Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

Pengaruh Karakteristik Perusahaan Terhadap Peringkat Obligasi Sektor Perbankan Pada PT. PEFINDO TAHUN 2019-2020 Devi Thania; Etty Gurendrawati; Santi Susanti
Jurnal Perspektif Manajerial dan Kewirausahaan (JPMK) Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Perspektif Manajerial dan Kewirausahaan (JPMK)
Publisher : Fakultas Bisnis dan Ilmu Sosial Universitas Dian Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59832/jpmk.v3i2.206

Abstract

Kegiatan usaha dalam sebuah perusahaan, antara operasional maupun ekspansi usaha perusahaan sangat dibutuhkannya dana yang berasal dari sumber dana jangka pendek, menengah, dan jangka panjang. Bentuk instrument yang termasuk sebagai modal utang yaitu obligasi. Dalam berinvestasi, obligasi merupakan cara alternatif berinvestasi untuk memperoleh keuntungan dibandingkan dengan berbagai jenis investasi lainnya. Karenanya biaya yang akan dibayarkan oleh penerbit obligasi ke investor dengan proporsi lebih kecil, jika dibandingkan dengan bunga pinjaman perusahaan terhadap pihak bank. Tujuan dari dilakukannya penelitian yaitu, untuk dapat memperoleh informasi tentang pengaruh karakteristik perusahaan terhadap peringkat obligasi . Populasi yang akan diteliti ialah perusahaan yang bergerak di sektor perbankan dan sudah terdaftar di PT. Pemeringkat Efek Indonesia (PEFINDO) Tahun 2019 -2020. Sejumlah 32 sampel ditentukan melalui metode purposive sampling dan menganalisis data melalui metode analisis deskriptif menggunakan SPSS versi 26. Penelitian yang telah diteliti memberitahukan bahwa profitabilitas diproksikan ROA tidak berpengaruh terhadap peringkat obligasi. Likuiditas diproksikan CR memiliki pengaruh negatif terhadap peringkat obligasi. Leverage diproksikan DER tidak mempunyai pengaruh terhadap peringkat obligasi. Ukuran Perusahaan diproksikan Ln berpengaruh negatif terhadap peringkat obligasi.
The Influence of the Learning Environment on Student Achievement with Learning Motivation as a Mediating Variable for Students in Class XI SMKN 48 JAKARTA Fitrilia Nurtamara; Ati Sumiati; Santi Susanti
Reflection: Education and Pedagogical Insights Vol. 1 No. 3 (2023): Reflection: Education and Pedagogical Insights
Publisher : First Ciera Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the effect of Learning Environment on Learning Achievement with Learning Motivation as a mediating variable in class XI students of SMKN 38 Jakarta. The population in this study amounted to 286 students in grade XI of SMKN 48 Jakarta. In this study, researchers used research instruments with quantitative methods with a total of 167 respondents. Data collection was carried out by distributing questionnaires with random sampling. The results of this study indicate that 1) Learning Environment has a positive and significant direct influence on Learning Motivation; 2) Learning Environment has a positive and significant direct influence on Learning Achievement; 3) There is no indirect effect between Learning Environment and Learning Achievement through Learning Motivation. The variables used in this study can be said to be few, so it can still be added with other variables such as interest, discipline, learning methods, and learning facilities. The sample in this study can also be said not to represent all students of SMKN 48 Jakarta because it only examines class XI.
Optimalisasi Potensi Diri: Workshop Personal Branding Bagi Pekerja Migran untuk Mendapatkan Penghasilan Tambahan Meta Bara Berutu; Corry Yohana; Ari Saptono; Tri Hesti Utaminingtyas; Santi Susanti; Maulana Amirul Adha; Rahma Fitriana; Azahra Putri Dewi Mumpuni
Buletin Abdi Masyarakat Vol 5, No 1 (2024): Edisi Agustus 2024
Publisher : Universitas YPPI Rembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47686/bam.v5i1.718

Abstract

Di luar negeri, pekerja migran dari Indonesia sebagian besar bekerja sebagai pekerja rumah tangga. Mereka pergi ke luar negeri untuk mencari peluang ekonomi yang lebih baik. Namun, banyak dari mereka yang setelah selesai masa kontrak atau kembali ke tanah air tidak memiliki banyak tabungan. Oleh karena itu, mereka perlu mencari cara untuk mendapatkan penghasilan tambahan. Salah satu cara yang efektif adalah dengan meningkatkan kemampuan personal branding, terutama melalui media sosial. Kemampuan Personal branding yang kuat dapat membuka peluang baru bagi pekerja migran untuk mempromosikan diri melalui media sosial, yang semakin menjadi platform utama untuk berbagi informasi dan promosi. Pelatihan ini diadakan dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan citra diri para pekerja migran di Malaysia dan Qatar, sehingga memberikan dampak positif terhadap pengembangan karir dan penghasilan tambahan mereka. Tim pelaksana telah merancang materi pelatihan yang relevan dengan kebutuhan peserta berdasarkan analisis kebutuhan yang telah dilakukan. Materi pelatihan tentang personal branding di media sosial ini disusun khusus untuk memenuhi kebutuhan peserta, dengan menitikberatkan pada pentingnya personal branding, manfaatnya, serta tips dan trik untuk membangun personal branding yang dapat mendukung pengembangan karir di masa depan. Berdasarkan analisis hasil kuesioner dari 262 peserta, program pengabdian masyarakat menunjukkan tingkat kepuasan yang sangat tinggi. Keahlian pembicara menunjukkan tingkat kepuasan tinggi sebesar 4,37, diikuti oleh aspek komunikasi dan keterlibatan dengan skor masing-masing 4,32 dan 4,34. Relevansi materi serta layanan informasi mendapatkan skor 4,26 dan 4,30. Aspek fasilitas, waktu, pemahaman topik, dan implementasi keseluruhan acara masing-masing memperoleh skor rata-rata 4,24; 4,21; 4,11; dan 4,31. Secara keseluruhan, tingkat kepuasan peserta menunjukkan hasil yang sangat positif, mencerminkan kualitas dan efektivitas program yang tinggi.
Pengaruh Intensitas Penggunaan Media Sosial Tiktok, Self-regulated Learning dan Internal Locus of Control terhadap Prokrastinasi Akademik pada SMK Negeri di Jakarta Utara Rio Susanto; Santi Susanti; Dwi Handarini
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 3 No. 6: September 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v3i6.5255

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh intensitas penggunaan media sosial Tiktok, self-regulated learning dan internal locus of control terhadap prokrastinasi akademik pada SMK Negeri di Jakarta Utara. Metode pengambilan menggunakan kuesioner. Populasi terjangkau pada penelitian ini merupakan siswa dan siswi kelas 10 dan kelas 11 jurusan Akuntansi dari SMKN 23 Jakarta dan SMKN 12 Jakarta. Sampel yang digunakan sebanyak 166 orang dengan menggunakan teknik proportional random sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji prasyaratan analisis yang terdiri uji normalitas dan uji linearitas serta Uji hipotesis yang terdiri dari uji T, uji F dan uji koefisien determinasi. Uji normalitas dan Uji linearitas menujukkan data berdistribusi dengan normal dan linier. Uji hipotesis menujukkan hasil bahwa intensitas penggunaan media sosial Tiktok berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap prokrastinasi akademik. Sedangkan self-regulated learning dan internal locus of control berpengaruh secara negatif dan signifikan terhadap prokrastinasi akademik.