikan respon sangat positif dengan nilai 90%, menyatakan game edukasi ini menarik dan sangat layak sebagai media pembelajaran Statistika.
Forensic Investigation of SEO Manipulation in Moodle LMS: Uncovering Illegal Content in Educational Platforms Rochmadi, Tri; Widartha, Vandha Pradwiyasma; Sarmento, Tito Apolinario; Harahap, Avrillaila Akbar; Ajis, Ibnu
Indonesian Journal of Information Systems Vol. 8 No. 1 (2025): August 2025
Publisher : Program Studi Sistem Informasi Universitas Atma Jaya Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24002/ijis.v8i1.12222

Abstract

Learning Management Systems (LMS) like Moodle are frequently targeted by covert cyberattacks that exploit the credibility of academic domains for illicit purposes. This study uncovers an SEO-based attack method that infiltrates hidden links to gambling sites through Moodle's public directory. Digital forensic methodology was used to trace the perpetrators' footprints from server logs, HTML/JS files, and activity in Google Search Console. The results revealed a comprehensive exploit: fake admin accounts, redirect file injection, and Google indexing manipulation. This research not only highlights an under-researched threat but also offers a mitigation framework based on the ISO/IEC 27001 standard. Key contributions include identifying SEO-based attack techniques in LMSs, analyzing digital artifacts for perpetrator attribution, and strengthening cybersecurity governance in educational institutions.